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本期介绍 很长一段时间以来，护士、幼教、程序员、工程师就好像是特定性别人群的专属，大家习惯护士幼教是女性，程序员工程师是男性。即便现在也有不少「男护士」、「男幼教」、「女程序员」，但从这些称呼看，都能感觉到TA们是所在领域里的少数派。 到底是性别决定了职业选择，还是我们对性别的认识促成了这一系列选择呢？男孩理性，解决问题为先，所以被认为擅长理工；女孩感性，生来懂得提供情感支持，所以理应学习文科？选择专业和职业时，我们有多大程度受到性别刻板印象的影响和规训？** 本期邀请的两位职校生在不经意间打破了性别刻板印象，TA们当初是如何选择专业的？在怎样的家庭教育环境中成长起来的？作为少数派，在学习、就业、人际交往等方面有遇到什么优待或阻碍吗？在就业机会和职业上升通道上，TA们面临着怎样不同的状况？ 嘉宾介绍 小鱼仔：中职学习模具专业，大专攻读计算机专业。 醒之：中职学习数控专业，大专攻读幼教专业。 时间节点 05:57 读模具是被我的哥哥们“骗”过去的 06:38 一次质疑：“要不你还是换个专业吧” 09:58 职校老师就比较喜欢爱学习的学生，不论性别** 13:23 专业中的性别少数派：体验了“公主”的生活 14:02 及时止损：从不感兴趣的“数控”到饱含热情的“幼教”** 19:42 “我这次学幼教是认真的！喜欢小孩，喜欢唱歌，我可以在这里当学霸！” 22:45 父母并没有对我有“男性气质”的标准和要求 26:03 幼教需要有问题意识，也要进行教育实践 28:45 冲破专业的性别樊篱：男生似乎比女生更顺利？ 32:05 “TA们越说我学不好，我就要学得好” 32:57 专业所需的能力与特质是与性别相关吗？先天形成还是后天培养？ 35:18 “我这不是细腻，是因为我有这方面的洞察力和知识” 38:27如何看待就业市场上对专业和性别的顾虑**？** 42:16 工作后的困惑：“以前我认为教育是服务于孩子，但到了幼儿园发现是服务于家长” 49:27 成为幼师：在教育教学中会有分性别的教育吗？ 50:16 如果有了孩子，你会希望TA…… 51:58 作为突破专业选择上性别樊篱的“前辈”，有什么建议？ 制作团队 策划：真丽、子津、婷婷、晨昕、Yi 主播：真丽、婷婷、晨昕 剪辑： Yi、老三、真丽 文案：真丽、婷婷、子津 排版：热带鱼 本期音乐 男孩女孩 https://music.163.com/#/song?app_version=8.8.50&id=1423038183&uct2=Tq94uzV7gq+1+dc3a4gGlA%3D%3D&sc=wmv&dlt=0846 作者：重D音乐队（ “重D音”工作室成立于2011年5月1日，是一支由来深建设者利用业余时间组建的乐队，专注于创作打工群体的音乐） 播客招募 在此，我们希望招募更多的职校老师（专业包括但不限于交通运输、信息技术、服装设计、农林牧渔类、学前教育、旅游服务等）作为节目嘉宾分享自己的执教故事。出于对节目嘉宾个人隐私的尊重，节目可匿名并做变声处理。 如果你是职校老师，并对以下选题感兴趣： 1、职校技能实训课程开设与授课经验，或职业技能比赛参赛故事及指导经验 2、校企合作实习的形式、落实与经验 3、职校教师转行故事 4、与学生们的相处故事 或提出自己的选题， 欢迎点击问卷链接报名。期待您的声音！ https://www.wjx.top/vm/OAZIGhS.aspx# 如何收听HOPE歪楼 你可以在微信搜索“HOPE学堂”关注我们，也可以在小宇宙、喜马拉雅、苹果播客、网易云音乐等平台收听我们的节目。 RSS订阅：https://www.ximalaya.com/album/57125120.xml 如果你喜欢我们的播客，想要和我们一起支持职业教育，欢迎点击微信推文中的“喜欢作者”给我们打赏，或者通过参与月捐这种更持续的方式，支持一直在职业教育领域耕耘的草根公益团队。 加入月捐很简单，关注微信公众号“HOPE学堂”，后台留言“月捐”，就能看到月捐指引。 欢迎与我们交流 HOPE歪楼是一档关于职业教育的播客。我们想要陪伴更多职校生成为自主、自立、自信的青年，想要传递默默耕耘的职校老师的声音，也想要与每一个你建立更多联结。 如果你想要分享你的故事、经历与感受，或者想要和我们一起聊聊职业教育，请给我们留言或邮件联系。我们也欢迎你以语音或文字的形式给我们写信，请将你的信发送到以下邮箱地址： [email protected] 也欢迎大家加入我们的微信交流群，一起分享职校相关的经验与观察。 想进群的朋友请在“HOPE学堂”微信公众号后台私信留下你的微信号，并注明“播客”，我们会尽快拉你入群。如果有任何问题，请联系微信号：hopecaomei
