死亡？人们听到这个词语会产生什么样的情感，是恐惧、害怕又或者是迷茫?将博物馆与死亡主题结合起来，会产生了什么奇妙的反应?
本期纲要：
一、宝贵的教育资源
死亡博物馆展出的展品包括了病故的民众的遗体、连体婴儿、感染怪病去世的病人、各样的器官、动物，甚至连死刑犯的遗体都可以在死亡主题的博物馆中看到。
这些展品不仅展示了死亡的历史、文化、科学背景，也让我们有机会深入思考死亡的意义，以及我们如何面对和接受这一生命旅程的终点。
死亡的教育就是生命的教育，博物馆以中立、理性的态度展示死亡的话题，正是希望更多的人能够尊重死亡、尊重历史、敬畏生命。对死亡的展示并非为了引发恐惧或悲伤，而是希望通过这种方式，引导我们反思生命的意义。
二、警惕的罪恶的出现
有些死亡主题博物馆，既是医学科普性质的机构，让参观的民众能从中了解关于人体构造的相关知识。同时它也有另一个隐藏功能，就是对人们形成杜绝犯罪的威慑效果。
将判决的杀人魔在博物馆内展出不单单是为了吸引人们来参观，更是一种对罪恶的象征性惩罚，为了通过展示罪犯的恶行和罪证，让人们深刻认识到犯罪的严重性和危害性，从而警惕自己不要走上犯罪的道路。展览的惩罚不仅是对于死亡的附加，更是为了让人们警惕罪恶的出现。
三、死亡不是生命的终点
各个地方因风土人情不相同，对于死亡的态度不同，敬畏仪式也大相径庭。死亡并不是生命的终结，逝者依旧活在群体的精神和记忆当中。唯有死亡才显示出生命的最高意义，死亡不是生命的终点，死亡是另一种生活的开始，生与死互为补充才完成了一个生命周期。
四、总结
死亡博物馆给人们提供了一个反思、思考生命和死亡的场所，让人们置身于一个脱离现实的空间中，帮助人们去面对这个不可避免的人生命题，引发人们对于生命的珍惜，亦或者期望前来参观的人们可以在馆中的某个地点感悟到属于自己的生命价值。
【参考资料】
[1]搜狐.堪称全球最恐怖，泰国“死亡博物馆”展出真人遗体标本
[2]世界各地奇趣诡异的博物馆[J].奇闻怪事,2013(06):42-44.[3]徐纯.人类学的新取向——大英博物馆的“诞生与死亡”展览[J].科学教育与博物馆,2016.
[4]知乎.被陈列的死亡：走进那些与尸体相关的博物馆
策划：九研所社会观察与设计策略工作室 OF ZSTU
审核：刀姐
编辑：栗子｜大宁
配图：网络
