Deep Dive
Shownotes Transcript
大家都开挂你不开挂你就是最落后的那一个所以被逼着你也得开挂落后就要挨打不用小颜色迪你就是大青龙不用小颜色迪你就是猎强这家的那个教授他就说鸡娃没有用因为这东西就是基因和你的运气决定了鸡娃这个人会造成家庭矛盾你跟你另一半可好关系关心关心父母这件事情都比鸡娃更好朋友们大家好
欢迎收听本期三联电子厂的播客三联电子厂开播至今已经走过了将近一年的风风雨雨时至今日也已录了 40 多期了贵在坚持贵在坚持虽然播放量比较惨但一年怎么 40 多期呢不是一周一期吗一月多份开始了那真的快一年了
转眼之间时光人一瞬间是吧那个世界政坛风云突变巴以冲突之间还不明朗在说咱们的正事之前小凡先生之前是吧咱先聊聊韩国政局前天在出差的时候看尹熙越总统冲冠一怒为红颜为了自己老婆买假包的事下令全城戒严对
感觉这总统像喝了假酒一样就成了一个闹剧咱前几天看那个首尔之春我不知道你们看过对人家那个调度因为那大哥本身就是个军人而且胁迫了原来老的总统是人家那个调度交通要道而且在跟那个反对派在争时间哪是泡营哪是进城
我们的必经的大桥都要封锁住我们这大哥喝了假酒喝了假茅台还有在那引真路引完真路说国民力量党在谈我然后我不行了我有点盯不住了大哥哥几个在上上
您把你手底下的亲兵派上来秦王让我们大韩民国重新站起来结果前钩不转后钩不转美大的 707 部队的带着全套美系装备的御林军直接被当地群众搅了屑当地群众从总统府的后墙翻进去然后召开国会
真的真的这事我觉得特别可乐说到个体烦恼的时候大家很容易散散到一种鸡毛蒜皮的那个情境里然后偶尔看看这些国际政坛的这些闹剧还是觉得挺搞得挺挺挺照乐的当天兴奋的我就睡不着觉了我们这个聚焦完国际大事之后开始聚焦个体的情绪啊
这一期我们主要想聊的就是一个关于小园搜题我们知道 K12 这件事情好像已经看似消亡了得有三四年了吧焦虑的家长们还是把对孩子希望凝练成种种不同形式的补习这个我之前听说他们有一个那个剧本杀那个补习班剧本杀对
然后反正就给你出一套剧本然后你解一题然后你过一关解一题过一关然后小孩从一个补习班里跑到剧本杀社继续刷新在之前查的严的时候
有的补习老师跟那个地下党似的什么东城明师西城明师然后找一个破败的仓库里让家长对街头暗号就跟那个绑票交赎金似的在哪走然后左拐右拐什么等你到的时候又换了一个绿现在好像补习又变成一种半默许的状态以前就是一直想让给学生减负所以各种班都不让上现在可能是教培大地的太贪念什么了对这种行业基本上快被摧毁了
是已经被摧毁了吧基本上已经摧毁了我这两位作为学龄儿童的家长亲自经历了 K12 的这个风风雨雨哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 alaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaala 了 elala 了这
也不是名校都跟我是一个学校啊是吧根本都是一个学校对对对这这就属于这个老北京是不是爹上什么学校我上什么学校我也上什么学校不是我我我好像因为没给孩子报过这些班不管老大老二都都没报过所以没没没什么所以你不是学校不行吗啊不是学校不行才应该报吗不是学校行人才报呢呀为什么呀因为学校行他更卷哦
就是你看我们家都散养是吧对就是我觉得那 K12 一般都是就是东西西城海淀然后这些地方比较疯狂那可能
朝阳这种破地儿我们丰台还不如朝阳朝阳丰台都差不多教育水平朝阳是更那个更国际化一些你知道吗人家都说英语你这边还可以知道人家都是什么 What are you talking about 那这个关键是你这会说了英语了你别到时候上高中上大学说你出不去对吧对啊
你们小时候上课就是学习开学之前你们买不买那种叫教辅书的买啊买啊我觉得我觉得你买那个理科的还是正常的关键那个文科的教辅啊就是就是咱们经常开玩笑讲什么鲁迅先生怎么想不是不是我说那教辅不是那种什么三年练习什么五年什么三年高考五年
是一本黄色的书上边就是简单的几个字就是语文什么三年级下期教学辅助教材那些是老师的那是老师使的书老师会照着那个东西讲我认为那不是讲义吗对作业也是照着那上面留那不是备课的那个所以鲁迅先生怎么想都是那个教福里边都给你规定好了
你买那个啊买那个啊我们都买过啊我是买过但是我后来我觉得我像作弊我有一种负罪感差不多小元搜题就是这个路子啊他就是一拍他就是题库嘛嗯原来他叫搜题然后后来现在不叫搜题了他叫作业辅助检查嗯
因为教育部说这事你容易培养孩子那个就是不良的学习方式嘛然后他现在其实小颜搜题你下一个你看他分两个版本一个叫家长模式一个叫学生模式学生模式拍完照是没有答案的也没有那个姐姐思路我先蹦一老师出来给你讲哎这知点等于他们学生被做一道题又上一边课了
好不容易看完半个小时以为有答案了发现也没答案家长模式家长一拍照就解极思路那什么家长你要明白的题呢你还能吃一遍再给学生讲你要不明白的反正你也不懂然后就把手机给孩子来你看我这个再看一遍就行了是那样孩子自己也可以切换家长模式就只要一个手机号验证码就能切换到家长模式了你作为一个产品的角度上来说你觉得产品怎么样
我觉得这东西大家就是一个就是他提供了一种捷径就是当捷径存在的时候没有人愿意去绕路去走去你看他提你看他这个刚才我说那种模式那种那种设计就是典型的就是给你设计个假门防君子不防小人的那种大家都知道就是为了
看题目但是其实家长也明白一点就是什么的就是不管你作业做的再怎么样反正最终就是啥呢最终考试还是要考的学生该学还是得学有时候我在想这个问题的时候老师从题库里边找出五道题给学生留作业然后学生拿选一搜题拍完题从题库里边五道题答案写上去家长再拿手机从题库里边检查一遍然后再交还给老师老师面对的所有的题库的学生的答案全都是千篇一律的
对吧这种作业留了其实一点意义都没有对吧不是理科吗理科这个问题对啊文科文科其实也存在你作文啊他会给你分析这边对吧什么三要点什么三要素有那个架构统一对对对架构就是这样的所以但是考试存在的限制了这些东西你虽然做但是就是
大家都开挂你不开挂你就是最落后的那一个所以被逼的你也得开挂落后最好挨打就是这样就跟挨家长的打不用小元素迪你就是大清国用了小元素迪你就是列强
也不是列强嘛反而都一样啊我理解这件事情但我觉得熊猫说的还挺好的就是小孩搜题能出来一个老师再给你讲一讲因为我觉得挺好那你说这个要是这么我以为就直接出哪呢有这么强的这个拉题的效应那还要什么什么海淀明师啊什么重点中学有什么意义啊大家都看小人搜题不晚了
我觉得老师讲课他应该是讲的就是比如说他有 100 个知识点他先位给你后位给你那个对吧是这样的或者更系统一样对我感觉是这样的还有一个就是压题嘛老师是不是价值有一部分在压题上面对老师的价值还有压题你上名校很重要的一点就是这个老师是当时处级组的老师对吧对对对
是这样是这样咱那时候就已经开始有这种对那时候我们英语老师就是初级组老师我们都看他老师就是分析老师到底哪个有什么暗示对什么抠鼻子说这道题都是抠鼻子这题可能大概率是就那样不是什么他都初级组老师了他问漏点不就完了吗他不能明漏嘛对吧他说两个月之后我出这题这肯定不能这么说
他可能会说比如这种题必考或者怎么样
那这种这种事应该是这个身份应该是比较保密的不是吧不是啊都知道这个某种程度上也是代表你一个学校的师资的是否强大说我们有多少个老师可能是高考的那个什么那假设我这初级老师有一个失灵儿童或者学生作为他父母他肯定告诉了吧你还别抠鼻子妈你这是什么意思一摸鼻子张作霖一摸鼻子要杀人教育资源真的是不公平的
就是不公平但是你觉得我一直觉得考试是一件到目前来讲是一件相对为止最好的办法最公平的一件事情没有更好的了就师资分配上吧从过去的这个角度上来说那你海淀就是全中国数一数二的这个教育资源的池子对啊海淀区的儿童就是全中国补习补的相对较多的这么一群
你们这有没有这种紧迫感就觉得孩子必须要上什么学校啊之类的没有北大清华就可以了吧所以我刚想说因为你自己也不怎么样所以你就不做什么气带是吧这个美我觉得我我觉得先别掉队就行吧差不多就可以了这个在海淀区不掉队那在丰台已经是八尖的了我的意思就是说你比如说你在班里面别太差吧就是这个全部
你大女儿多大大女儿今年上初二了都初二了小女儿今年八岁二年级八岁啊
三年级八岁现在是三年级三年级现在明显感觉确实你的那个功课呀什么作业就确实多了起来就海店的三年级和这个丰台的相当于丰台的初二吗已经哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 alaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaalaala 了 el.
这教育水平有差距吗没有我觉得没有太大因为首先他是在那个北师大的那个小学所以他们的学校算海链里面最不卷的应该是
所以他就按照而且老师开讲语会也不赞成说你非得出去报个班啊或者是就是在作业已有作业之外再加一些额外的那些东西好像也没有其实我考虑过一个问题你想没想过就是大家比如说大家都用小元搜集大家都用类似于这种作业帮类似于这种软件最终的一个结果是什么样子
你想原来没有这些东西是什么样比如说大家咱这一屋咱几个是一日班的有人天赋一柄比如说陈老师天生的聪明智商就高人平常不用学习这就是咱们眼中的别人家的孩子对吧剩下咱们仨都属于那种最最不自制的学生对那咱们靠的是什么就是努力就是我认真听讲认真记笔记努力完成作业我多做练习题对吧那我能达到一个和天赋很好的孩子差不多的一个水平嗯
到达人家入门的阶段吧原来就这两条路原来好学生就这两条路那现在变成什么呢
陈老师这样就不说了还是原来那个样子咱们仨人每日都有小元搜题每日都能获得轻而易举获得很多原来根本那什么的教育资源以前大家都抄过笔记借好同学的笔记抄为什么借人笔记抄英文笔记记得详细现在不需要了小元搜题上面啪一拍所有的知识点所有笔记全整理的一清二楚全给列在这你直接打印出来就好了比任何学生记得都好
也就是明师出来的东西那最终变成了什么以前考试考试为什么考试考咱们四个人那就是为了选拔咱们四个人里边最优秀的除了天赋好的那就剩下看仨咱仨谁更努力一点对吧那比如选出来梅卡是最努力的他们俩是升学那咱们俩是进制高去对吧大罗斯界对不对现在变成了什么陈老师不说了剩下咱仨变成了极其进步那最终会导致考试会变成什么样子就是提高难度嗯
对啊就是不断的提高难度就考试最后还是要区分出来你在他还得达到目的就考试目的对就相当于你基数提升了你这个整个分母也变大了是吧对分子没变我觉得海淀和丰台的区别就在于这一点就是海淀区的学生就是他的难度会更高丰台就做不出来就是这样对于海淀区的孩子来说那还挺惨的呀
相对来说卷半天就是卷的提的难度最后就全全全变成那个就是搞奥数那一套的了嗯几何影响我单手开法拉利吗对吧不影响几何学的好也没啥用处啊
你打轮两圈半还是两圈一手练公主就行了影响打台球可能对于熊猫来说你觉得你的孩子现在使用这个软件吗不是他纯粹都自己做我们家老大好像也不是我那天你说的话题我周日还问他不是不是周日昨天还问他他不使那个东西
但是我觉得那个东西有一个场景让我想起我小时候的一件事来就是我小时候因为不会做题我真哭过我也哭过呀正常啊就是真哭然后大半夜 11 点多我爸骑着自行车把我大姨从家里边拖过来了哈哈
真的真事这是真事仨大人家有一孩子解了一小时题解那道数学题你懂吗解了一小时最后勉强算解出来了那道数学题就那样子那我觉得这种场景下你要有个选项搜集还是挺简单的这种软件让所有的孩子都有了一个就是相对公平获取知的方式方法
对吧可能以前只有衡水中学比如说用这套讲义但是有了小元搜题之后他把这套讲义发散下去那怎么学或者学成啥样就看你理解了嗯
对它原来是个工具现在你看里边基本上都是一个综合性的学习软件了包括计算器如何背股市然后如何那个什么包括高考评分就是高考给自己估分这种工具都有它有一套题你做完之后就大概能估算你自己高考多少是多少分那么从一个产品的角度来讲它是个不错的东西嗯
就是我觉得就是让这种抹平了普通学生之间的一部分差异普通学校和重点学校的一部分差异吗也不是我觉得海淀和丰台之间还存在一个信息差就是可能海淀的老师真的有一套自己的这种题库或者这种或者什么东西其他地方包括可能小元搜集的题库里边都没有的就是这
这就是我觉得就是跟门派一样人家是恒山派对吧我们这门派不如人家武功秘笈在这摆着不外传对吧有些东西不外传我觉得不至于吧这些知识理论不都是明面上的吗难度啊它同样一个知识点为什么你题做不来你都明白牛顿第一定律第二定律的题不一样啊
就除了陈老师那种天赋秉义的资质平平的就基本上没戏我觉得没戏那在于很多的什么思考方式啊之类的这种东西肯定有些题是为了拉开差距我记得当时因为丰台区和东城区的题不一样不是教材不一样他们初中学过东西我们初中没学过老师按照东城区讲的讲到那之后哎
过去了都懂啊都懂过去了就那样子然后你就是那个高中你是存在这个问题对就比如说海淀小学就是入学就要求你的英语到什么程度了是你这时候朝向孩子转过去了你可能就完全听不懂人家东西是这样的所以你的压力转变了就虽然他有这么大的差距那我也后来考上外交学院我也考上名校呗
我也可以北大清华都可以上因为我觉得他就是高考的话他没有超特别超超过你的那个你所学的那些知识所以你那么往前赶有什么意义呢就他没有没有什么超纲的东西只不过就看你掌握的熟练不熟练这这我还以我自己例子别人我也不好说啊就是
我记得高一的时候尤其前半学期我记得我还有心气往上赶到高二后半学期的时候我基本就不想赶了因为就是一步差步步差差的越来越远就是完全听不懂也不是完全听不懂他好多时候他就到那他就已经略过了完了之后呢就是可能平常有个小考啊小测验什么之类的你可能得的分就比较差因为确实那题你不会做落差对我来讲我就记得落差感极强我在高中的时候我在初中的时候就
那个陈老师应该知道对吧咱中考化学是三十二二十五分钟教卷老师不让教的那种啊然后后来三十分钟我教了老师检查了我检查两遍了已经满分吗都是啊就是到那的时候化学第一次考数不及格嗯真的不及格你知道吧就是完全想不到就是这这一点啊就是这个样子的所以就是
那会儿我觉得对这种学生就是如果换成我的话我觉得当时如果我父母或者老师能够更多心理上面的支持挫败感太强了对特别强就是我那会儿特别讨厌上学天天最害怕的事就是上学去学生的厌学情那时候我们俩的初中同学后来也是失重点的同学都后来就疯了真的疯了对
所以我就说对小孩我就要求别掉队因为我觉得不能太大压力要不然你疯了怎么办但是你们说的反而我们像我们丰台虽然不是什么特好的高中我反而觉得老师更负责任不会出现熊猫说的那种就是就一笔在锅不讲了然后他即使上课是一笔在锅不讲了你下次还得找到他但是据说事重点的高中老师跟大学老师上完课就跑
他可能好多就是默认你这些东西就是默认你会就跟一个这个这个英超足球运动员看着他们中国足球运动员似的说这动作你做不出来吗我们这人到什么程度我们有一些老师他就特别是外地老师他们就住在学校里然后有时候晚上就像刚才熊猫说那一道题做不出来哇哇哭把他炸衣服弄了我就直接去学校找老师了
我老师这题我不会然后他就一边正泡脚子宿舍泡脚然后他给我讲不是他这个描述的感觉这个老师这些平民子弟学校的老师有一种更大的亲和我没上过这种年代我觉得我们学校老师确实是这样的甚至包括什么那个历史老师我就每就是你随时去办公室找他他都给你讲不是你这还有什么问题吗就是
反正现在我不知道存在不存在就存在本校职生的问题就是我记得我当时上学的时候那半个班的学生全跟那老师以前在初中的时候都认识他们很多老师在初中的时候都教过他们他们很多老师就是高中初中是一起带的对所以他们关系特别好
然后你呢就是在里边就特别像一个外乡人一个外来者一个外来者一样无论是同学你也不熟他们很多同学之间都很都是认识的甚至于是旁边的学校比如原来 25 和景山来的特别多人家在那地方也是同学到这边还是同学嗯
都是那样的对所以那边第一不合格感特别多第二个就是对吧知识点的差异第三个像陈老师说的也确实存在那样我记得我们那个英语老师尤其是那样就是说什么东城区科技组什么之类的那种就是讲完课你头就走了你从来在办公室你连找不着他你不知道去哪里那边接活的然后那个办公室里一堆讲座然后
那种后来后来我都不往办公室去啊两家人也不懂所以我不是挑战我们初中
就像熊猫他们这种学习好考的试重点呢最后没几个考上好大学了所以这就是人生分水反正是我们这些人最后都考上了不错的大学咱们那些同学考最好的可能也就是考到北宫大的吧你看其实对于学生来说更重要的是心理上的见解我觉得是如果我们做一个假设如果说熊猫就是当时直升贵校了
我指定比你好指定比你好出生的时候不碾压你吗也没有碾压有点差距反正就是年纪第一和年纪第五十的区别那都不至于不至于
当然主要我初中是在忙着那个早恋嘛所以那个熊猫也很嫉妒收获不一样就是人生都很丰富所以说提不提的也不太重要重要的还是这个孩子的心态问题对吧我觉得心理特别重要
当时我还能获得特别好的心理辅导估计我可能在高二之前就能及时的扭转过来然后考上北宫大那我们其实现在说回来的那个我那个表哥啊哈哈哈哈哈哈哈哈我表哥最近呢他的大儿子就面临一个直升的问题育婴和育才育婴比育才强这个孩子好像没有到达班级前十名吧他们直升是前十名还是前几名啊
上一辈子可以考吗但是这孩子可能在十一二周边游椅卡这个样子直升代表一种特权你能有这种感觉不过呢这个学校也没那么好嘛也许自己孩子能努力考试还能考得更好
比如说你签了这个直升的协议就是等于签一个卖身契嘛你就不许报别的学校了那当然了直升本校还是应该考的分很低吧我记得反正原来我们高中是那样就等于就无所谓了你考不考都行
不是不是我说那种就是比如说你是原来这学校初中你再上高中对啊你可能比外校考进来要分要低我不知道他们这还用不用考他说不用考好像是不用考然后就是你签了就是哪怕那个四中要你人大附要你你也不能选是吧你也不能去应该是这意思买断表哥那孩子也不应该也不是啥顶尖的那种学霸哎育英你按说育英十一十一二名一圈的事
应该按说也行吧嗯行啊就感觉上这个他说也也不也不太努力反正我也看过那孩子学习最多作业做到八点然后就开始玩游戏哈哈哈哈哎我们家这小子还做到九点了哈哈哈哈可能可能天赋异禀也有可能就比较比较聪聪颖吧因为人这种学校可能那学校吧
我我感觉教师个体的差距还挺大的嗯就是那个他们那个大儿子班主任就是老爷圣赞有加不是就我那表哥圣赞有加的那个班主任就经常哎呀传授一些
方式方法如何对孩子的心理做一些疏导的那个然后他那小儿子呢不也在育婴小学吗就没事就是告状这两个老师完全不同的教育方式对育的一个好老师确实挺那样的对
所以家长都会挤破头想找一个好老师这个时候就出现了明师难遇的这种窘境对于每一个人来说对于每个家庭来说这孩子的教育毫无疑问都是有孩子的人要摆在第一位的事但是说啥叫明师我觉得陈老师说那个我觉得十八中那些你像各种老师那些什么卢老师啊我觉得我认识的那种
人家是好老师啊就是可能教学水平咱们先大家都能差到哪去对吧对于教一个初中物理高中物理对吧人好歹应该都是研究生毕业水平能差到哪去对吧对对物理的理解能差到哪去嗯
就在于你认真负责不负责但是有的人就是那种理论很丰富但是他说不出来也有那种老师就像像那个什么北大那伟神那拿一农农义是吧农夫山权拿俩馒头那大哥大哥就属于自己演的挺明白但是不会讲嗯
嗯他那些课基本上就是不是造诣特别深厚的人就根本听不懂嗯就是我觉得一个好老师你至少高知听了他也他也觉得不是瞎白听嗯啊这个没能话的人也是就是一听就就明白啊啊这个我觉得深入浅出这个确实啊我觉得这个应该是老师一个特别基本的一个东西但是我不知道咱们现在考教师的那个标准是怎么样的就你看比如说新东方我以前在新东方编职做过日语老师嗯
他们那个标准就是你要写竹子稿就你上课讲什么全都要写出来然后你背下来你这个竹子稿里边有多少知识点不是最重要的最重要是你讲多少段子或者是你怎么样能让学生爱听你的课在这个基础之上你在说你讲什么知识点因为你不爱听大家都睡觉啊那去干嘛就花个钱就完了你这事有罗永浩是吧对所以罗永浩老师不就出来了吗我曾经蹭过课我其实就为了听段子当时
他那个教室里边几百人二三百人都在挤人挤人的如果要发生火灾的话很危险的所以他们好像还被消防部门点名批评过那你觉得你听进去了
我是为了蹭狗我是为了听段子段子不是为了讲语服务的吗听进去了挺有意思的就还是技术对于某一些单词是罗永浩老师这种呢其实算是这些老师也确实是比较杰出一点的但其实他们整个评级水平都不差很多老师讲课也很有意思一个英语单词不定要给你扯到哪去然后最后还能扯回来这就类似于一个脱口秀对
他会让你的印象特别深刻对这个题但是感觉一堂课也学不了四个词有可能有时候一节课都在扯前篇我跟你说一这个我记得我们高中的时候那会请过李扬那会李扬还没告诉那么多事的时候咱初中时候请过吧
我高中的时候确实请过李扬在那个操场上跟我们讲李扬那时候记得阴阳特身的就是李扬学美国黑人说话就是说的句快那种李扬学的特别像咱们有限的看过电影里边黑人确实就是那么说话的他讲的很有煽动性其实我当时一天冲动要买他那个课件他那个课件我现在记得好像是 199 吧
我一直觉得很贵好的学校除了可能什么这个初级老师那初级老师更好的就是他能吸引一些你平常学校吸引不来的教育资源资源史家小学就会什么请什么贝克汉姆来踢球啊贝克汉姆也来过我们高中啊来过我们高中对你们你们学对
对所以你们比较还是好的只不过就是你不喜欢把你的心理给摧毁了我觉得老师我一直觉得教育这个东西老师还是应该以鼓励为主而不是总是打击你越打击我觉得越不行
我其实一开始比如我上高中一开始历史也一般吧很一般后来又换了一个历史老师他就问了我一个什么问题然后我就回答出来他就说哎说你这个可能我忘了他怎么反正就夸赞鼓励你说你这个比如说课外知识还挺丰富的你上课还挺认真听讲我讲那些东西都记住了其实就是他可能自己都不记得了但是我觉得就对我影响挺大的他在上课我就不敢不认真听讲就觉得不合适是兴趣爱好所以我那个时候对历史没什么兴趣我现在也没什么兴趣其实呵
我有一个问题就是你们对于不喜欢的东西还能学进去咱那会儿其实初中以前我觉得上学都不太费劲就是基本上一般正常孩子别太逃都能差不多点对没有特别难的东西反正就是到了高中之后就开始出现了人生的分水岭文理分科是吗一是文理分科二是你上的学校行不行嗯
三是你这老师行不行有的老师讲的挺好但是老是全是废话一堂课大概说仨着脸然后那个这堂课上完了然后到学期末大概讲了一本书三分之一然后就用最后几堂课突突突把三分之二说了有这种有这种
我怕你们遇到这种没有我听说过有这种就是特别奇怪反正对于孩子来说就是不同的时期要面临不同的东西就是你在这个高中的时候你有没有觉得你特别费劲特别厌恶一个时候有啊有什么美卡刚才说的化学我记得特别清楚对我化学里边分水岭就是有机化学
当学到有机化学的时候就彻底完蛋了你知道吗就是完全不懂就是有机化学就是很复杂嘛它不是简单一种你不会不知道什么叫有机化学我真不知道我也不知道所以你们学到的时候超刚的呀这个有机化学要背景吗
我连配屏都配不平我跟你说这从来没配屏过这是无机物这是无机物就是桌背是无机物它是木头这是金属啊有机物就是你身体就是有机物比如说你合成一种蛋白酶什么本环嗯
完了之后那个我好像想起来一点对你是的盐这属于有机物啊本环好像我记得有着什么肖姬本肖姬本就觉得这个名字好听肖姬本不好听肖姬本啊这就不懂了炸药啊这些都属于有机化学啊化学好玩的时候就是做实验的时候
就是弄块钠然后再那个什么你化学得 40 多分可能大家就是有机化学那会不及格吧无机化学很简单啊
我配屏又配不屏啊你能保证四四配屏吗我记得有机化学不需要配屏无机化学配屏很简单那东西我突然想起来就有机化学后面那一长串突然变多了 C 什么 NNHO 那烂七八糟的一大长串然后还得那么支支叉叉伸出了一堆那个什么这个键那个键
经过提醒你们都会想起有机化学是什么了其实忘了真的是完全没有印象我觉得数学学在哪呢学在几何的时候就那种
复杂一点的几何的时候就不行了对对对我也是现在你看过小学那些题吗我看了这个东西完了之后他让你看如果你在这儿的时候看那平面是啥样的我这辈子学这十几年学我从来没见过这样的题现在小学生都做这种题而且说初中我昨天看我们家老大那个题那个几何题
我不说那个什么就是他首先阅读理解就是他那个应用题距怎么长然后前面是什么谁跟谁相等然后又演出一条线然后让你画个图我觉得考虑阅读理解因为我看到后面我已经忘了前面提出比如说那这条线等于哪条线那种然后这个什么直角三角形那里等于你觉得全都忘了嗯
小时候最烦的就是一水车子这放水三下子那注水四小时俩一块开这不是江峰老师说的北京是个严重缺水的城市还这么高很多应用题都都很不合理很匪夷所思什么火车跟马比赛这赖嘴巴老师火车时速多少马时速多少那个两个人都都都开 40 公里
谁先到达终点谁先被累死了有那夸张的我在 instagram 看了一视频一个剧场一串数学节那个看视频那哥连那么题还没读完那边答案都出来了你看题都是这些东西
而且你们现在发现就是考试虽然是公平但是我们学习这些为什么呢就是我觉得知识有用但真的不多你知道吧我给你翻一下就是知识没什么大用真的不多你就想你小学初中高中一直到大学你学过哪些科目到现在为止你一直都在使或者比较有用的
而我想不出来有啥能一直有这种呢除了专项科研人才还是一种可能有种思维方式的培养吧我觉得这就是一个借口所谓的思维方式的培养也可能是感觉只固化了没培养社会科学类的书籍那么多大家多看书就行了对啊
不是你说起这个一直说起说那个就是中国的职业教育就特别的差嘛很差啊对你看你看前两天我看了一个就德国的职业教育是咋样的很厉害但是小出幼儿园跟小学大家都一样啊就是谁谁都不能分流他第一次分流在小学毕业之后他会有那种就是分成三个一个是普通的文理高中就是像咱们普通的高中一样出众一样还有一种就是技校就是技校
完了之后初中就开始绩效就小学毕业之后你就可以上技工学校去然后他前提先教你一些简单的理论后边你再加加上实践然后还有一部分就属于那种中档次的就是那种两边都站着一点然后他最牛逼的一点在于这三个档次你在初中加高中这六年不是德国的小学好像是义务教育是十六年制还是多少年制
就是在这三者当中你可以自由选择比如说那天你弄车床了车是车是东西忽然发现你对历史很感兴趣还可以再去对你就可以再去文理高中再去读历史去对吧你说读历史还是修车有意思你回这去上级校你没问题我觉得这一切的根源就在于大家最后的工作和社会地位都差不太多都差不太多对吧
甚至你那个蓝人工作可能收入还更高一些是的你只要肯加班或者你在什么点你可能远超所有办公室对你为什么说国外的那种就是人工成本高呢就因为他们收入更高嘛那我们常常说这种问题就是
我们不是要推行绩效制吗我们也要推行 50%的绩效制了是吗是啊啥时候说的好几年了说了不是大概就在近几年就要运行了你肯定不愿意自己孩子上绩效就对了对啊就是我们的最后的一个问题就是不能同工同酬就是不同工种的差异的酬劳差异太大对
对啊我觉得酬劳可能还好就主要是社会地位还有一个就是教育中国的职业教育太差了你去那些学校你会觉得对像去了小流氓你会看那些就是什么抖音视频段的基本上捅死人的打架的什么都是在什么跟咱们哪儿职院门口哪儿哪儿那个校舍附近还有什么板凳拍头什么几个学生板凳拍头没少看嗯凌虐另几个学生然后
基本上这个职业学院首先是名声不行对其次你提供的教育质量也不行对他觉得你是学不好的学生才会去那了是啊是啊对他不是按照兴趣他去分的对嗯
还是我们企业可能也不认就是你看就还说回德国了就是德国很多的那种跨国型的大企业他们每年都会有招工的需求他们招工的很大的一个标准就是你最终通过职业教育取得那张那个技工证书你是大学毕业但是你没这张证书我也不录用你对 本事宝马他们都会和这种这个学校合作是
是所以这样从顶层就保证了你这些学生将来是有工作而且有一定的社会地位的那家长的思维自然也就变过来了咱这蓝墙不也可以找不到工作权额退学费
你说虎镇特别虎镇厨师技校这个技校它有几个工种它是咱们比较耳熟能详的比如挖掘机是吧因为那个人才本身就缺而且好像收入还挺高的还有开塔雕美容美发美发一般精细美容美发学校也是技校厨师技校开塔雕这些东西我觉得
你上几年学一个开塔雕是不是有点浪费人生啊我这东西你集中培训有一个月都会了吧他应该都会吧插车什么的应该都会可能不止塔雕啊特种特量那我觉得有一年也能学个七八种啊
那对大同小异嘛你你会开铲土车又会开挖掘机又会开那个什么勾机勾机翻斗是吧一让看一个老虎调专门自己组一个车队给人挖挖那地基的人农村盖房都请人去给人那么挖的嗯挺挺挺那什么的人家会拿那斗这么支的能给自己转一圈你说原地打一圈那种啊对我也看过那嗯
就是在过去的几十年里边我们的大学扩招了很多倍吧对具体的数据我忘了就从我们那年开始对导致现在大学生
就最近的这些失业的情况啊这些就业率啊其实就是我们过量的扩招没有一技之长的本科生所导致的嘛就是大家都是一样的你们没有特别的比别人强在哪大家你学那个专业你在实际应用上没什么根本不需要本科嘛你干这活根本不需要本科来干对对对
于是就诞生了张云峰这样的人是吧天天在这蛊惑人心把什么人都导到计算机系把什么人导到这个什么信息工程系导致这些系的今年高考按照这些系的报名率已经就是飙升到一个不能想象的程度太实用主义了吧对他就是把人生的就是老想把就是每个孩子就当成同样的就是
就这一个样子你的人生利益最大化什么在现金之后给你分析下这些数据那利益最大化就是学这个课那不关你是什么孩子只要你高中毕业你就考这个课就没错对吧你人生的利益最大化好像根本不考虑孩子到底自己喜欢什么因为我就喜欢修车呢对吧你看我们那个初中同学人家就喜欢机械人家就喜欢修车到现在人也是一修车工当然最出色的修车工那不就就好了吗
到时候能开修车铺子能有技术能养活自己小时候我爸我妈还能教育我说你要不就学门技术能养活自己至少他会说这句话现在就真没有人说你去学门技术能养活自己比如说在更早一点的时候你上个虽然学的上什么职高不好但是上中专是好的
上中专是好的因为中专就有刚才熊猫说的那边他有在某种程度上他是可以解决分配问题尤其是气修这种对我记得我小舅舅就是考上一个中专他当时可高兴了他好像差两分没考上清华但是上了中专然后然后真的真的是我不知道他志愿怎么提两分
他就填了一个志愿没有第二第三因为他对自己特别有心非清华不上不是他觉得自己肯定有然后就大学那个就是那个清华然后下边是中专华兴池吧然后他那个后来中专毕业之后就直接分到了首钢还是做电工挺好的呀对他是一技之长就也当时全家的那个对我记得我装修的时候那个电工是一个资历特别老的电工
带开槽带布线整个下来两万块钱对就可贵了那装修最贵的大头他干个三五天两万块钱挺好的当然应该是含材料的他能拿到的钱除了那个材料费应该也在一万三四你不是你一个月要是这个收入的话远远高于一般城市白领是这样对啊现代教育就是让人已经把所有教育都同质化了
对就是不管什么东西就是先大学毕业啊对吧至少本个毕业啊研究生毕业什么之类的你不考虑考虑你这个工作其实我觉得很多别的行业不说就是互联网那些工种里边我觉得大部分绝大部分 80%以上的工作入职你即便什么都不干入职之后一个月学学都会嗯都会没有什么难嗯太简单了嗯写代码还是稍微
写代码除了写代码之外运营什么的看一个月都会都那样就看你后期的在这方面的天赋了对你说就跟学校一样跟班级一样学这科你看你是不是这块料是的大学里又不开设什么运营专业也没有这种专业对吧大家都是学出来
大学里不是有这些企业管理专业吗出来你能管理谁咱们都学那个人力资源人力资源管理学物流的出来送外卖了是吧学中医的回来给人捏脚去那还算是那也是技巧了学以致用了对但你们说那社会地位那个我记得我看那个纪录片就讲说比如欧美的那些小孩问他们你们长大了想做什么他们都回答的五花八门了
就是什么我想做什么面包师啊或者什么哪怕当个拾荒者老师也不会说他什么还是会鼓励他吧咱们小时候基本上就是科学家吧嗯
回来之后就是科学家作业他妈没几个没有什么科学家没有科学家宇航员打架比较好会选警察我要说我想当作家我都觉得好像对不起国家没做概念很虚无对我们想的都是报效像什么邓家先那种两弹之赋
我发现你不是那块料你懂吗人生高难度一到无计划学就是都插这然后配屏都配不上了
太平洋太右平是他无计划学咱王者有计划学是不行的不理我只能到并联再往上不进穿联是简单的不是我说是难的物理我觉得物理又分谁领物理到电阻和电容就不行了里边只能有开关灯泡电池这仨东西多其他的零件都不行对对对
你记得在初中有一次老师讲课说家里边的那个电源电路应该是并联还是串联一帮坏小子说那个串联串联然后那个物理老师说你想想啊你们家要是串联你这一关灯你爸你妈的屋灯就黑了什么都干不了了然后下边开始问干什么他们干什么了
对你一关灯厕所灯也黑了全都黑了从这个角度上来说我们那种欢乐童年的时候是吧就是大家都能很清晰的感觉自己的这个不行你们文科就没有什么不行的是吧
文科对比如英语到哪个语法哪个句式就开始好像没有我天赋异禀嘛所以没有这种感觉梅卡你说说我文科都还行你看就是人文学科历史呢学到哪朝就不行了但我历史确实不太好学到下朝就不行了就怕让我分析那些我就分析不太出来分析啥呀历史就是历史的那些简答题然后或者是一些有一些挺难的选择题
就是要上价值类似那种的历史不都是既定的事实吗选题你就选哪些会有的主观题有主观题让你做一些判断历史主观题怎么选历史学家都分析不出来让你选出来也会有教辅吧我记得那时候我们大概几本四五本历史书我跟二哥能全都背下来
就真的全都背下来连那种什么就非必要的那些全都记起来我俩听到那是对词那个还是有趣对吧但是就那个什么有一些就是他有一些没用的知识点是用那种小的对那小的我都能背下来小的字体我个人都能背下来
想这个题目的时候在想小时候天天你说我们小时候天天什么科学家这个家那个家什么之类的到现在其实自己我觉得真的活的越来越人活的越来越明白就是自己明白对孩子也很明白我不知道其他家长反正我对我们家孩子就是那种就是
也不能说你快乐就好我觉得你快乐就好这句话也不对也是不负责任也不大负责任怎么说呢就是你要明白你可能大概率你就是个普通人你真的不大可能成为什么科学家或者顶尖的运动员什么之类的真的很那什么的就是我觉得我希望他最希望的是你找到一门自己真正属于自己的爱好因为我们家孩子就是他上了各种班他都不知道他到底喜欢哪个你觉得你孩子快不快乐呀
我觉得一般般他的压力是来源于你们还是来源于学校他没什么压力他就是没有升学压力我不知道他有没有什么压力反正你们不给不给因为学习还凑合所以也基本不怎么干涉凑合到啥程度就是班级前五个前十也就这样所以你现在也出不出来也上不去也下不来就是那样所以我觉得咱俩就差不多前五前十就
感觉你们孩子都不用怎么怎么费劲就前五前十啊差不多我真的觉得小学初中这这九年的时间啊只要你把书看看对作业认真做了你很难跌出前十去真的那他妈一个班五十个人那四十个人他说这个对那就因为那些人真的没有认真看我甚至觉得高中你要是把所有的只要老师讲过的题你都整明白了你高考不会差的我觉得你们这么说是偏颇有可能
就因为你不是前十是吧你认真了吗我一直到高中之前都是在十名左右徘徊
那也还可以啊我觉得那个知识和智商真的不成正比尤其是在小学的时候那远远碾压了现在知识那会儿的智商那你说那四五十个人我就真不信了一个班五十个人现在一个班多少人很简单前面几个人都是 95 分以内上一人是 90 到 95 啊上一三个人 30 个人没那么大差距没那么大差距那是小学吧不过小学一年进就得 30 分吧是吧
那也该看看小学得 70 分已经会被认为是智障了小学一般得 70 分就会被认为是智障很少有 90 分以下对很难想得低分都是很难的一件事情除非出现电阻电容有医化学家就出来就不行了
但有可能现在小学就有这样的东西现在题变难了对啊你咱都说咱小时候那全全是个什么平方最多到六年级也就到立方嘛那现在孩子不一样了嗯现在都是看面对啊现在孩子都那个
都已经立体了都他会绕还是挺绕的他不是一下你就能那个啥的你说我那题他们那题我从小学我解不明白小元搜题啊对对对我媳妇就特别小元搜题是给蓝植物那是解错了现在除了小元搜题还有别的吗苏卫邦苏卫邦他那个两边 APP 界面都长得一模一样现在全是 app 是吗现在不叫小元搜题了现在应该叫原题库还有一个叫什么那种
叫辅导小圆辅导圆辅导这全是圆辅导之前的余孽吧分裂有私分裂产物就是这些 K12 把师资都撤掉了就是完全改转为一个线上产品基本上就是现在这就是 K12 的发展模式差不多那他们是不是也有线上授课有啊大家都有这些东西都有
就是从你没使过这个产品你使过没有我就这两件使了小 SOT 那他一般是要怎么收费呢
VIP 会员收回吧我记得好像是好像是得到更多的答案就是一个题会有七八种解法可能你普通的会员就一两种剩下的可能有更多的精奖什么有名师的精奖有视频的你没有会员的话可能看不了这个老师给你讲课的这个名师精奖那你们心态就很开明儿孙自由儿孙福到时候爱上什么上什么
你们就是毫不卷我记得是上次谁胡勇就是北大的那个教授他就说他说
鸡娃没有用他说因为这东西就是基因和你的运气决定了我也不知道他的理论对不对但是我觉得他有一点说的挺对他说你与其鸡娃这个时间和精力你不如干点正事你比如说你跟你的另一半搞好关系因为很多家庭其实因为鸡娃就像你那表哥他们家鸡娃这个人会造成家庭矛盾你跟你另一半搞好关系然后你多照顾照顾关心关心父母这些事情都比鸡娃更有意义
我当时也不太同意他这个观点因为运气不就是概率概率获得成功的概率他运气一方面他说其实最重要还是你基因决定了你是不是能学得很好龙生龙凤生凤老鼠儿子对有可能我不知道我是基因那个我没有但是我觉得他说那个是就是你还是
人类的智商其实大差不差了看到那段子就是一个老司来自玻璃下来了一个管家说少爷这次在学校考了第二家长一看让第一名转学想要希望自己望子成龙的父母他们最终
其实就是在增大其实最后希望就是在增大自己孩子获得成功的概率你跑考清北的还是成功概率大当然哪个用人单位看清北不得眼前至少得停顿多五秒至少得把你这个简历看完对
剩下的你甭管是一个三本还是一个英国水术啊其实都大差不差嗯我先参加过一些有当时可能就闲着没事参加过他们那种一些大公司招人时候的那个应聘的那个过程他们就是看就像你说的啊清华北大的留下然后理工大的留下至于你什么其他的都都不重要什么你说我上大学参加什么社团没用人家就看清华北大北理工然后北航就这几个学校嗯
如果学校实在不出产呢你就后面贴几张什么大照片万轮暴露你就那个使那个海马体什么小相馆给自己那照片整的尊一点那没辙了嘛你想要吸引要不你就是这个外貌优势要不你就是学历优势第一张建立第一页就是自己照片了没别的
整个一项而那小块呢一般人都会就精挑削一点对尤其是现在的简历但是与此同时呢
大部分人还是生的不够俊嘛所以就还得在学历上努力嘛那还不胜算点人丑就得多读书啊人丑这是基因这一点说的没错人尊人丑是基因是吧运气成分是概率概率决定论是学历你说起清北的让我想起以前我们采访一个因为别的事采访一个韩国学生那个韩国学生是就是他说是真事啊清华叫他来了翻脸他都不来
就是免试入学然后还有补贴什么各种什么奖励什么之类的他都不来还有什么异禀不是我们高中的韩国同学就可以上北大不需要有什么特别的地方他是个人就行真的是人就行对我们前段时间他来都不来啊台湾人也是
为了提高自己学校的国际的排名是吧就是我有多少的国外留学生在我这什么什么之类的对吧图什么我靠咱那么削尖的脑子都进不去的对啊那人家是提升了国际排名但是那咱要是去一些埃塞俄比亚留学是不是也可以这样并不回来了你看谁认定回不来了可能你们不知道有没有看过新加坡的这个例子
就是新加坡不是高等教育很好新加坡国立南洋理工这些都是非常好的大学但是新加坡的教育就非常的卷就是就跟咱北京海链去甚至高于北京海链去反正小学差不多那个阶段那就把人分成了
三等蒙古人色目人喊人类似就是第一波这一撮你是能念书的中间那波是上一班大学然后最后一波上机校的那你从小就把人分成了三六九等从智商维度上分的是吧
基本成绩吧应该说不一定是就是很赤裸裸的就很赤裸裸的就把人分成了三六九不管什么社会哪怕是熊猫刚才说那个德国的绩效他有一个问题就是脑体分工脑永远看不起体
这是人类社会发展到现在的必然的一个现象对吧你使脑子用脑子是吧你就会觉得自己高人一等高在上确实是你腾教你要是 bunker 你肯定比建筑工人要地位高啊对啊你就是用用就指挥别人的永远觉得那个出汉的史达利西的都是对敌人一等哪怕人一锤八十是吧
小学四十八十两千零几年的时候不有一本书吗就叫知识经济大脑就是看不起身体这个东西是不会消弭的就是你到最后即便是有了很多人上了绩效那大家还是看不起哪怕我打螺丝一个月能挣三万块钱在十几年前大概有一个论断叫做导弹的不如卖茶叶蛋的那个时候是倒过来了
就是卖茶叶蛋的看不起做早蛋的因为卖茶叶蛋的挣的多因为那个时候正好刚刚中国刚刚开始改开了人卖茶叶蛋就能挣钱因为中国笑贫不笑娼嘛这才是根源因为笑贫不笑娼嘛另外一个刚打开第一批卖茶叶蛋的挣钱然后后来大家都卖茶叶蛋他就穷
但是做原子籁的高经典人才还是那么几个你看印度不也一样吗印度除了印度理工帝国理工之外就没别的学校你只有上两个他们就是把考试和自己的命运就两个就是直接划等号中国还没有这么强烈在人口的大基数的基础上你除了考试别无他法相对来讲算是一个比较公平一点的吧
但是可能亚洲人都有点这个我看到一个特别有意思的就是他做那个就说是因为他说亚洲人主要是农业国嘛主要是东亚其实对然后他说就相信那个一分耕耘一分收获人家欧洲人全是农庄然后那个就是你收获好不好我也没拿那么多那个薪酬所以他们就不太讲那个而且欧洲一直也风调雨顺嘛
所以他讲了一个就是说比如奥数比赛说这个奥数比赛在你国际的奥数比赛在比赛之前会特别厚的那个问卷包括你的出身啊什么什么填他说好多亚洲小孩都能填完然后开始做题然后美国小孩做了一半就说他妈什么玩意都不做都放弃了所以为什么为什么亚洲的这个奥数做的那么好因为就是前面那个很多欧美小孩都放弃了就不打了不会嘛做不出来怎么办呢
都没到那一步呢前面这问卷都没填完就不填了国情嘛你看韩国就是因为大企业需要有名校的这种东西所以就必须得靠名校因为韩国你也别没别的企业啊就是这样子对就那几个印度种姓制在中国可能相对来讲还是稍微好一点但是中国根深蒂固的对吧孝贫不孝昌啊类似这种东西那孝贫不孝昌是近现代的产物我觉得孝贫不孝昌是受的进步吧
是吗这可以专门做一期探讨一下因为我觉得钱在某种程度上最公平的钱怎么会最公平的
怎么说呢你要这么说的话那社会资源那应该是最公平的就是谁占的社会资源多谁确实悠久确实这样确实这样事实是这样事实确实是这样的对吧就是一个商业社会就是这样我说的就是在纯商业社会里面不包括那种权力的垄断对然后因为就是就是我们在刚刚改开的时候那个那个那个时代
产生了这种什么导弹柴炸弹的这种这种纠葛那不就是因为短时间内它的经济价值就是一瞬间提高了高于这个知识价值但是你从这个社会发展下来看知识价值还是优于纯的这种小买卖什么所以中国在古代还是要讲一个
是吧是农工商你要优先取士要开科要读书嗯然后再去第二是种种田保证大家有粮吃第三是要盖房子有这些人然后最后还是那个小小贩子不是我问您您现在相信知识改变命运吗我就是觉得被这句话骗了很多年就是他不全对但也但也不但也不全错是刘辉吗
刘辉就是我们身边一个非常典型的那种他属于这种就是对吧他属于全队的那一部分站在全队那一部分但是中国人我觉得很多时候都被骗了我就小时候老看那希望工程顾密广告旁边那个就是知识改变命运就是根深蒂固的觉得比如说我是一个农村的孩子那我唯一的通路就是上大学那怎么怎么能改变呢我觉得好好学习我觉得这个问题上
尤其是对于大城市之外的地方确实是只是改变我觉得你的观点我觉得是对的但你举那个例子不太合适对于农村来说可能这真的就是唯一的出路要不然只能去打工现在城市里对于一些什么凤凰男所谓的凤凰男的这种偏颇的理解和概念大部分就是因为改变了命运的从农村出生的来的人的这种成见对我想起我的观点是啥了就是
他所强调的知识可能直接化等同于考试的知识或者等同于书本的知识我一直觉得就是中国的这些课本的知识就是当外边还在都已经穿裙子的时候我们还在仿花呢在这大大棉布灰白棉袄在这全都是这种知识是我就我觉得就现在他们之前不是有一个什么国家教育课本的那些什么正义吗就包括那个什么小学穿的衣服太暴露什么的
什么年代了这玩意就没点进步你就不能像日本花妈画似的你画的好看点有点美感人教版那个是每个人都跟一坨烂棉花似的是挺丑的是啊你不管是人教版就那个是争议的也好后来改的也好
每个小学课本都做的就毫无审美我觉得教育里边对小孩的这种审美教育我觉得也很重要美育教育是第一步的你让孩子去教育去博物馆里看看油画哪怕看看文物都行很有意思你也不用他就是说把这些文物知识把这些艺术品知识都构架都记下来你就看就行你就让他看感受知道什么是好看到了这个阶段你说孩子追求啥
孩子到底还要不要知识改变命运我们的教育现在特别有一个很大的问题一是丑一是不知道审美二是不实用就一直以来的不实用现在就是变本加厉的不实用就是实践的太少理论的太多而且他这个不实用呢又不是在你思想上能给你就是你真的能思想的进步也没有
就说白了还是没什么用你看你比如说你看哈佛那个桑德尔教授他每次讲的就是那些什么电车谜题啊这种但是他对你的你的思维方式他也给你了很多不同的角度对吧这个我们使用的一些什么小元素题啊这些东西都是一些手段嗯这些东西最后他是可以让越来越多的人获得一种简便的方法但是这分母大了之后那大家又在什么方面上更卷了呢催着人在不断的往前走
在进步在失去快乐的童年甭管你小元搜题现在还是过去还是将来他承担的一个作用就是这样他把一个比如说用小元搜题的这个学基础知识学名识人的基础增大让大家去成为会员之后那你再往上那招生的那些名校的还是那些那几个
这个时候大家都用了小颜搜题都用了同样的时间或者怎么样的去用了之后那又在什么赛道上要重新开始卷呢就所有的这些东西最后都是把孩子推向一个更累更无趣更了无生趣的童年的一个基石就是体越来越难吧非常的难难到最后就是全是精英教育是
主要是普通的题你根本区别不出来谁好谁坏了你要是这样的大家都应该上清华去对吧就是那个最后考的就是那个数学卷上最后那两道做不出来的题对做出来的都去清华做不出来的都是北里工对吧可能以后就有六个这样的题所以你是高考初级人你怎么办嘛所以
必须得把所有的题目全都提升一个档次要不然海淀的学生所有海淀的学生全都去清华所有丰台学生只能去北宫打就会变成这个样子那就不就教育资源越来越不公平尽管我们在说一个相对的公平但是你就他说的考试这个制度是公平但教育资源确实不太公平对最后就卷到了没办法了确实就包括之前那个上次说那个叫什么县城的中学那个林晓英写的那个
他其实核心就是讲那个因为你的优势资源师资力量到更好的学校好的学生掐尖嘛也去了更好的学校然后其他的那些学校就是不行了然后留下的孩子就是没人管了就是越来越差这个是不公平的其实因为我们大家都是纳税人凭什么你学习好就要更好的师资呢
你可能那多因为你在大城市也有可能所以这个事情这个东西跟美国那警察差不多就是在富人区你有更多的警察你在大城市你就有更好的教育资源但是我记得我特别清楚的一个印象就是我上高中的时候我在广州一个比较普通的中学也不算很差但是我升高中的时候
班里的前 14 名能上到高中班里有 54 个人那也就是说有 40 个人上了中专上了技校你从这个角度上看北京的教育资源比广州的要好很多的北京的一个随便就说你们丰台这个高中你是初中你升高中的率大概有多少有 50 吗
学校多呀你广州才有多少的所以他说的就是这个意思学校多你的资源就是资源资源算是不公平啊而当这个校园搜集比如说普及了大家都用了但是你学校还是那么多你招人还是那么多
你到最后就是就是把所有的孩子逼上一条绝路我感觉你这么说好像是有这个东西好像越来越惨烈只有外地学生多恨北京学生对是的是的你这样河南山东这种高考大省我靠对就是他们真的是拼的都已经就那种精疲力竭了战胜了
多少人口的省份里然后这个脱颖而出太难了我在我一个县城中学的考一第一我可能在这个整个河南这个郑州周边的这些里边
谁刘水不是什么让全班报成绩刘水给自己加了 100 然后全班倒是第二加了 100 对然后他是一个北京的考生他上的是哈尔滨的大学哈尔滨还挺好的还偷偷给自己加了 100 所以大家努力去大城市的原因就是改变命运大城市能改变命运至少让改变下一代的命运吧嗯对这个也很关键能改变下一代嗯
当然很多人说逃离北上广逃离北上广那回到家里当然是你舒适你获得了一个心灵心灵上的休憩但是你也让你的孩子卷到了一个更大的这个漩涡当你们的孩子又要面临的未来的选择的时候
你们都在努力的为他们创造一个优秀的资源至少尽自己所能至少还在北京还能上一个相对不错的学校不用太努力也能上个不说 985 吧 211 差不多吧那再之后呢就看自己个人发展了人生挺复杂的 985 211 也不算啥是啊
你当年要学了厨师你没准现在有米其林这我倒不敢说因为我那天突然我那天上次不是介绍认识 19 那个老板一开始不就是一个学徒吗给人切菜的后来混到了规律餐厅的那个什么吧直厨然后现在自己又开始自己做开了好几家店饮食这东西就是就是看一个你把握和口味这东西大家都是用味蕾评判用脚投票所以这是绩效的魅力之处
对啊就是好不好我们都知道嗯
你做这东西什么叫零公差的这个模具零公差你扣上去咔严丝合缝叫零公差你能造出来你就牛逼是吧我这个汽车工厂里我可能就得用你都是这种技术的魅力但是和技校业和大学是一样的有这种优秀的人就有那些次的人有的分不清闲道的去当厨师了是吧
有那个画不了直线的去画车位的人都是有这个自己的擅长和不擅长的东西小元搜题虽好我看大家也不要贪杯我们其实说的不是主要说的不是小元搜题这个软件好坏与否而说的是这个背后的这个教育的理念和思维问题就是大家不要觉得这个
这个东西好像就能让你的孩子得到什么人生上的改变或者得到什么学习上有什么突飞猛进只不过就是又给你孩子加了一个负担让他更加的容易失去学习的乐趣而且未来可能压力还会更大对自己也省事主要自己也不会做那些对就大家都不会做嘛就你卡出来一个这个老师老师给你嘎嘎讲你肯定不听讲你最后看的还是答案
对吧对有捷径的走捷径是人类的天性那你这时候你就得教育孩子你别看答案你得听老师讲然后这个差距就拉出来了这个时候老师就会教你书山有路秦伟经学海无涯苦作周换成自己的孩子看走捷径
对换成自己永远走绝境了我们这一期说到这儿就是想说能让自己孩子顺其自然当然是最好的方式我知道所有的家长都大部分时候内心里总在纠结该不该放手是吧
是放手一搏呢还是放开手手放开还是让孩子在补习班的海洋里唱首语言的遨游我怎么觉得煎熬快乐是根本真的你孩子确实是熊猫说那话龙生龙凤生凤老鼠儿子会打动嗯
它是什么料就能干什么你只要保证它别坐肩犯祸在人生的这个道路上给予正确的大是大非上的指导以及在这个美誉上多看看博物馆多进行一些美学上的调整是吧我觉得孩子不会差到哪的或者经常带孩子出去旅行一下去去国外啊什么开会两届这就是刷题就是一种非常愚蠢的事情嗯
是对您看胡适对他说那话就是我生了你就是我是一时性解跟他没什么关系的反正你生上来生上来了我也怎么着反正就撇清各种关系对吧我也会对你负责的你也别太担心但是你说我对你负责大多然你也别指望就是类似这种
我当时也就为了寻欢作乐对就是这个意思所以你这你从胡适的这种观点去看那个傅雷家书就非常琐碎对非常事无巨细矫情甚至有点道德绑架啊然后没事就把自己儿子推到一个道德制高点你得这样啊你不能那样啊现在好像是在讨论傅聪老师被确实被那个对绑架挺多行嗯
反正就是快乐语儿吧这就是本期播客的全部内容感谢大家收听