An AI study room is a learning space that combines traditional self-study environments with artificial intelligence technologies. It provides students with AI-powered learning tools, personalized study plans, and offline supervision to enhance their learning experience.
Unlike traditional study rooms that only offer a quiet space for self-study, AI study rooms integrate AI-powered learning tools like tablets with intelligent learning systems. They also provide offline supervision and custodian services to support students comprehensively.
AI study rooms offer personalized study plans tailored to individual progress, real-time feedback, and fun, engaging ways to learn. They also streamline the learning process by providing immediate corrections and adaptive learning strategies.
Some parents are concerned about the quality of AI-generated lessons, the potential for students to rely too heavily on AI, and the risk of students finding traditional teachers less engaging after using AI tools. There are also worries about the lack of oversight in the industry and the possibility of copyright piracy.
The national average monthly fee for AI study rooms is between 800 and 1,000 yuan (about 137 US dollars), which is similar to the cost of traditional offline custodian services.
AI study rooms operate through various models, including direct operation by large educational institutions, brand authorization for smaller players, and collaborations with public institutions like schools and libraries. They offer multiple pricing options, including pay-per-use, membership plans, and purchasing hardware or software separately.
AI study rooms are not considered a violation of the double reduction policy, as they focus on providing support and supervision rather than teaching curricular content. The policy aims to reduce excessive homework and extracurricular tutoring, which AI study rooms avoid by not offering traditional tutoring services.
Beijing's guidelines for AI in education focus on AI-assisted learning, predictive capabilities for learning diagnostics, and precision teaching. These tools help identify student progress, areas needing improvement, and provide tailored learning support.
Potential drawbacks include students relying too heavily on AI for answers, the risk of manipulating AI systems, and the possibility of low-quality or pirated content being used in some platforms. There is also a concern that students may find traditional teaching less engaging after using AI tools.
讨论让世界运转。这是圆桌会议。
我们了解到,人工智能如何通过各种工具帮助改善工作场所,使我们的办公室生活更轻松。我们还了解到,在课堂上使用人工智能如何为教师和学生打开新的大门。但是现在,仍然在教育领域内,人工智能正在进入学习室,创造一个介于完全自学和教师在场之间的环境。有些人喜欢它,有些人仍然有点怀疑。
然后,如果你不满意,你会给餐馆留下差评吗?好吧,这样做可能会导致你的评论被删除。但海外华人顾客已经找到了一种独特而有创意的方式来表达他们的真实感受。我们正在北京现场直播。这是圆桌会议。我是史蒂夫·哈瑟利。非常感谢您的收看。在今天的节目中,我邀请到了牛洪林和赖明。首先是今天的节目,想象一下学习空间。
人工智能驱动的工具会在那里指导、纠正,甚至为你加油。人工智能学习室是一个学生可以从人工智能工具和学习设备获得个性化支持的空间。配备新型人工智能技术的学习室最近出现在中国许多城市,成为学生课后热门的去处。然而,一些家长对这些新的学习空间持有不同的意见。
很多问题和很多答案接下来由洪林和赖明解答。感谢你们今天与我在一起。我想知道你们在正常的学习时间之后,在学校的学习空间里花了多少时间?我通常要通勤,所以在学校完成一节课后,我不会待太久。所以不多。但是你呢,洪林?我
在想,对我来说,这有点像强制性的自习,因为学校会提供教室让你完成作业。如果你有问题,你可以去老师办公室问她问题。在我读初中时,它会持续到晚上九点左右。到我高中时,第一节课是从晚上六点到九点,从九点到十一点。
第二节课。所以你可以……9点到11点?9点到11点就像如果你想留下来,你可以留下来。如果你不想,你可以回家。所以高中比较灵活。但我认为……
问我们两个人这个问题相对不公平,因为在我们那一代,我们需要在学校学习更长时间。时代在变,但让我们开始吧。谁想开始呢?所以我想知道什么是学习室,人工智能学习室,以及人工智能是如何融入这些房间的?
人工智能学习室是一种新型的学习空间,它将传统的学习环境与人工智能技术相结合。而传统的学习环境,我的意思是只是一个人们付费或订阅才能获得桌子或空间的地方,与例如在咖啡馆或网吧学习相比,这个空间相对安静。
你在网吧学习,是吗?对。但现在这是新的,因为人工智能技术参与其中。因此,与仅提供自学空间的传统学习室不同,人工智能学习室配备了人工智能驱动的学习工具,例如具有智能学习系统的人工智能学习平板电脑。他们还提供
线下监督和保管服务,为学生提供全面的学习支持。所以它可以是硬件和软件的组合。硬件是指空间和桌子,也许还有咖啡。然后是软件,例如人员或教师,我不会称他们为教师,而是辅导员或主管。
监督学生,也许还有一个操作系统或管理系统帮助学生保持专注。洪磊,你刚才想说什么?
我完全可以理解为什么家长会把孩子送到这些地方,因为想想看,就像我说的,我的学校开放到很晚。所以我真的不需要找自习区。但这并不是每个学校的情况,尤其是在周末。如果孩子已经足够大了,例如,一个高中生……
完全有责任照顾他或她自己的学习时间表。例如,我过去常去图书馆,那里是一个安静的学习空间。但我绝对想去这些人工智能学习室,因为那里会有东西帮助我解答问题,甚至根据我在科目A上的学习情况和在科目B上的学习情况来帮我制定学习计划。
至于年龄较小的孩子,是的,他们可以被送到图书馆,但你不能真正确保他们在学习而不是,你知道,查看一些卡通等等。那是更不受监督的。没错。所以我以前见过学习咖啡馆,但根据我的经验,我想我有一天不小心走进了一个。
迅速转身朝另一个方向走去。从那时我所看到的来看,你知道,也许是一个自动售货机或一个零食吧之类的东西,但实际上只是学生们坐下来学习的空间。有点像,我想
办公室有时使用那些出租的办公空间。哎哟。我们看。是的,没错。类似于此。但这绝对不同。这些都配备了人工智能技术。快速提问。这些一定位于……
我认为离学校比较近的距离,或者离有很多孩子的住宅区比较近,足够了,好吧,那么如果我们反思一下在这些空间中可以找到的一些方面,那么一些优点是什么呢?
人工智能学习机利用各种人工智能技术来创建个性化学习计划。正如胡梦杰前面提到的,它是为你量身定制的。一个很好的例子是我儿子用来学习字母表的非常简单的软件。因此,该设备可以判断,好吧,它迎合了我儿子的进步。当他学习A、B和C时,会进行各种测试。
和带着这些词的气球飘来飘去,他要指着气球说出哪个是A,哪个是B。所以当他通过一个测试并继续进行下一个测试时,会有一定的重复,如果他犯的错误超过允许的或允许的
容忍的,那么人工智能系统就会尝试提出不同的测试,从而增强他对这三个字符的理解。好的。那么应用程序,我想Duolingo也是一个例子,对吧?有点像,对。
会以一种有趣的方式鼓励你得到正确的答案。但如果你没有得到它们,你将无法进入应用程序的下一阶段。这就是你所说的个性化。但这只是我们正在讨论的一种应用程序。实际上,有许多不同类型的应用程序,它们使用不同的策略。其中一些应用程序能够
给你一个时间范围。例如,你说你想学习三个小时,那么他们可能会将这三个小时分成三个部分,你学习英语一小时,学习中文或其他,它并不总是必须升级到下一级。它也与更好的学习习惯有关,无论你是否能够更高效,以及你是
孩子还是家长,这取决于你是否在自学人工智能辅助自学室学习时,你的打卡时间会被记录下来。以及你是否做得很好,因为在我们小时候,我想我们都有一个小笔记本,收集我们对某些问题的错误答案。我没有。
你没有?没有。你收集了你的错误答案?是的,这样你就知道你为什么错了,下次就不会再犯同样的错误了。足够了。这是一个好方法。是的,这是一个方法。这不像我喜欢错误的答案。现在你有人工智能来帮助你。因此,在人工智能的帮助下,考虑到人工智能平台或应用程序真的很好,孩子的学习效率应该会提高。是的,反馈是实时的。
这是人工智能技术和人工智能学习室的优势之一,因为在传统课堂上,你把作业带回家,你做或不做,第二天早上你交上去,然后老师可能会批改,然后你事后得到反馈。因此,与我们现在讨论的内容相比,时间滞后是显著的。这是一个更简化的过程。就主管而言,这些是老师吗?
嗯,我不一定这么说,因为如果我们谈论的是老师,那么在中国,教学绝对是首要任务。如果你是一名教师,或者你被聘为教师,你必须具备资格。
是的,他们不是教师。在学校,你应该有教书的执照,而这些机构相对较新,一些教师可能有执照。我的意思是,这将被认为是一种优势。我相信学习室,学习室的老板会吹嘘这一点,但如果你没有,我的意思是,这是一个尚未……
过度监管的业务。所以我认为你可以没有执照,你不会被称为老师。而且变化很多,因为当我们想到人工智能自学室时,听起来很简单。听起来好像你去房间,有一个软件帮助你学习,你学习,然后你就走了。但实际上有很多组合和
很多不同的注册学习室的方式。例如,你可以根据你去使用学习室的次数来使用设备以及设备上的AI软件。
但你也可以订阅并成为会员,支付学习室的会员费,例如半年或一年。你可以购买带有软件的平板电脑。你可以购买软件并上传,下载到你的个人网站上。
例如平板电脑或电脑,你可以支付一种服务,这种服务会有老师回答你认为人工智能回答不够好的问题。或者你可以支付一种非教师类型的服务,这种服务只会给你一份报告,说明你是否达到了某些目标,并将该反馈提供给你的父母而不是直接提供给学习的学生。在这种情况下,老师不必是教师。
它可以是主管老师。所以实际上非常复杂。那么对于学生来说,对于顾客来说,我想我们可以称他们为顾客,你在注册成为这些学习室、这些人工智能学习室的会员时,可以选择许多不同的选择。
所以这不仅仅是固定费率。不。我明白了。所以定价,我想,也是为个别学生量身定制的。绝对的。有趣。而且价格,或者说你为老师支付的薪水,无论他们是否是教师。别叫他们老师。
无论他们是教师还是仅仅是主管教师,或者基本上是与人工智能、人工智能数据交互并分析人工智能数据并向家长提供反馈报告的人。技术人员。
它也取决于这些人工智能自学室决定采用的策略。取决于他们的商业模式是什么。对,对。全国平均月费在800到1000元之间,约合137美元,这与线下托管服务的成本相似,这意味着这些主管不一定是,或者业主不一定是赚很多钱,因为如果
如果我们支付的费用与托管服务相同,那么我们就没有为人工智能或那些技术人员已经投入的人工智能技术的投资付费。不知何故,对于一个价格点,我认为你会选择一个更高的价格点,对吧?因为你提供的服务是其他地方找不到的。这取决于。
你与谁进行比较,因为如果这些人工智能学习室将自己与原始或传统的学习室进行比较,那么绝对是因为你基本上提供了更多的服务、更多的老师和更多的软件,
然而,如果你将自己与课外课程进行比较,这些课程都是为了课程而设的,都是为了教学而设的,而且,对不起,而且有时甚至是家庭作业,那么这些地方肯定更便宜。明白了。再说一次,这取决于他们的商业模式是什么,也取决于他们提供什么。那么从商业角度来看,目前的情况如何呢?这个行业处于什么地位?现在是否有增长?现在竞争激烈吗?
虽然人工智能学习室行业仍处于发展初期,但已经显示出一定的市场潜力,据媒体报道,许多成熟的教育机构已加入该行业。在“双减”政策之后,教育培训公司已经转移了重点,教育硬件和人工智能学习室模式带来了新的增长机会。因此,一些主要参与者,如好未来和新东方,在该行业中非常
非常有影响力,而且非常高调的公司,他们在这一领域取得了重大进展。是的,实际上,这些人工智能自学室的商业模式包括,例如,直接运营。这就是赖明刚才所说的。这是针对这些大型品牌或知名品牌教育科技公司或大型培训机构而言的。他们开始运营房间,或者他们开始直接运营这些业务
场所,他们还可以吸引个人或小型机构通过品牌授权加入,他们可以提供技术支持,他们甚至可以提供一些人才资源,例如与人工智能沟通的技术人员,以及与学校、图书馆等公共机构合作,共享场地和资源,或者软件,甚至硬件是另一种商业模式。
你提到了“双减”政策。这在中国可能非常有名。但对于可能不知道这是什么的听众,你能稍微谈谈吗?然后我想知道这是否以某种方式违反了“双减”政策?是的。
我认为这不算违规。对于那些不了解“双减”政策的人来说,它基本上旨在减轻孩子们过去面临的负担。当我提到我学习到11点时,你们都嘲笑我,但这很常见。那不是
很常见,但在我的年龄和我们相信孩子们绝对需要更多户外时间,他们需要在学习数学、英语或中文之外,还需要一些物理锻炼、体育、艺术教育、艺术教育、音乐、绘画
在当今时代,绝对需要了解互联网、人工智能等等。这就是为什么“双减”政策确保
学校放学后不要给孩子们布置太多的作业,课外机构不要教孩子们不属于他们当前年级水平的知识,这样他们才能在与其他孩子竞争时占据优势。如果你教三年级的孩子应该在四年级教的知识,那么这个孩子肯定会有几乎无法承受的
优势,但这是不公平的优势。考虑到所有这些,实际上在中国有一段时间,课外培训机构觉得越来越难获得他们过去拥有的相同数量的客户。
这就是为什么他们正在稍微转变。我认为这是这些机构继续前进的一种方式,因为他们拥有资源,他们长期研究教育领域,他们拥有教师,也许还有技术人员来理解人工智能培训背后的逻辑。他们正在向这个领域稍微转移。是的。而且这还是如此新颖,不是吗?是的。
呃……人工智能在课堂上更多地参与教育不再是新鲜事了,但它在今年10月被接受了,北京市教育委员会发布了关于人工智能的指导方针,我会请你帮我稍微解释一下这个指导方针。
关于在北京教育中应用人工智能的指导方针。概述了人工智能在六个关键教育领域和29个典型场景中的应用。那么我们正在讨论的关键应用之一是什么?或者该指导方针的一部分是什么?这是一个很长的标题。
关于在北京教育中应用人工智能的指导方针。好吧,那就是人工智能辅助学习,这是智能学习支持的一个典型例子,该指导方针提倡利用人工智能的预测能力进行学习诊断和精准教学,我们已经谈到了这一点,并且能够判断学生学习的进度以及他的学习情况,以及他还需要什么帮助,诸如此类的事情。
是的。因此,从区域层面来看,有一些政策支持。而且,我认为人工智能学习室并没有违反“双减”政策,因为在“双减”政策出台时,界限已经划定。人们会知道,这是一项旨在扭转不健康的过度学习趋势的政策。
过度学习,正如牛好玲前面所说,学生加班学习是为了提前学习,以便获得优势,与那些没有花时间学习的学生相比,这是一个不健康的优势。所以这是非常不健康的,而且是不必要的竞争。
而在人工智能学习室的情况下,我之所以谨慎地称主管为教师,正是这一点。该行业非常清楚课内辅导和课外辅导之间的界限。因此,主管在那里是为了记录
学生的投入,并监控某些学生在某些科目或某些软件方面是否遇到困难。他们不是来教书的,这就是为什么我相信
鉴于某些地方政府的支持,以及对红线的关注和重视,我认为这并不违反“双减”政策。那么,为什么有些家长对此持怀疑态度呢?听起来一切都很顺利,对吧?你有各种定价计划,
这意味着不同收入水平的家庭可以使用不同的价格。你拥有帮助学生的新技术。那么,为什么有些家长可能会对此持怀疑态度呢?哦,绝对的。如果我送我的孩子去,我会持怀疑态度,因为如果这是一个老师,我送我的孩子去,那么我就能和老师谈谈。我会,你知道,只是,我会……
通过和他谈话来对他或她进行一些评价。我认为我是一个注重人际关系的人。我会知道老师是否善待我的孩子。但对于这个新事物,这项技术,我不太确定。你不是一个喜欢机器的人。你不信任它。我不知道。
是否了解它背后的逻辑。而且,如果说这个平台真的很好,真的很有趣,它鼓励我的孩子学习,学习,学习。如果孩子回到课堂,发现其他老师都很无聊,再也听不进去怎么办?是的,这是一个很好的观点。他们最近在瑞典做了一项研究。我在AIBase.com上找到了这个。
这是一项相当冗长的研究,他们将其分为不同的部分。但这是我从他们的研究中发现的一个有趣的结论:
是那些在课堂上表现不佳的孩子,他们会感到压力。当他们感到压力时,他们就会转向人工智能。如果人工智能能够立即解决他们的问题,那么他们就会开始依赖人工智能作为答案,而不是在遇到特定问题时将人工智能作为工具来使用。
是的。最重要的是,一些平台或一些应用程序还不够好。我读到一个案例,一个孩子告诉另一个孩子,哦,所以在学习过程之后,人工智能会问一个问题,你为什么做出这个答案,你为什么给出错误的答案?如果,好吧,有三个选项。选项一,我不知道答案。
这将是我每次的答案。是的,还有选项二。你必须小心。我知道正确答案时,我点击了错误的答案。这是一个误操作。第三个是,我知道答案,或者我无法正确回答。这是……
我不够小心地回答了这个问题,孩子们会互相说不要选择第一项,因为它会一遍又一遍地让你这样做,所以你看他们已经在作弊了,这相当于操纵系统,这相当于老学校与你的同学分享考试答案,是的,但是
是对于老师来说,问几个简单的问题就能让他们理解孩子在做什么了。但对于人工智能来说,如果你不断地向他们提供错误的数据,他们就会做出错误的评估。我认为这将是一个问题。家长可能担心的另一个问题是人工智能系统可以提供的课程质量。在某些情况下,由于该行业还很年轻,因此不足以
充分监督。因此,某些行业,某些公司,甚至存在版权盗版。他们从不同的平台获取内容,甚至没有进行很大的更改。即使采取了这种策略,他们也能向
那些不太了解情况的家长推销和推广他们的业务。这是一个复杂的问题,家长有权感到焦虑。你也是……洪林说她持怀疑态度。你也是怀疑的吗?不,我肯定会让我儿子参与人工智能学习,因为我认为这是未来。我的意思是,无论……
我们多么担心使用人工智能的负面或不利影响,它都在这里,而且不会消失。所以我的儿子或他的儿子需要适应在新时代学习。我只是希望我的儿子将来更容易与人沟通,而不是,你知道,
更容易与人工智能沟通。是的,我的意思是,我记得当人工智能被引入教育时,学生们用它来作弊。老师们都吓坏了。他们不知道该如何处理这种情况。但现在我们知道它会一直存在。有趣的是,教育的人工智能商业方面正在开始蓬勃发展。