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vol.33 | 孙莉莉:打开绘本聊孩子
37:02
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2021/10/31
东成西长
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《生蛋快乐》:一个来自“最美校园”评比的创意?
谷米老师如何赋予配角个性和人物传记?
在这一场共谋中,谁是真正的获利者?
游吟诗人目睹了这场闹剧,故事会被传诵吗?
《生蛋快乐》:太快了“乐”就不见了?
四五岁的小朋友看图画书能看出什么?
图画书的起读年龄对读者没有限制?
作者已“死”?
儿童心理与教育从业人员育儿的三个基本原则?
童书应该是娱乐儿童,教育家长?
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