张
张大春
胡
胡德夫
張大春：本集節目邀請到台灣民歌之父胡德夫先生，分享他關於老台北的回憶與故事，內容涵蓋其童年生活、求學經歷、音樂啟蒙等方面。節目中穿插播放了胡德夫先生的歌曲，以及對其人生經歷的深入訪談。
胡德夫：我的童年是在台東的大武山度過的，父親是卑南族，母親是排灣族。我兒時崇拜一位文武雙全的排灣族大哥，並以其名字『金布』為靈感，取了英文名『Kimbo』。我與兩個年長玩伴曾模仿葉紅甲的漫畫，進行角色扮演遊戲，這段經歷也影響了我日後的創作。我兒時放牛的經歷，與牛之間建立了深厚的感情。我的玩伴因在蔣介石銅像上刻字而被捕，這段經歷讓我感到非常難過。11歲時，我離開部落前往台北淡江中學就讀，這段求學經歷充滿了想家與孤獨的情緒，但同時也讓我接觸到橄欖球和音樂，開啟了我人生的新篇章。在淡江中學，我加入了橄欖球隊和唱詩班，這些經歷都對我日後的音樂創作產生了深遠的影響。學校的合唱活動，以及校長的關懷，也讓我對音樂產生了濃厚的興趣。我自學風琴和鋼琴，並開始了自己的音樂創作之路。
Deep Dive
胡德夫的汉名Kimbo是怎么来的？
胡德夫小时候崇拜部落里的一位老大哥金布，他文武双全，是胡德夫心目中的英雄。后来在台大外语系时，外国老师让他取一个英文名字，他选择了Kimbo，这个名字源自威尔士语，象征着他对金布的崇拜。
胡德夫小时候在台东的生活中，有哪些深刻的记忆？
胡德夫小时候在台东的生活中，有两个年长的玩伴，他们看了叶红甲的漫画，并在学校铜像上刻下“看镖皇上”等字样，结果被捕。这件事让胡德夫非常难过，因为他觉得自己有责任。此外，他还经常骑着从小训练的牛，被部落的人称为“阿来”。
胡德夫是如何进入淡江中学的？
胡德夫通过淡江中学的会考进入学校，该校每年有四个名额给原住民学生。他能够考上是因为他读了很多叶红甲的漫画，并且帮助哥哥读圣经，积累了大量的识字量。
胡德夫在淡江中学的生活中，有哪些特别的经历？
胡德夫在淡江中学加入了橄榄球队，这让他感到非常过瘾，因为橄榄球的冲撞和活动让他感受到像在山上骑马打仗的氛围。此外，他还参加了唱诗班，这与他后来的音乐生活紧密相关。
胡德夫在淡江中学的校长对他有什么影响？
淡江中学的校长陈世志非常有人情味，他注意到胡德夫穿皮鞋很痛苦，便让总务处为他买软鞋，帮助他适应。校长还每天带领全校学生唱歌，这让胡德夫开始接触音乐，并对他后来的音乐生涯产生了重要影响。
本段落讲述了胡德夫先生在台东大武山童年时期与部落生活相关的经历，包括他名字的由来、儿时玩伴以及影响他一生的事件。
- 胡德夫童年在大武山上的部落生活
- 名字Kimbo的由来
- 叶红甲漫画的影响
- 与玩伴因在蒋介石铜像刻字被捕的经历
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