cover of episode EP15 阿里巴巴数学竞赛骗局:怎么分辨是天才,还是造假?

EP15 阿里巴巴数学竞赛骗局:怎么分辨是天才,还是造假?

2024/11/15
logo of podcast 现场!现场!

现场!现场!

People
吴丽玮
苗千
Topics
吴丽玮:报道了阿里巴巴全球数学竞赛中17岁中专生姜萍及其老师王闰秋的作弊事件,引发社会广泛关注,并对事件的调查结果和后续影响进行了讨论。 苗千:从数学学科的特性出发,分析了姜萍成绩的可疑之处,指出其违背了数学学习的基本规律和常识,并详细解释了为什么数学是一门很难造假的学科。此外,苗千还分析了阿里巴巴数学竞赛的赛制问题,指出其存在漏洞,为作弊提供了空间,并对阿里巴巴达摩院的责任进行了追问。 杨亦瑞:作为阿里巴巴数学竞赛第一届金奖获得者,杨亦瑞对初赛和决赛的难度差异以及初赛成绩的意义进行了阐述,并对姜萍的数学水平进行了评估。 张益唐:通过对张益唐的经历的讲述,苗千指出,张益唐的成功并非偶然,而是源于他内心的坚持和对数学的热爱,以及他多年来严格的数学训练。 吴宝珠:苗千提及菲尔茨奖得主吴宝珠对孩子参加数学竞赛的推崇,但同时也强调了高水平数学竞赛对天赋和训练的要求,以及其与普通数学学习的差异。 苗千:深入探讨了数学研究的特性,解释了为什么数学研究很难造假,并以文学和美术领域为例进行了对比。苗千还分析了阿里巴巴数学竞赛中存在的作弊现象,指出竞赛主办方有责任改进赛制,避免类似事件再次发生。苗千还分享了采访多位国际知名数学家的经验,对数学家形象和数学学习的意义进行了阐述。 吴丽玮:对数学竞赛的类型、难度和意义进行了介绍,并对中学生通过训练和记忆题型在数学竞赛中获奖的可能性进行了探讨。吴丽玮还探讨了普通孩子学习数学的意义,以及如何看待数学天赋和后天努力的关系。

Deep Dive

Key Insights

为什么姜萍的数学竞赛成绩被认为是可疑的?

姜萍的成绩被认为可疑主要是因为她的背景与成绩不符。她是一名17岁的中专生,学习服装设计,没有接受过系统的数学专业训练,却在阿里巴巴全球数学竞赛预选赛中获得全球第12名,远超许多国内外知名院校的学生。此外,她在镜头前展示的数学素养与她的成绩存在巨大反差,表现出对高等数学的无知。

数学研究为什么被认为是最难造假的学科?

数学研究基于逻辑学,研究抽象概念,要求循序渐进的学习过程。虽然天才可以学得更快,但数学的复杂性和严密性使得跳跃式发展几乎不可能。数学的每一步进展都建立在严格的逻辑推理之上,缺乏系统训练的人很难通过造假达到高水平。

阿里巴巴全球数学竞赛的赛制存在哪些作弊空间?

阿里巴巴全球数学竞赛的初赛采用开卷形式,参赛者可以在家中完成,这为作弊提供了空间。虽然题目难度高,但参赛者可以通过与他人讨论或集思广益来答题。此外,初赛成绩并不完全反映选手的真实水平,许多选手可能仅以最低分数晋级决赛。

姜萍的数学老师王闰秋参与作弊的动机是什么?

王闰秋可能希望通过帮助姜萍进入决赛来提升自己的资历和声誉。尽管他本人未必能达到竞赛所需的数学水平,但他可能借助数学圈内的资源集思广益,最终将成绩归功于姜萍。这种做法不仅违背了竞赛规则,也对学生造成了不良影响。

普通孩子是否可以通过大量训练在数学竞赛中获奖?

虽然通过大量训练可以提高数学竞赛的成绩,但获奖仍然需要极高的天赋和专业的训练团队。数学竞赛的题目通常涉及复杂的逻辑推理和创造性思维,仅靠记忆和刷题难以达到顶尖水平。对于大多数孩子来说,参加数学竞赛并不是必要的,数学学习应更注重基础和应用。

为什么普通人即使没有数学天赋也应该学习数学?

数学是逻辑学的基础,能够帮助人们更清晰地思考和解决问题。它也是描述世界规律的基础学科,理解数学有助于更好地理解世界。即使不做与数学相关的职业,掌握一定的数学知识对生活的各个方面都有极大帮助,因此每个人都应终身学习数学。

世界顶级数学家的生活是否都很枯燥无趣?

世界顶级数学家的生活并非都枯燥无趣。他们中有的人性格木讷,有的人则非常活跃和浪漫。例如,菲尔茨奖得主吴宝珠外表沉静,但思维深刻;而Michel Talagant则是一个热爱旅行、讲述爱情故事的浪漫老头。数学家的多样性表明,他们的生活方式与普通人并无太大区别。

Chapters
节目讨论了17岁中专生姜萍在阿里巴巴全球数学竞赛中获得第十二名的新闻,引发了关于其真实性和作弊嫌疑的争议。嘉宾苗千从数学学科特性出发,分析了事件中的一些问题。
  • 17岁中专生姜萍在阿里巴巴全球数学竞赛中获奖
  • 质疑其成绩真实性
  • 数学学科很难造假

Shownotes Transcript

主播 | 吴丽玮,《三联生活周刊》主任记者嘉宾 | 苗千,《三联生活周刊》资深主笔

2024年6月,“17岁中专女孩,冲进阿里全球数学竞赛决赛”的新闻引爆网络。这个新闻的主角姜萍当时是江苏省涟水中等专业学校的二年级学生,学习服装设计专业。姜萍参加了“阿里巴巴全球数学竞赛”2024年的预选赛,并且在满分120分的考试中获得了93分,取得了全球第十二名的成绩。

不过随着曝光的增加,公众对于该事件的态度也出现分化。支持者欣喜于天才终将不被埋没,也有为数不少的人开始质疑成绩的真实性,认为姜萍的数学能力并不足以获得这一水平的成绩,并认为她的数学老师王闰秋在其中有协助作弊行为。

11月3日,赛事的组织方阿里巴巴全球数学竞赛组委会发布情况说明,“江苏省涟水中等专业学校教师王某某和其指导的学生入围决赛,引发社会关注。根据决赛阅卷结果,二人未获奖。王某某在预选赛中对其指导的学生提供帮助。”同日,涟水中专也发布情况通报,“给予王某某诫勉谈话处理,取消年度评优。”

两份情况说明,在事实层面让这场争议告一段落。本期节目,我们邀请了长期从事科学报道,并专访过多位国际知名数学家的主笔苗千,希望从数学这门学科的自身特性出发,对该事件中涉及的一些问题进行分析和讨论:有哪些证据表明这位同学的成绩是可疑的?为什么数学是一门很难“造假”的学科?专业领域的高等数学研究,对人的能力有这怎样的要求?而对于普通人来说,又该如何看待日常的数学学习和参加竞赛的关系?

同时,关于该事件的许多核心问题和发展情况,我们也会保持关注,如有相关的报道,我们也会在《现场!现场!》中以播客形式与大家分享。

【时间轴】

05:05 为什么说姜萍获奖违背了数学学习的基本规律?

12:47 数学研究最难造假,原因何在?

16:18 赛制本身提供了怎样的“作弊空间”?

22:59 姜萍的数学老师王闰秋,参与此事的动机是什么?

28:30 首届竞赛的获奖者,如何看待这一事件?

31:20 普通孩子可以通过刷题在奥数比赛中获奖吗?

40:33 没有数学天赋的人,为什么也应该好好学数学?

43:41 世界顶级的数学家都是很枯燥无趣的人吗? 【延伸推荐】

文章 | 数学是一个整体——专访菲尔茨奖得主吴宝珠) 数字刊 | 什么是好的数学教育) 数字刊 | 天才研究)

——————

编辑:一丁剪辑:译丹

现场!现场!)》是一档由《三联生活周刊》编辑部记者主理的,关注社会新闻现场的播客。

在以下渠道均可收听我们的节目:

三联中读APP) | 小宇宙 | 喜马拉雅 | 苹果播客 | 网易云音乐

【我们还有这些播客】

Talk三联 )|苗师傅·天真与经验)丨 中场时间) | 我有一个朋友·董晨宇) | 多一种生活) |  岁时茶山记) | 项飙·你好陌生人) | 孩子,你的情绪我们在乎) | “三联·大案追踪”有声剧)

如果你喜欢我们的节目,欢迎点赞支持,或者把我们的节目推荐给更多的朋友~