# 主播

• 薠蘅

• 如山清

• 商隐

• 自由节奏

• Ruan

时间轴

• 04:06) 《金榜提名之后》：由自己的生活产生的问题意识而形成的论文/微信读书已经紧急上架

• 06:58) 进入大学仿佛进入了一座迷宫/郑亚君的分类：拿着地图的目标掌控者和迷茫乱逛的直觉依赖者/一些对于这种分类法的质疑

• 19:04) 心理学的视角：五种人格特质/学生行为意义感的来源

• 23:39) 寒门出身进入大学不适应，怎么办？不适应不是你的错/拥抱自己的出身，苦痛会成为财富/找到属于自己专属的意义感，不要在大学生活中迷失/对他人保持理解

• 29:55) 布迪厄的批判教育社会学视角：高等教育是阶级再生产的帮凶/但是我们还是可以发挥自己的主观能动性/寒门子弟在高校的不适有多少是学校带来的？多少是城市生活带来的？

• 37:56) 高等教育的三种面孔/教育体制下学生的能动性/为什么这本书可以引起大家的共情？

• 45:51) 寒门要有多寒？郑雅君老师可以算寒门吗？/真正的寒门难以为自己发声/“磨刀不误砍柴工，读完硕士再打工”之下的文化霸权

扩展资料

• 郑雅君：《金榜题名之后：大学生出路分化之谜》，上海：上海三联书店，2023年。

• 约翰·罗尔斯：《正义论》，何怀宏等译，北京：中国社会科学出版社，2009年。

• 兰德尔·柯林斯：《文凭社会：教育与分层的历史社会学》，刘冉译，北京：北京大学出版社，2018年。

• 布尔迪厄：《国家精英：名牌大学与国家精神》，杨亚平译，北京：商务印书馆，2020年。

• 黄庭康：《批判教育社会学九讲》，北京：中国社会科学出版社，2017年。

• 安妮特·拉鲁：《不平等的童年：阶级、种族与家庭生活》宋爽 张旭译，北京：北京大学出版社，2018年。

• 希摩斯·可汗：《特权：圣保罗中学精英教育的幕后》，蔡寒韫译，上海：华东师范大学出版社，2016年。

• 保罗·威利斯：《学做工：工人阶级为何子承父业》，秘舒 凌旻华译，南京：译林出版社，2022年。

• 安东尼·亚伯拉罕·杰克：《寒门子弟上大学》，田雷 孙竟超译，北京：生活·读书·新知三联书店，2021年。

• 李中清等：《无声的革命：北京大学、苏州大学学生社会来源研究，1949—2002》，北京：生活·读书·新知三联书店，2013年。及其批评者应星 刘云杉：《「无声的革命」，被夸大的修辞 ——与梁晨、李中清等的商榷》，《社会》2015年第3期。

• 程猛：《“读书的料”及其文化生产：当代农家子弟成长叙事研究》，北京：中国社会科学出版社，2018年。

• 熊易寒：《城市化的孩子：农民工子女的身份生产与政治社会化》，上海：上海人民出版社，2010年。又应参考《命运的政治学》，载《开放时代》2011年第10期。

• 吴愈晓：《教育分流体制与中国的教育分层(1978-2008)》，《社会学研究》2013年第4期。

策划：薠蘅

剪辑：如山清

时间轴：如山清

logo 设计：商隐

音乐：

• Kevin MacLeod - Bleu

• 韦礼安-两脚书橱的逃亡)

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