要求孩子收拾时，父母应当尽量给予更加明确的指令，“把这辆卡车放进这个篮子了，把娃娃拿过来”，等孩子做完了一步后，我们再提示下一个指令，一次一个指令，让孩子学会如何重建有序。充分的授权 不要急着去帮她收拾残局。被鼓励的行为就会被重复”，适当容忍一开始孩子收拾的不那么好，保护好她的积极性，带着孩子每天一起练习。这个过程本身也是在建立孩子的信心，“我做到了，我一直在进步！”“宝宝把积木全部放进了这个大篮子，宝宝可以帮助妈妈整理玩具了，真是长大了。”创造好归位的环境 建立收纳秩序 积木类、汽车模型类、娃娃类。准备一些归纳箱，在每个归纳箱外面贴上标签，这样每一类玩具都有了自己固定的家。孩子在整理时就会很清楚地知道，什么玩具放哪里。千里之行始于足下 我们在养育一个成年人，而不是孩子。我们现在所做的一切都是帮助他们可以成为一个合格的成年人。
