幼儿与伙伴的交往在社会性发展、自我认知、想象力和组织能力的培养上起到至关重要的作用。通过与伙伴的交往,幼儿学会了自我比较和自我尊重,培养了合作能力和协调能力。伙伴因素是幼儿介入环境中不可忽视的重要要素之一。幼儿园提供良好的外部条件,有利于幼儿在健康成长中适应环境。