幼儿的特质与环境之间存在着密切的互动关系。生理性早产和心理胚胎期塑造了幼儿发展的巨大潜力,而适应环境和环境教育则成为激发和发展幼儿潜能的重要途径。了解幼儿的关键期和其对环境的适应能力,有助于为幼儿提供合适的教育和刺激,以最大限度地发挥他们的潜能。