本文探讨了幼儿的特质与环境的互动关系,强调了幼儿具有信息选择和创造力的能力。通过作用于环境的活动,幼儿发展自身的各种能力,进入心理构建时期,并逐步获得记忆、理解力和思维能力。幼儿的心理发展离不开成人的帮助和适当的环境刺激。