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希望小学#262-周三话题：我最害怕和什么样的人同桌解题思路：同桌指一同上学的人或者一同上班的人。本期小学作业划重点：1. 最怕和对我太好的人同桌（小番薯）2. 最怕和偷东西的人同桌（小衣服）3. 最怕和笑点不一致的人同桌（小盒）4. 最怕和相似的人同桌（小嘎咪）5. 最怕和只洗脚不创新的人同桌（小音）6. 最怕和喜欢的人同桌（小A）7. 最怕和男生同桌（小不点儿）8. 最怕和活在自己世界的人同桌（小山）9. 最怕和坐不住的人同桌（小狗）10. 最怕和老师同桌（小海）11. 最怕和虫同桌（小红帽）12. 没什么可怕的（小宋） 14班小番薯大家好，我是小番薯。我最害怕和对我太好的人同桌，高中的时候因为艺考的关系，我坐在教室最后面，没有同桌，自己一个人坐，其实说实话还是蛮爽的。但在高考冲刺的最后三个月，老师给我安排了同桌，坐到了最前面，她的成绩很好，大家在那个阶段已经开始查漏补缺了，而对我来说是女娲补天，甚至是盘古开天地。面对永远做不出的数学题和惨不忍睹的分数，我常常偷偷落泪，也变得不爱讲话。我想如果是我，在面对一个需要安慰的同桌时我一定会手足无措。但是她在我的电子词典的便签本上画了很多鼓励我的可爱插图，我是一只黄色小熊，我一直没有和她说我内心的感动以及我到现在都会拿出来反复观看。小衣服大家好，我是小衣服。我最害怕和没有钱的人同桌。和他同桌的时候，我的东西总是莫名其妙消失，后来才发现都是他偷走的。邀请他来家里玩的时候，他还要把我的红包钱全部偷了。有时候我尝试圣母地宽恕他，毕竟他只是偷了一支笔、一本笔记本。但我终究是个伪君子，每天还是和他礼貌当同桌。同时，我也小气地记住了我找不到的所有东西，并且记到了现在。要说到底害怕他什么，可能本质是害怕那个假惺惺的自己，伪君子一直没有揭穿另一位伪君子，局面无法得到改善的时候最让人们害怕。小盒我最害怕和笑点不一样的人做同桌，我觉得笑点是检验soulmate的唯一标准。每当我张牙舞爪的讲个笑话的时候最怕冷场，明明都已经不顾形象的去搞笑了，对方要是完全get不到简直又尴尬又丢脸，更怕的是对方让我解释笑话。偷笑，大笑，回眸一笑，无论哪种总得笑一笑啊！不明白笑点在哪算个什么意思！对笑不到一起去的人已经没有更多的期待了。笑不到一起去的人肯定也吃不到一起去，骂不到一起去，笑点不一致根本没办法共存。记得上学最快乐的时候就是和同桌憋笑一起憋到发抖了，抖一抖，十年少。小嘎咪大家好，我是小嘎咪。作为一条蛇，我最害怕的是和另一条蛇当同桌。首先，因为我是蛇，独处才是理所应当的。同桌、或者是同居，对我来说原本就是一件很恐怖的事。而且，我是一条王蛇，饿的时候可能会把同桌吃了。然后，如果是和另一条蛇当同桌，其他人肯定会忍不住比较我们。谁有更漂亮的花纹，谁有更纯正的血统，恨不得我们为此讨厌对方、大动干戈。这也是我不理解人类的地方。相似的生物能够相遇是一件很难得的事情，但他们就是忍不住竞争。男的坐在一起要比个子，女的坐在一起要比漂亮，小孩儿坐在一起要比谁的成绩更好。离谱，最好谁都不要和谁坐同桌。不是同桌，我们就都只是简简单单的一个我。小音大家好，我是小音。我在洗脚城工作。我害怕同不太喜欢创新的人共事。现在洗脚城的竞争那么大，城外有城，总有洗脚城比我们有资源，有实力，我们不创新是很难活下去的。客人的心事不在脚上，在他们的脸上和心上。客户来洗脚，其实是来求一种放松的。创新的开关不是按摩的技法，而是倾听。我最近也在加紧上心理咨询课，有认知行为疗法，也有NLP的心理学疗法，只因为了给我的客人提供别处没有的服务。第二种烦恼的就是不太认真的共事者。服务是我们两个人一起合作达成的。Jenny每次递来的洗脚水不是太热就是太冷。其实很多广告行业的人躲在我们这里来找灵感。他们在意脚上和盆底之间的温度，和蒸汽里细腻的质感。这个行业的人很敏感，如果不打磨，是留不住这群人的。最最害怕的，其实是不愿意彼此鼓励和帮助的同事。我入行的时候，像个煞笔，连英文名都不知道要取。可是老东家的人从来没有笑话我，而是不断鼓励我。这些年我的体会就是，就算天赋异禀。所有的东西还是有一个学习的过程的。毕业班小A大家好，这是小A。我最怕跟我喜欢的人做同桌。这将极大的增加我蹲在学校的时长，因此大大压缩了我超享受的独处时间。除了时间以外，我还会倾情奉献我拥有的所有好吃、好玩的，五年级时从书桌膛里给同桌偷偷递砂糖橘的画面，酸里带着甜。长大后，越喜欢越害怕的“童年病”还是一直潜伏着，让我有点担心。起初，为了克服它，我绝对不跟喜欢的人走得很近，但这也太难了，要在脑子里给ta编些“宇宙通缉犯”的无端罪名，很快我的故事就不够用了。然后我又试过整天整天的和 ta混在一起，可这让我把喜欢的心动和害怕的心悸也混为了一谈，开始患得患失。现在我步入了第三阶段，回归本质，分析病因:或者因为我怕失去自我，或者我怕失去ta，或者因为我更喜欢我，也许我更喜欢ta……在多重解释里翻箱倒柜。希望有一天，书桌另一边的人会拍拍我，说一句“这题我会，你看看这么解可以吗?”小不点儿大家好，我是小不点儿。我现在最害怕和男生做同桌。早就已经忘记了高中时候如何与男生勾肩搭背称兄道弟了。大学以后，文科专业加上不爱社交，喜欢瘫在宿舍的属性，连跟男生说话都费劲。久而久之，突然有一天惊奇发现一个世纪难题:如果有一天跟男生聊天开场不叫姐妹叫什么?骂男的那么久可是我还是爱他们(插句题外话，我是真心能够理解杨笠爱男人的。)我想谈恋爱，如果现在让我和男生做同桌，我会紧张，会无心学习，会脑补他也喜欢我，会用力过猛，会欲拒还迎，会没办法在希望小学顺利毕业。可是，要不我还是吃一吃这害怕的苦吧!小山大家好，我是小山。上小学时，班里有一个完全活在自己世界里的男生。他从不说话，数学永远满分，总是喜欢鼓捣一些只有他自己才看得懂的小手工。因为那时我也很沉默，所以老师曾短暂地让我和他做过几周同桌。记得有一天，我用手掏书包侧兜时发现那里完全湿透了，回头一看，原来是他正把头埋在我们两个的书包之间吐口水。当然也不是单纯地吐口水，而是把吸管剪成几段，再用胶带粘合成一个环，往里面输送口水。我猜想他是希望液体可以通过吸管环循环回来，可惜胶带没缠紧，口水全都从底部漏了出来。我一把把他推了起来，拽着他的手摸了摸我的书包。之后他就一直盯着我看，虽然依旧不说话，但不知道是不是我臆想的，我觉得他在跟我道歉。于是纠结过后我选择不告诉老师，只是和他换了书包直到放学。我不喜欢和活在自己世界里的人做同桌，因为他们永远可以我行我素，而身边人却因此频频陷入两难。小狗大家好，我是小狗。我有主动找老师换过一次座位，在高一刚开学的时候。当时我妈说我视力不好，让老师安排我坐靠前的座位，但我看见后排有个同学很美，就跟老师提说我能看得见，可不可以跟那位同学一起坐。后来那位同学成了我高中最好的朋友，而我完全不记得换座位之前我的同桌是谁了。所以，我最害怕跟一心想和别人做同桌的人坐同桌，对方根本不会记得我。他已经有下一个想去的地方，他想要跟别人讲的也只是离开我之后的故事，他在我身边是坐不住的，坐不住的人是靠不住的。小海大家好，我是小海!我最害怕和老师坐同桌。不知道大家有没有遭遇过被特意安排在讲台边的位置。我从小学一直到高中，班里总是会放一张桌子在讲台边，然后把那个格外调皮捣蛋的同学拎出来，坐在他们眼皮子底下。那里呼吸不到一丝自由的空气，是全世界最可怕、最孤独的地方。虽然和你同桌的老师每节课会变，但是压力只增不减。你的同桌们有时候会带着审视、玩笑的眼光盯着你和你的错题，以及那些光秃秃的课本。有时候漫不经心地绕过去，然后再也不怎么理你，留下你一个人手足无措地应对所有同桌讨论、交换作业的环节。他们能和你分享的零食只有粉笔灰，和你讲的小话只有上去把黑板擦一下，你完全不要想在课桌里藏烟、小纸条和织毛衣，他们不会和你分享秘密，但他会在你睡觉的时候很及时地叫醒你:-(小红帽大家好，我是小红帽。我最害怕和什么样的人同桌?人嘛，能可怕到哪里去，只要他静静的不发作。会飞虫才是最可怕的，如果一只虫出现在我附近，也就是同桌的距离，那准是有我没他，有他没我的状态。人是可以沟通的，或者可以和他保持距离，虫它听不懂，你叫他往东，它有的是绝不会往东的执行力，前脚想要离它远点，它又紧忙追了上来想看看它的同桌为什么走那么远那么急，好想有什么热闹，它一定要来看看。如果连这种无法沟通的同桌我都不害怕，那就无敌了。小宋大家好，我是小宋。害怕和谁同桌?我没有害怕这项选择，因为别人害怕的都会被安排到我的旁边。从小学开始，我就有一些奇怪的同桌:成绩很好但从不跟任何人一起放学回家的班长、传染了几个人变结巴的结巴、听力不好导致稍微一讲话全班都能听到的泼水员、一被老师点名问作业在哪就扭头冲我笑的看似智力有缺陷每天被大家嘲笑的大高个、还有因为打架留了几次级于是做起题来像答案书一样的小混混…这些都是被别的家长投诉过说不要跟我的孩子同座的人，于是成了我的同桌。当无数次接手过别人的害怕后，我觉得没什么可怕的了。