本集重點｜ 📌 【科技資訊與媒體素養】納入108課綱，老師該怎麼教 ？ 📌青少年喜歡什麼?投其所好，從YouTube找教學資源 📌 時事議題該怎麼談，才能引發興趣、培養思辨能力？ 📌 媒體多元複雜、資訊真假難辨，陪孩子找回閱聽人的自主權 假訊息橫肆、網路世界真假難辨、媒體公信力降低， 人際溝通因科技發展更為便捷， 仇恨與衝突卻也趁隙而入， 我們怎麼幫助孩子面對這樣的世界？ 【科技資訊與媒體素養】列入108課綱的九大核心素養之 一， 老師只要教完這個單元， 就能幫青少年養成良好的媒體識讀力？ 一門公民課，如何成為孩子看世界的窗口？ 誰說不能和高中生談政治？ 香港反送中、俄烏戰爭…… 社會議題該怎麼談，才能培養思辨能力？ 國高中生必備的媒體素養有哪些？如何融入課程內容？ 本集邀請深受學生歡迎的公民老師黃益中，來和我們分享如何透過媒體素養教育， 幫助數位原生世代的孩子共同迎戰假訊息、追求真相， 請收聽「新聞真假掰 」，假訊息Bye Bye)。 來 賓｜ 黃益中（高中公民教師／作家） 主持人｜ 黃兆徽 （台灣事實查核教育基金會教育總監／台大新聞所兼任助理教授） 節目團隊︱ 黃兆徽、陳柏樺、劉十賢、廖彥甄 ❤️ 如果您喜歡我們的節目，請記得訂閱、分享，也歡迎來找我們聊聊 ❤️ 想聽誰談假訊息與媒體素養？想聽什麼樣的內容？ 歡迎留言告訴我們， 我們將繼續邀請專家為您解答， 按下訂閱就不會錯過喔❤️ 💌 臉書專頁 www.facebook.com/taiwantfc) 💌 IG 帳號 www.instagram.com/taiwan_factcheckcenter/) 💌 Line line.me/R/ti/p/@tfctaiwan?from=page) 💌 Twitter twitter.com/taiwantfc) 💌 台灣事實查核中心（基金會）官網 http://tfc-taiwan.org.tw/) 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckyvtabkc0cn7081913m3x01j/comments)
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