幼儿园环境与幼儿个性品德发展密切相关,个性是内外因素结合的产物,影响个性形成的因素包括生物学和社会化因素;品德是个体在一系列道德行为中体现出来的共同倾向,幼儿园德育环境创设需要考虑幼儿特点,充分利用幼儿园的环境来帮助幼儿顺利介入社会,促进幼儿的社会化发展。