游戏是幼儿学习如何应对矛盾和困难的途径,同时也是他们表达自己创造性的手段。通过游戏,幼儿能够与周围的世界建立关系和联系,学习集中注意力、锻炼想象力和成人的行为举止。幼儿的游戏活动促进劳动和学习,并且与幼儿的整体发展问题有密切联系。为幼儿提供各种活动环境,帮助他们通过活动介入环境,是认识环境的有效方法。