Vol.41 如何破除我们对艺术的那些“误解”？清华大学教授告诉你
01:30:07 Share

艺术真的只是少数人的专属活动吗？我们普通人能从中得到什么启示？

艺术是否有标准？普通大众与艺术之间的最大障碍究竟是什么？

当你困惑如何理解艺术时，是否想过，更应该让艺术来懂你？

对于孩子的艺术启蒙教育，家长们又该如何引导？

艺术家本身或许不重要，但艺术思维却至关重要。为什么每个人都需要具备艺术思维？真正的艺术疗愈是什么？艺术的疗愈效果又是如何发生的？

或许，我们每个人对艺术都有一定的困惑或误解。

在本期节目中，我们非常荣幸地邀请到了清华大学美术学院绘画系教授李睦老师，为我们解答这些关于艺术的疑问。

李睦老师长期从事绘画创作与专业教学，同时也致力于通识美育教学研究。过去十年，他在清华大学面向全校学生开设了一门艺术通识课《艺术的启示》，这门课还在2021年被评为清华大学的标杆课程，为很多清华学子打开了一扇通往艺术的新大门。李老师的授课风格真诚而富有启发性，听过他课的学生都深受触动。他将艺术教育视为艺术创作的延伸，荣获清华大学“新百年教学成就奖”乃实至名归。

在这期节目的录制中，我们在李老师的工作室进行了长达五个小时的访谈，尽管最后只剪出了一个半小时，但本期节目内容信息量依然巨大，值得反复收听。

李老师的许多观点和见解都极为深刻，听完之后，相信大家会打破对艺术的许多固有认知，帮助我们真正理解什么是艺术、艺术与每个人之间的关系，以及艺术能够带来的启示。

**本期主播：**楚晴、叶子、米尼

**本期嘉宾：**李睦

清华大学美术学院绘画系教授/研究生及博士生导师

美术学院学术委员会委员

清华大学美术学院社会美育研究所所长

长期从事绘画创作与专业教学，持久开展通识艺术教学研究，担任《现代绘画理念与实践研究》《艺术的启示》《艺术、哲学与科学》等课程教师；著有《知道的和想到的》《看见的不重要》《我们所不知晓的绘画》《艺术的二十二个遐想》《艺术通识十六讲》等学术著作。

时间轴：

00:01:55 《艺术的启示》是一门怎样的艺术通识课？为什么坚持做这么多年？

00:05:00  在教学过程中遇到的最大的阻碍，也是普通大众与艺术之间的阻碍

00:12:17  什么是艺术？为什么说“从未发生过的事才叫艺术”

00:17:34  艺术中的感性思维到底有多重要？感性和理性如何平衡？

00:30:07  家长应该如何引导孩子的艺术启蒙？

00:40:26  为什么李老师要将艺术教育本身作为艺术创作来实践？

00:46:02  李老师自己深受影响的老师——吴冠中，现代艺术教育的重要性

00:52:18  艺术创作中的痛苦与苦难的关系

01:01:16  为什么人人都需要艺术思维？

01:05:42   什么叫懂艺术？什么是让艺术懂你？

01:20:18   什么是真正的艺术疗愈？艺术的疗愈作用是如何发生的？

01:25:58  《艺术通识十六讲》是一本怎样的书？

书籍推荐：

《艺术通识十六讲》