85｜养育一个外貌普通且自信的孩子
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各位小伙伴晚上好,我是一家今天想来回答一个小伙伴的提问其实我特别感谢这个提问这位小伙伴提出的一个问题是说自己家的孩子可能长相的外貌上面实在是够不上我们传统意义上的好看甚至某种程度上可能关起门来说实在是长得有点不好看

那么作为妈妈,她非常想要知道,当自己的孩子长得不那么好看的时候,如果周围人对她有指指点点的评价呀,或者有一些敌意呀,到底要帮助孩子怎么去消解这些外界的压力,帮助孩子身心健康地成长起来。

我之所以说特别感谢这个提问,是因为我想这样的一种压力对于很多爸爸妈妈来说是一个非常隐秘的,甚至于都不太好意思提出来的一个话题哈。

因为我们人群当中说实话能够长到好莱坞明星那个级别的再怎么着还是少数人可能我们大部分人从一个非常刻板的传统的审美角度来说那就是普普通通的甚至于有些人他会觉得自己的孩子不好看啊

觉得自己的孩子不好看这一点本身对于爸爸妈妈来说也是一个会有很多内疚感的事情因为我想当一个爸爸妈妈问出这样的问题或者说在那边自责我怎么能觉得自己孩子不好看的时候那心里一定肯定是有爱在那边的我想在回答这一个妈妈的问题之前先给大家讲三个故事这三个故事它或多或少跟我的生活都有一些关联

第一个故事呢,是我自己从小到大有一个特别好的朋友然后这位朋友其实说实话呀,他的长相绝对够不上我们这个传统意义上的好看儿子他可能有很多这种外貌上的东西和我们传统文化里面所定义的那种大眼睛白皮肤啊什么的都离得挺远的

但是呢他告诉过我他说他从小到大这个爸爸妈妈总让他有一种感觉就是他是全世界最好看的人所以他浑身散发着一种很自信的气息包括他后来在这个亲密关系啊职场上

就我用大白话来讲啊她虽然说本身啊我们客观来说不是一个大美女但是她浑身散发着一种大美女的气场而这种气场呢也为她真的是争取到了很多非常好的资源和关系这是我想讲的第一个故事

同时呢这个故事大家也可以想一想可能我们以前刷帖子刷到过说一些这个在人生早期被收养的一些去海外长大的孩子呀他们看起来有多么的自信我想可能这第一个故事我想我试图去表达的是美我们抛开那些什么多元审美啊我们究竟应该怎么对美定义的更宽一些我觉得美它本身的内涵里面是包含了

一种非常自我确信的自信的气场的那我今天想讲的第二个故事呢也是我生活当中认识的人这位姑娘她其实真的是非常符合大美女的标准你看着她呀你就是眼睛都挪不开的那种好看

但是呢在他从小到大的成长过程当中他还真不是这一个凡尔赛他跟我说因为他的妈妈对他的这个外貌的敌意非常大以至于呢他从小到大在外貌这件事情上一直是处于一个被打压的被嫉妒的被攻击的状态

所以在这样的一种日积月累的环境下呀尽管它这个硬件条件客观来讲就是非常的好看但是它丝毫不觉得自己好看可能我们在觉得自己好看和是不是真的好看这两者之间啊未必真的能够划等号包括我们的文化当中会倾向于觉得一个人怎么可以那么臭美呢对吧我们说出臭美这个词的时候本身就是对美的一种贬低

大家可能很难想象啊就是这位大美女她到了这个谈婚论嫁的年纪也想谈恋爱啊等等然后她通过这些约会软件去约人出来见面啊等等然后有一次我跟她聊天的时候她就说哦也许有些人他们见过一次就不会再想要见我了

然后我当时很好奇因为在我看来她是一个非常有魅力的人我就问她你觉得别人会因为什么样的原因不想再来见你了然后这位大美女她就说可能别人觉得我没有魅力吧

你看他其实某种程度上也是内化了那一部分外貌别人给他外貌的那一些枷锁那一部分攻击尽管这个不符合现实但是他自己对于外貌的这一个现实本身是拒绝的

为什么呢?因为他从小到大体验到的都是周围人对自己美貌的那种拒绝甚至带有敌意的态度,他会把那一部分内化到自己的心里去,也用那样的方式去拒绝外界跟他去建立起这一层关系来。

我想讲的第三个故事呢是我的一个外籍朋友的孩子的故事哈然后这个外籍朋友呢他其实是一位有色人种然后他的孩子呢当然在一个以可能在英国这样子他上那些私立学校可能白人的同学特别多那

那很多年他一直认为自己是不受那些男孩的喜欢的因为他当时抱定的一个信念是男孩喜欢的都是那些金发碧眼的像芭比娃娃一样的女孩而他自己是一个 colored 他是有色人种他觉得我天然就没有人会来喜欢我

那我说到这里,我相信我的听众小伙伴里面一定会有一部分人说,那不是正好吗,这不就给你过滤掉一些这个审美层面很肤浅的,然后完全没有办法欣赏多元化审美的这些人。我觉得这种心态是很牛逼的,这就是一种万事为我所用的心态,即使它看起来不是一个优势,但是我可以把它变成我人生的一种功能性。

那就像大家所设想的这样,其实虽然他失去了一些看起来特别 popular 的男生的青睐,但是最终当他 settle down 找到一个特别适合他的男朋友的时候,那位男朋友非常的有礼貌,然后非常的有家教,对待人啊,待人接物啊,各方面都是非常到位的一种状态。

所以我们说当一个人他对待外界的美这个东西啊他是抱持着一种开放的而不是刻板的态度的时候他也某种程度上非常能够映照出这个人的内心世界的状态我看到在中文的网络世界当中可能至今都会有很多人去嘲笑那个 Facebook 总裁太太的长相会说这个长得怎么就那么的不入流呢对吧

但是他们 care 吗?他们不 care,因为拥有所有人的欣赏本质上并没有那么的重要。我们在养育孩子的时候,一定要帮助孩子在建立主体性这件事情上有一定的筛选心态,就是如果别人因为我本来的样子而不能接受我,对我没兴趣的话,那其实就是把这个人筛选出了我的一个核心的关系圈,

那反过来讲啊,如果我们从小到大教育的孩子是,你必须让所有人都喜欢你,你必须让所有人都认可你,那在这样的情况下,如果一个孩子他的长相,他本身和一个社会的审美并不符合的时候,他可能就会压力非常的大。

我其实今天在做这一期的时候写标题啊我本来是写养育一个普通且自信的孩子但是我把它最终改成了养育一个外形上普通且自信的孩子为什么我要突出外形这件事情呢是因为我觉得普通且自信它涵盖的范围非常广比如说我们每个人的智商天赋也有可能是普通且自信的但是那些东西它更加的内隐

而我们每一个人的外貌除非你每一天把自己给包起来裹起来不然你走出去它就是你和这个世界最直面的一场交分如果说你在外貌的这个领域对自己感觉非常的不满意和焦虑的话那这一部分它还不像我们的智商有些时候可以 fake it until make it 对吧可以装一装也就混过去了但是外貌这样东西它可能更加的原始会激活更多的焦虑感

和平时一样,在我和大家说要怎么办之前,我想先来看看这个究竟是什么,这个背后到底有哪些东西是我们可以去思考的好?

首先呢美这个老生常谈的一点就是它作为一个标准一直在变而很多时候这一个社会的传统价值对于美的定义它是和我们历史时期有关的啊比如说在一个匮乏食物的时代或者说文化下啊丰满的东西可能被视作是美的然后如果说是在一个呃

男性普遍把女性看成非常弱小的文化下那有可能那个漫画般的大眼睛竹竿般的腿会被认为是美的我因为自己是这个 80 后嘛对吧我记得我小时候有一个非常著名的歌手现在可能年轻的小伙伴不一定知道哈就是叫葦葦就是他也唱了很多类似亚洲雄风啊之类的歌

那韦维这个人的长相其实在八十九十年代啊真的算不上是那种挂厘女郎式的特别主流的美的长相我至今都记得可能周围如果这个亲戚朋友聚会好像每当这个韦维上床的时候大家都或多或少会用一种有色眼镜去看待他的那个长相但是其实他的一个长相啊要搁今天来看的话就是那种特别野性的具有生命力的长相

反过来讲,比如说大家想一想上那个李娜呀,郑清文呀,这样的一些运动员,他们现在我们大家都会默认,非常的好看,非常的美,很有力量感,但是这样的美,搁在八十年代,他们可能也会和韦薇一样,是不被认可的。所以我们现在所定义的美,它的标准一直在变,它是和我们整个思想思潮是有关系的。

但是在另一个方面上呢其实不管这个时代怎么变审美标准怎么变我们不可否认的现实就是只要有人在的地方只要有群体的地方人总会以各种各样的标准啊被划成三六九等外貌当然是其中一条标准

但是其实很多时候大家在谈论美与不美的问题时可能意识不到的是不管对于一个美的人还是一个其实没那么美的人他们的生活当中可能都是要去消解很多敌意的

比如说当你很漂亮的时候我就有些时候刷这个自媒体会看到有人说有多少人和我一样觉得刘亦菲其实很普就很普通的意思就这种话其实某种程度上也是对一个大美女挺大的一个恶意因为我们很难想象在我们的日常生活当中我们彼此之间会这样去讲话会这样去评价他人

那当然当一个人长得不那么好看的时候尤其是在现在这个雁同文化的这个狂潮之下啊我经常刷自媒体看到一些人说不玻璃心请大家说说我的孩子能不能去做童模啊或者说能不能去做儿童模特这一个标准啊甚至于在一些自媒体平台上会被用作去夸奖一个父母的方式啊

意思说你的孩子是真的可以去做童模的谁谁谁家的孩子就算了吧它好像就是变成了一种社会夹在孩子身上的一道刻板印象就是关于美关于你究竟在多大程度上可以被喜欢这个背后其实是有许多

社会无意识层的层面的动力在那边我能想象就好像呃我们之前在讨论那个和雁同有关的问题的时候我提出过一个观点是现在有很多这一个成年的这些年轻人啊他们某种程度上无意识层面上是会和小孩去争宠的那这一个争宠的过程当中呃

它必然会有一些竞争性的东西出来而有些时候把孩子分化分为三六九等的比较啊它就有点像是大家最近看到很多这个我看到有很多分析这个自恋人格障碍的文章里面谈到他们经常会去三角化一些关系啊比如说你在这个

一段亲密关系当中非要拖上第三个人来做比较啊这个就是一种三角化的让人很不爽的激发竞争的一种操控手段在不同时代的这些对美的标准当中我想当一个爸爸妈妈特别希望自己的孩子是美的或者当我们每一个人望向镜子里的时候希望我们自己能感觉到自己是美的啊

我从一个精神动力的层面上来讲无意识美它是和我们对于完美的父亲母亲的这一部分意象是有关系的我们说一个人很美的时候其实某种程度上它也代表了一种理想母亲完美母亲的形象男性也是如此甚至于可能在当代的一个思潮之下如果一个人身上兼具雌雄同体的特质我们就会觉得那个非常的美

大家知道在精神分析的世界里面我们会说一个外部世界有一部分东西是现实比如说我看得见摸得着我的手机它就是一个存在的现实但是又有一部分东西呢它其实是幻想

比如说老板没有给我这个机会是因为我长得不够漂亮其实我们很难去说它究竟是一个现实还是幻想某种程度上它有可能是被我们的一个内部世界所构建出来的因为也许在我们小时候我们从爸爸妈妈身上体验到的那种如果我不够好看我就会失去一些机会可能如果我不够好看我就得不到自己最心爱的衣服最心爱的玩具

那这样的一种严苛的非常羞辱式的沟通方式它有可能会被我们内化到自己的心里以至于有可能当你的老板其实是因为别的原因没有给到你一些机会的时候你会天然的本能的认为那是因为你长得不够好看

我想我们几乎所有人都可以举出各种各样的例子,是我们周围总有那么几个可能并不符合大众意义上特别好看的那种定义,但是它很吸引人,它很迷人,这样的状态也是非常令人羡慕的哈。

我之所以说他令人羡慕啊并不是在于说他们能吸引到多少资源而是在于我想当一个人能够养成这样的一个气场的时候我相信他的养育环境当中一定是有很多善意和对于欲望的容纳的这个我待会才会再提到那么

我想很多时候对于美这件事情啊它除了我刚才谈到的它是我们投射了很多完美父母的一个意象之外还有一部分呢是在于我能否在另一个人的眼睛里看到完美无缺的自己

这句话的意思是说我不知道大家各位回想一下你上过的中小学有没有一些青梅竹马然后那些青梅竹马呢就有可能他们长得并不是说特别的出众可能就是云云众生但是他们就是可以在彼此的眼里都活成一个最好的样子然后他们只要望向彼此的时候你就知道这两个人感情倍儿好然后他们看起来好像也没有什么外形上的焦虑因为他们已经有了彼此了

我想那样的一种体验啊它也或多或少是可以在我们的亲子关系当中是试图给到孩子的那

那就是我们可以时不时思考一下,当孩子今天他坐在一张饭桌上,或者他打开房门的时候,或者他睡前跟我们聊天的时候,他在我们的眼睛里看到的自己,他在我们的眼睛里所体验到的自己,究竟是一个可爱的人吗?究竟是一个美丽的人吗?究竟是一个值得被欣赏,被看见的人吗?

我想也许这一些部分都共同去构建了一个孩子能够感觉自己有多美这个是有底气的部分那当一个家长他说我可以自己努力的去给到孩子很多自信的支持等等但是我没有办法去规避掉外界的那些评价我到底应该怎么办呢

首先我想说的是在我们讲具体怎么办之前我们首先要认清这一些外界的评价对孩子造成的影响它也是分现实层面的影响和幻想层面的影响

我继续回到刚才我们讲的这个 Facebook 的这一个创始人的太太在很多人眼里觉得长得很一般啊但是我想她如果有一天有孩子的话她的孩子如果在那边被人说很丑我觉得她一方面肯定会用一些方式去保护自己的孩子但另一方面呢她可能也会发自内心的不 care 为什么不 care 呢因为不管她的孩子长成啥样她都是金山银山等着她

但很多时候当我们担心一个孩子因为外貌不够出众而被评价而失去很多机会的时候本质上是我们不确定孩子长大之后能不能过上一个他会想要的人生如果说爸爸妈妈自己身处在一个评判很多的环境条条框框特别多的一个文化之下那么自然也会很担心孩子在这样的一个地方长大的话他

能不能去抵御那些我日常所经历的让我觉得非常郁闷痛苦的东西我这边做这些解读并不是针对这位提问的妈妈我只是把很多种可能性罗列给大家听也有可能你的那部分动力我是从来没有提到过的但不妨试着用这样的思路去思考一下

我也会想当我们试图帮助孩子去建立更好的和自己外形的这部分关系的时候啊我们也不能忽略我们作为一个成年人是怎么看待自己的外形自己的身体包括自己的欲望的我在想这个外貌这件事情它最终指向的是人类的一个和性有关的资源而这个里面一定是会涉及到很多欲望从何而来又可以安放在哪里的问题

我想如果一位家长自己本身长相也不能说特别出色但是呢你在自己的生活当中你能体验到自己的欲望是有安放之处的而且呢你也可以成为他人的一个欲望对象

那我相信你不管对于自己还是对于孩子的外形的这部分焦虑啊可能指数也会稍微下降一些因为你知道不管长成啥样总有人他可以对着你有欲望我这边指代的是一种成年之后的情况但是我们再往前推一些当孩子没有成年的时候也许这部分欲望的东西他可以被置换成成功啊成就啊认可啊等等

我觉得在外貌这件事情上面,我们的幻想并不一定等于现实。这句话的意思是说,就算我幻想自己是个大美女,但有可能我就是人老色衰了。但是幻想它也可以改变现实。这句话的意思是说,就算我到了七八十岁,我依旧可以做一个闪闪发亮的,让人觉得性感的老太太。

我就记得我以前不知道是播客还是哪跟大家说过一个故事就是我 83 岁的老督导评价我们这个业内的另外一位 78 岁的儿童治疗师老太太说

他用的词是 seductive 就说他非常非常的勾引人就是那种感觉尽管他用那个词有上下文的语境并不是那种很猥琐的去形容他但是我就在想其实很多时候即使是一个皱巴巴的人他的确也可以魅力四射那更不用说一个年轻的孩子他们总是有一些方式可以被人看见那些好看的然后呢

下面就是到了大家最喜欢的怎么办的这样一个环节但是我刚才说的没有一句是废话因为我刚才说的每一句话其实都是在回答怎么办的问题因为到了怎么办的环节呀你可能会需要很多的灵活性去应对孩子具体的情况我能想到一共有五点是各位家长老师可以去做的第一点呢是我觉得不管是养育者还是老师

自己就可以尝试着去培养一些多元化的审美并且呢要对美这件事情啊放下严苛的自我审查这句话的意思是说大家可能

我就记得我每年特别爱看一个比赛就是评全世界最丑的小狗然后那个比赛啊大家就是抱着自家的小狗然后每一年得奖的很多时候都是中国的那个机关犬因为那玩意儿真的是长得挺丑的但是某种程度上你又莫名觉得它非常的可爱我在这里并不是把一个孩子去类比成狗但是我想说的是

当一个文明的世界它可以从不同类型的外貌不同类型的美当中去寻找到意趣的时候这个可能就是一个对所有人来说更加友好的一个社会那如果那样的一个社会在大环境里面是欠缺的你有没有可能在自己的小环境里面去给到一些支持

比如说我想到去年还是前年的时候大英博物馆曾经办了一个展叫做神丑我们一直说审美它那个展就是把历史上所有和丑的东西集合到一起包括每每年那个淘宝搞丑东西大赛对吧什么是丑什么就可以得奖那我觉得这样的一些看似无厘头但其实背后非常有深意的活动啊

它都是在帮助我们重新去理解到底什么是美,如果我们希望能够帮助孩子更好地看待自己,让我们自己这部分做好准备也非常的重要。另一部分呢,就是我很难想象如果一个家长天天在孩子面前聊减肥,聊医美,聊整容,然后这样的一个孩子是可以没有外貌焦虑的。

就算你的孩子长得像天蝎儿一般美但是如果他成长的环境当中充斥着各种各样对自己的嫌弃比如说妈妈经常觉得自己胖我是指妈妈觉得自己不是觉得孩子或者说妈妈动不动又去这个

脸上动动呀然后怎么着就好像看起来他似乎对自己总是不满意的那对孩子而言他就会有一个潜台词是如果妈妈对自己的这些部分都没有办法满意他如何对我的那些东西满意呢

所以并不是说大家不要去做那些事情啊等等我觉得这个完全是个人自由但是你是有能力尽可能在做这些事情的时候啊不用在孩子面前大肆的谈论和渲染它是你的一个个人选择但请记住我们其实在帮助孩子规避外形焦虑这件事情上啊有很多潜移默化的事情都是可以做的

然后呢我们能做的第二件事情就是在孩子面对自己不够美的这件事情上我们能不能放下自己的那部分情节比如说如果我们作为一个长相普通的人成长过程当中经历过哪些和美有关的故事这个里面有哪些部分让你觉得其实是很难过的又有哪些部分是给你带来启发的

或者哪怕其实你长得很美但是在你的眼里啊孩子长得很普通那这个过程里面他可能也会激发你很多失去了一些东西或者哀悼的感觉还有一些小众的情况是也有一些人说哎呀我的孩子就长得特别像我的婆婆啊然后我不喜欢我婆婆所以看着我孩子的时候我就白爪挠心特别不舒服

那在我看来能够有一个安全的地方去谈论这些不舒服的感觉总比你一个人憋在那边然后对孩子世家潜移默化的影响要来得好再次强调的是我们如何可以帮助一个孩子感受到我们眼里的他是好看的这一部分呢大家可能需要不断地在生活当中去觉察当我们

看向孩子头上戴了个新的东西给自己做了一条项链在一个商店里面想要买一件衣服的时候我们的态度很大程度上都是在决定孩子从我们的眼睛里面看到了怎样的自己

我想一个家长可以帮到孩子的第三件事情呢是帮助一个孩子去建立我的身体我说了算的那部分自主权还有那一部分主体意识这个主体意识啊用大白话讲就是美不美有我说了算不由你说了算

要培养出这一部分呢除了我们说的这一个在日常生活当中不断地尊重孩子的边界这个包括孩子觉得难过的时候就让他难过而不是说你怎么可以难过呢我们说我们自己的皮肤之内啊都是我们自己的一个主体性的领域只要是我们身体里的东西它都是可以合情合理地存在的任何人都没有办法去改变它那么在这个过程当中呢

我也会鼓励爸爸妈妈给孩子不管他美不美不管男孩女孩都要多多的进行一些他自己愿意做的喜欢的体育运动除了我们未来 AI 时代更需要一个强健的体魄之外体育运动是一个特别好的和自己的身体建立联系的方式去对自己的身体拿回我的掌控权拿回我的自主权的方式

你几乎很少会看到一个运动员就是我是指这些奥林匹克的这个拿奖牌的人啊他们对于的外形是非常非常焦虑的这个情况非常的少

因为他们自己的身体已经足够有力量的情况下他真的不需要去 care 太多我的眼睛是单眼皮还是双眼皮鼻子够不够挺皮肤够不够白这些对他们来说已经不重要了因为他知道无论如何我的身体我说了算

那么对大一些的孩子比如说五六岁以上的孩子语言表达能力基本 OK 开始能够换位思考很多问题的情况下我们也可以帮助孩子去

心智化他人的那些敌意和评判这个心智化就是指我们能站在他人的立场去思考别人的意图那这个时候很多时候并不是我们所说的换位思考这个小知以理动知以情它有些时候也包括我们能够站在一个坏人的立场上去理解他为什么要做这样的事情

比如说如果一个人对你的孩子出言不逊给他的外貌非常负面评价对着他的面讲孩子可能会很受伤但如果说他回来跟你聊起这件事情或者你在睡前气氛好的时候主动聊这个事情你也可以问问孩子你觉得这样的人他为什么当时要这么跟你说话呢孩子可能有种种自己的解读

但是我们可以尝试帮助孩子看到的是只有蚂蚁才会互相之间争斗一个大象走在路上的时候压根不会在乎蚂蚁有没有占了它的道因为有些人他的内在世界非常的虚弱所以他但凡看到一些可能激活他虚弱感的东西比如有些人他天然认为如果你长得不好看你就会被欺负这可能会激活他自己被欺负过的感觉

又或者有些人觉得如果你长得不好看啊这注定意味着你挣的钱会比别人少他唤起了这个人内心非常匮乏的体验等等等等但是我们如果能够帮助孩子慢慢地去思考那些人出言不逊的时候他为什么要这么做

也许孩子给到的答案会比我精妙很多但是去思考他人意图的过程同时告诉孩子这并不是因为你的长相带来的而是对方的成长经历带来的这个就可以帮助孩子更加性平气和的去看待各种各样的这些我们生活中真实的差评哈

这一点我可能作为博主是特别有发言权的因为同样一个内容发出去你会发现不同的人他带着自己不同的过去的人生经验来解读它呀读出来的意思可能完全不一样可能有些时候在我看来并没有太大敌意的东西在另一些人的眼睛里面就充满了敌意那其实你说是因为我这个内容的原因吗未必很多时候它可能和一个人的成长经历有关

我想说的能够为孩子做的最后一件事情呢就是一个家长啊是否能够在望向镜子的时候非常赤诚地欣赏自己当我们自己的眼睛里面是充满了真善美的而我们看出去的世界它才有可能是有很多的善意和美好的东西在那儿

如果我们自己每一天都生活在审视、评判、羞辱、贬低的氛围当中,我们望向孩子的时候也会在他身上看到很多那些我们不自觉会想要去审视、批判、羞辱的东西,或者说我们会觉得别人对待他的方式始终是以一种非常暴力的方式在对待他,其中包括发表那些不合适的评价。

我刚才说我们有些时候幻想和现实是两样东西但它们又相互作用当我们能够允许自己看到很多美的东西我们可能在看待周围不同事物的时候所投射出去的这些能量又非常的不一样

我刚才也提到说美它还和很多我们自身的欲望有关如果说家长在做家长之外你作为一个男人或者女人你的欲望有处可去并且你相信不管你现在此时此刻是怎样的人生状态他人你可以成为他人的一个欲望的对象

这也会使得我们作为一个成年人本身对每这件事情的焦虑指数直线的下降而当我们自己可以放自己一马的时候啊往往对于孩子而言也会是进入到一种新的发展的可能性去过上一个在外形上刻板印象上是普通的但是依旧非常自信的一个人生

今天唠唠叨叨说了居然这么久但是再一次的非常感谢这位家长的提问而且我想强调的是我很多时候回答提问的东西是非常发散性的它不一定每一条都适合这位提问的朋友或者正在听的听众但是大家可以试图从我的一个思考里面去想一想在你的世界当中体验到了什么又可以做些什么这就是我今天这档节目的意义吧

好了,那我们这一周的更新就到这里画一个句号祝大家周末愉快然后我们下次再见,拜拜