实验室霸凌
根据我们读研期间的所见所闻和亲身经历，结合“霸凌”一词的概念，我们定义了“实验室霸凌”这个名词。
实验室霸凌：指手握实验室资源分配权力的高年级师兄师姐，滥用权力，对低年级同学打压、排挤，或者要求低年级同学向其卑躬屈膝，甚至暗示其“行贿”的不合理行为。（这样看来，Frida世界在节目里说的自己的行为，应该还称不上是霸凌。就是人长这么漂亮教大家本领的时候再sweet一些 就更好啦。江山易改秉性难移，但是Frida师姐还是在尝试改变自己的的态度。）
实验室霸凌可能是基于我们对于传承，对于师门的重视。相对于直呼其名，师兄师姐的称呼，使我们自然而然形成了上下级“权利”差异的印象。由于导师工作繁忙，不可能事无巨细管理实验室，师兄师姐手握“权力”且无人管理，很有可能会“膨胀”，如果实验室存在某个官僚主义严重的师兄师姐，就很可能会把这种管理和服务实验室的权力以不合理的方式加以行使。
如果你是一位高年级师兄师姐，如果你再无意识的情况下，随波逐流的滥用了你的“权力”，希望你可以反思一下它的不合理性，人孰能无过，有则改之还是好同志。
如果你是低年级的学弟学妹，遇到这种情况，可以试试以下方法，（1）尝试能否沟通，或者找一个nice一点的高年级师兄师姐帮你在其中协调一下。（2）如果沟通无效，并且ta严重影响了你的学业和生活，可以试试跟导师沟通，看能否去其他学校或者国外交换，当然这是下策，因为你不知道要去的组里是否也还存这种情况。（3）我们也鼓励大家能屈能伸，在不触及底线的情况下，学习如何“圆滑”的实现你学习的目的，但如果真的是你无法接受的情况，可以再回到方法（2），或者向导师等长辈求助。无论如何，请一定记住，错误的不是你，不要拿别人的错误惩罚自己。说风凉话的人，请他们走开。
