聊校园霸凌以前，我们需要了解什么是霸凌。
尽管每个人都拥有自己的主观定义，
但概括来说，满足以下两点就构成了霸凌：
1，霸凌者与受害者的权利不对等
2，负面作用在长期反复地发生
本期从被霸凌者到加入霸凌者阵营
浅谈20年前的校园霸凌实况
在霸凌这个体系里，除了霸凌者与被霸凌者
还有协助者，附和者，旁观者，保护者
你曾是哪一个？
中国台湾诗人蔡仁伟先生曾写过
“像在大雨中被风吹坏一把伞，有些人学会买坚固的伞，有些人学会雨天不出门。”
而我们
希望每个人的童年，没有雨天
通过每个人的努力，通过制度的努力
「主播」
罐子，无固定工作的成都沪漂
「嘉宾」
Terry，1米9的优雅男孩
「音乐」
玫瑰少年 —— 五月天
画 —— Subs
「关于我们」
一个话很多的人，攒起一群话很多的人
说很多的意见建议，分享很多生活的样子
可以不认同，希望能包容
话多想法多，来《次卧》说说
「收听方式」
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