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HOPE歪楼
vol.11| 打破性别偏见的职校生
56:18
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2022/11/17
HOPE歪楼
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读模具是被我的哥哥们“骗”过去的？
一次质疑：“要不你还是换个专业吧”？
职校老师就比较喜欢爱学习的学生，不论性别
专业中的性别少数派：体验了“公主”的生活？
及时止损：从不感兴趣的“数控”到饱含热情的“幼教”
“我这次学幼教是认真的！喜欢小孩，喜欢唱歌，我可以在这里当学霸！”
父母并没有对我有“男性气质”的标准和要求？
幼教需要有问题意识，也要进行教育实践
冲破专业的性别樊篱：男生似乎比女生更顺利？
“TA们越说我学不好，我就要学得好”
专业所需的能力与特质是与性别相关吗？先天形成还是后天培养？
“我这不是细腻，是因为我有这方面的洞察力和知识”
如何看待就业市场上对专业和性别的顾虑？
工作后的困惑：“以前我认为教育是服务于孩子，但到了幼儿园发现是服务于家长”
成为幼师：在教育教学中会有分性别的教育吗？
如果有了孩子，你会希望TA……？
作为突破专业选择上性别樊篱的“前辈”，有什么建议？
Shownotes
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