Deep Dive
为什么特殊教育的范畴和教育模式正在转变？
特殊教育的范畴正在从传统的标签化和隔离式教育转向更加包容和支持性的教育模式。现在的理念是每个孩子都有特殊需求，教育者需要根据每个孩子的需求提供个性化的支持，而不是将他们简单地贴上标签并隔离。这种转变旨在让每个孩子都能在平等和尊重的环境中成长。
为什么剧团 Bamboozle 的创始人 Christopher Davies 强调‘放弃控制’？
Christopher Davies 强调‘放弃控制’是因为他认为教育和戏剧表演中过度的控制会限制孩子的自由和创造力。放弃控制意味着相信孩子能够自主探索和表达自己，从而在没有压力的环境中成长。这种理念鼓励演员和教育者在互动中保持开放和灵活，更好地理解和满足孩子的需求。
为什么‘海星之愿’项目选择这个名字？
‘海星之愿’项目的名字来源于一个故事，讲述了一个老妇人在海滩上把被潮水冲上岸的海星一只只扔回海里。尽管她无法拯救所有海星，但对每一只她救起的海星来说，这件事有 100% 的意义。这个名字象征着项目致力于为每个特殊儿童提供个性化的支持，即使这种支持无法覆盖所有孩子，但对每个受益者来说都是极其重要的。
为什么 Bamboozle 剧团的戏剧作品不被视为疗愈项目？
Bamboozle 剧团的戏剧作品不被视为疗愈项目，因为它们的主要目的是提供一个包容和支持的环境，让特殊儿童有机会体验戏剧和艺术，而不是试图改变或治疗他们。这些作品旨在创造一个没有压力和恐惧的空间，让孩子们自由地探索和表达自己，从而增强他们的自信心和社交能力。
为什么 Bamboozle 的戏剧作品在本土化过程中遇到了哪些困难？
Bamboozle 的戏剧作品在本土化过程中遇到的困难包括资金支持不足、重复观众多和观众群体有限。尽管剧团在上海的几个学校进行过巡演，但大部分时间还是在剧场演出，导致很多孩子反复观看，而其他潜在观众无法接触到这些作品。此外，重度障碍的孩子因出行困难，很难有机会参与这些戏剧活动。
- 特殊教育的范畴和教育模式转变
- 特教老师的入行经历
- 融合教育的挑战与应对
Shownotes Transcript
这是一组奢侈的演出，4-5位演员们面对6组特需儿童家庭，
今年11月20日，世界儿童日，我想想用这份记录，邀请“海星之愿”项目中的参与者，
英国Bamboozle剧团（班布洛剧团）的创始人、艺术总监克里斯托弗·戴维斯，
以及上海儿童艺术剧场的两位演员们，为所有的大朋友小朋友，送上这份礼物。
放弃控制，回归真实。
by 唐小友
-聊天的⼈-
Amber（琥珀）：喜剧演员，制作人，前特殊教育老师，《暴风雨也不怕》《可爱的农庄》中文版演员
Peggy（球球）：特殊教育老师，《暴风雨也不怕》《可爱的农庄》中文版演员
-摘要-
02:58 嘉宾们的自我介绍
04:01 特殊教育的范畴和教育模式的转变
12:13 作为特教老师的入行经历
19:51 与 Bamboozle 结缘后的培训与演出经历
55:01 400+场演出后的体悟：“随遇而安”与“感受真实的看见”
01:24:56公益项目“海星之愿”的名称由来
01:40:00与ChristopherDavies对谈Bamboozle的“两个信念和五大原则”
-延伸阅读-
让特殊儿童也能进剧场，这些高素养的英国戏剧人做到了)- 澎湃新闻
- 本期音乐 -
OP：Through My Eyes- Thanh Bui
ED：南国的孩子- 安溥
- 创作团队 -
⽂字编辑和剪辑：糖分不足
视觉形象：⼩伙伴&⼤表哥
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