腰
腰花
腰花：本期节目讨论了中国教育的现状，特别是‘鸡娃’现象。K12减负后，补习班转入地下，家长焦虑依然。讨论了小猿搜题等软件对教育公平的影响，以及名校与普通学校的差距。认为鸡娃效果取决于基因和运气，不如关注家庭关系和父母健康。
同时，腰花也分享了自己作为家长的经验，认为在海淀区不掉队，在丰台区就已经很优秀了，并对不同地区教育资源的差异性进行了讨论。
最后，腰花表达了对孩子教育的看法，认为应该让孩子顺其自然，找到自己的兴趣爱好，不必追求过高的目标。
梅卡：梅卡主要参与了对小猿搜题等学习软件的讨论，认为这些软件提供了一种捷径，但也导致了教育内卷的加剧，使得考试难度不断提高。同时，梅卡也分享了自己在高中学习的经历，以及对不同学校教育资源差异的感受。
梅卡认为，考试是目前为止相对公平的选拔方式，但教育资源的不公平依然存在。他认为，对于学生来说，更重要的是心理上的引导和支持，而不是单纯的知识灌输。
最后，梅卡也表达了对职业教育的看法，认为中国的职业教育体系有待完善，需要提高职业教育的社会地位和认可度。
熊猫：熊猫主要从家长的角度出发，分享了自己对孩子教育的看法。他认为，小猿搜题等软件能够帮助学生更容易地获取知识，但同时也抹平了部分学生之间的差异，导致考试难度提高。
熊猫认为，老师的价值不仅在于传授知识，还在于压题和对学生的引导。他认为，好的老师能够激发学生的学习兴趣，并给予学生心理上的支持。
最后，熊猫也谈到了直升学校的问题，认为直升学校虽然是一种特权，但也存在一定的局限性，并建议家长根据孩子的实际情况做出选择。
陈药师：陈药师主要从教育理念的角度出发，对中国教育的现状进行了分析。他认为，知识是有用的，但真的不多，更重要的是培养学生的思维方式和解决问题的能力。
陈药师认为，小猿搜题等软件能够帮助学生更容易地获取知识，但同时也可能导致学生依赖软件，丧失独立思考的能力。他认为，老师应该注重学生的个性化发展，而不是一味地追求考试成绩。
最后，陈药师也表达了对职业教育的看法，认为中国的职业教育体系需要改革，需要提高职业教育的社会地位和认可度，让学生能够根据自己的兴趣和能力选择适合自己的职业道路。
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