幼儿园环境教育与幼儿全面发展|家长培育婴幼儿的参考

幼儿出生到世上,只能依赖成人创设的特定环境条件而生存;但成人对幼儿环境的认识,往往只是从生存环境的角度来考虑——给孩子好的环境,似乎就仅仅就意味着,给孩子穿好的衣服、吃好的食物、玩好的玩具、住好的房子

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本文讲述了作者从事幼儿教育学和幼儿园管理学研究的经历,以及对幼儿园以学科体系为主的教育方法的不满和思

创设家庭环境的方法包括家庭奖品箱、爸爸妈妈日、请谁来做客和家庭规则等。这些活动可以激励孩子们进步、培

这一集创设了几个环境实例来教导幼儿合作的重要性。通过共同使用工具、一起做好事和合作完成作品,幼儿学会

这篇文章介绍了三个活动,通过尝一尝食物、自制礼物和分享夸奖,帮助幼儿体验到分享的快乐和为别人着想的快

本文介绍了幼儿园教育中重要的社会环境创设,以学会分享活动为例,通过创设新鲜的、有情趣性的社会化发展环

本文介绍了音乐活动中培养幼儿感受美、表达情感、发展节奏感、表现力的方法。同时讲述了创设不同活动区的环

本文介绍了多种有趣的创意活动,包括印画、手工制作、水彩画、食品木偶和水果色拉制作,旨在引导幼儿发掘无

本集介绍了创设环境中重视幼儿言语发展的活动,包括语言活动中的电话游戏和问答游戏,以及美术活动中的绘画

本集介绍了如何通过活动和环境创设来培养幼儿的思维力和逻辑思维能力,以及如何通过科学活动让幼儿通过探索

通过创设丰富的学习环境,引导幼儿发现异同点、培养观察力;利用想象力激发幼儿的创造力;通过各种活动游戏

本集介绍了一系列的活动,通过听觉、视觉、触摸觉、味觉嗅觉等方式,帮助幼儿发展感知力,培养对事物的感性

通过创意活动和体育角的有趣设施,引导幼儿自主尝试画画、排除障碍、发展各种动作,培养他们的想象力、协调

本集介绍了一系列创设环境的室内活动,包括认识身体各部位的活动、体验身体各部分的功能以及锻炼大小肌肉的

本集介绍了创设学习环境中的沙池、沙箱、玩雪和游戏器械等实例,通过这些环境设置可以提升幼儿的动手能力、

介绍了儿童在室外环境中戏水活动的创设,包括喷泉、戏水池、瀑布等内容,儿童可以在水中玩水球、涉水等游戏

通过鸟类展览和观察实践,幼儿能够了解鸟类的特点和习性,培养观察力和思维力。同时,在爱鸟周活动中,幼儿

本集介绍了如何以植树节为主题设计幼儿园活动,活动旨在培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,通过观察树木变

通过情景呈现和亲身实践,让幼儿体验人与人、人与自然界的相互影响,培养他们的环境保护意识和行动力。同时

通过寻找周围的气味、感受自然之美以及互动实践活动,幼儿们可以了解自然界的气味多样性,培养对大自然的热

通过引导幼儿倾听自然声音并记录,引发他们对环境保护的关注和创造宁静世界的想象力,培养幼儿的环保意识和