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红楼梦356赵姨娘枕边挑碎语,贾宝玉灯下读诗书

2018/5/5
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猫哥详说红楼梦

Shownotes Transcript

  猫哥继续陪女儿读书,这是猫哥陪女儿成长的独特方式,以我的声音,陪伴女儿成长,陪伴女儿遨游书海。以前读过儿童书,如国内的《宝葫芦的秘密》,国外的《纳尼亚传奇》,读过金庸武侠,也读过古典名著如《西游记》,从今天起,正式开始读《红楼梦》。这不是直接对着原文的朗读,不是普通的有声书。而是在读书中饱含猫哥读红楼梦20年的心得,以及猫哥对人性的独特领悟,这是一份红学爱好者必听的红楼梦音频。  在这一集里,猫哥在女儿的追问下,不小心做了点剧透。其实,按照猫哥的计划,现在还没到分析宝玉的小妾人选问题时,关于这个问题贾母、王夫人的分歧那是可以写厚厚一本书的。既然已经剧透了嘛,那就干脆做一下总结:对于黛钗两人,贾母喜欢的是黛,王夫人喜欢的是钗,这个不用解释。对于袭人和晴雯两人,贾母喜欢晴雯,王夫人喜欢袭人。以上结论可以从两方面来寻找论证,一方面是贾母的原话,另一方面是从他们各自的性格入手。  这个话题,后面还会展开,这里就先丢过,在这一集中,猫哥最要说的是临时抱佛脚。猫哥刚读到贾宝玉夜里读书,女儿就说“临时抱佛脚啊?”小孩都知道这个行为。那么,究竟应该怎样看待、怎样管理这种行为呢?我不管你们对此有多么反感,反正我是深深为此叫好的。而且,我非旦要为临时抱佛脚叫好,我还要为抄作业叫好,我还要为偷懒叫好。为什么呢?猫哥早在2015年写过的一篇文章,很好地解答了上面这个问题。  2015年的时候,猫哥为一个手机软件叫好。什么软件呢?就是不管试卷上有什么题目,只要手机上启动软件,对着题目拍个照,马上就出现答案和详细的解答方式。接下来就只要抄啦。好多人对这个发明深恶痛绝,认为这是一个邪恶的发明,把它当成洪水猛兽。而猫哥我,却拍手叫好。  下面,猫哥把当年那篇文章朗读一下:  猫哥昨天说:学生用手机对着题目拍照就能抄答案。不管老师多么痛心疾首,都必然失败。因为这不是老师和学生之间的较量,而是人类前进的方向和权威干预之间的较量。今天我们来详说一下。  由于这个问题过于宏大,我们不得不分成几个小问题来回答:【问题1:为什么学生通过简单的拍照就能抄作业?】  要回答这个问题,还得从教育本身说起。  第一,题目本身具有标准答案,是抄作业能够成功的前提。如果题目没有正确答案,每个人都必须亲自实践才能完成,那这个题目一定不能通过拍照来解决。举个粟子,题目要求学生结合本校实际,算一下平均每人要铺多少面积的草坪。那么学生不仅学会了除法,还学会了测量,这个题目无从抄起。  第二,老师只看答案,是抄作业能够成功的一大原因。老师安排的题目非担有标准答案,而且只根据答案来决定学生的得分,那么,抄作业成了获得成绩的最佳方法。学生为什么不这样做?  第三,是题海战太打击学生的兴趣了。如果给他的题目本身比较少,而且像前面说的那种是实践性的,学生自然会去完成,而且兴高采烈地完成。实际上是用题海战来打击孩子,孩子一点兴趣都不剩,他当然把目标指向寻求答案了。【问题2:为什么我说这是人类前进的方向?】  猫哥的意思,并不是说“抄作业”这三个字代表了人类前进的方向,没这个意思。猫哥只是进行了哲学的提炼,告诉大家,如果有一个更快捷、更高效的技术被发明出来,而阻挡它的偏偏又不是另一个更加快捷高效的技术,而是权威的干预。那你必输无疑。  这个世界是规律是懒人引领方向、勤快人去实现懒人要的功能。特别是近几十年的科技发展,越来越体现这个方向。  懒人把本该他做的事交给科技以后,剩下大量的时间宁可用游戏和娱乐来消耗掉,这在古人看来是很没出息的,但是现在越来越得到全人类的认同。  汽车被发明出来的时候,它是不符合当时的道路法律的。可是后来呢?法律为它而修改了。  现在好多家企业在如火如荼地在做无人驾驶实验,我相信无人驾驶汽车一定会卖到千家万户。到那时候,你没有驾照,但是你坐着一辆无人驾驶的汽车出去溜达。按现在的法律也是不合法的,但是我相信有一天这个法律要改。  学生抄作业会不会被改成合法的?事情当然不会这样简单,如果这样简单的话,那就太粗暴了。这个问题一定会走另外一条路。这条路是怎样的,下面会说,但是不管如何,手机拍照就能查答案这个事实,你必须承认它是一门技术,而且是一门更快捷高效的技术。这没争议。  有一位反对派对我说:“抢银行也能快速致富,它是否表示人类前进的方向?”。下面就先调转头,讨论一下什么叫快速高效。【问题3:抢银行快速致富为什么不是人类前进的方向?】  抢银行的问题是改变了财富分配,它是零和博弈。什么叫零和博弈呢?就是这几个人的财富增加的数量与那几个人财富减少数量完全相等,大家的增量相加等于0。和为零嘛,所以叫零和。一切零和博弈都不可能代表人类前进的方向,更不用说抢劫这种明显的损害他人利益了。【问题4:学生究竟要学哪些知识才能适应社会?】  说到抄作业,家长和老师最苦口婆心的一个论点就是,你不好好学知识,将来怎么办?  那就来看看不会知识的人将来究竟怎么生活吧。  在中国南方的富士康,据说有十五万人在生产高科技产品,其中就有大家喜爱的苹果手机。这十五万人里面,数理化学得好的占多少?模拟电路和数字电路这两门课学过没?电焊的温度与牢固度关系他们都懂吗?触摸屏的电容原理他们知道吗?线路板的化学刻蚀他们懂吗?  实际上这么多高科技的工人,他们每天只做一两个动作。在整个苹果手机的手产中,他只拧一颗螺丝,至于这颗螺丝起什么作用的,他根本不必知道。  好吧,你的小孩又不去富士康,因为据说那里老跳楼。你去一家普通的超市。超市收银员要不要数学考100分?哪要啊,他只要会扫条码,然后能看懂屏幕上的数字就可以了,甚至于要找零多少钱都不用你算。  你也许会说,万一超市也去不了呢?那退一万步说,你去菜场摆个摊。以前你要会用杆秤,那也不容易学。现在呢?只要把东西往电子台秤上一放,价格就显示出来了。所以,如果你只是想快乐地在社会上生活,你要学那么多定理和公式干什么?你只要小学毕业,在数理化方面你就已经是一个合格的公民了好不好?  有人不服气了,都抄作业了,学问谁来做?以后的科技谁来搞?人类还要不继续前进了?你真是瞎操心。【问题5:都抄作业了,谁来做创新型人才?】  给大家举几个例子吧。  现在咱们早就不用毛笔了,但是软笔书法爱好者不比古代少,也不比古人写得差。  咱们早就不用算盘了,但是珠算爱好者不比古代少,也不比古人慢。  咱们地球上早就不用冷兵器打仗了,但是做刀剑的、做盾牌的、做铠甲的、做马鞍的、钉马掌的不比古代少。据说现在锁子甲产量比中世纪还高。我是没拿到真实数据,是否超过中世纪这不好说,但是肯定没失传,而且其质量一定比中世纪更好。  所以说,不要担心任何一个东西会失传。只要你不强逼着谁一定要做什么,自然有人有兴趣钻得比你原来要求的更深。  就算将来只要小学文化就可以立足,你放心,一定有相当比例的人自愿去学高等数学、现代物理、天文、有机化学。。。。这样的人不会比原来少,可能只会更多。【问题6:怎样的教育才能杜绝欺骗?】  我的建议就是,像这种直接能抄答案的题目,与其让学生去偷偷摸摸地拍照,还不如把答案提供给他们,试着激发他们的兴趣,让他们去寻找过程中的乐趣。  你就是把一切答案都给了学生,有兴趣的孩子自然会去研究解答的过程。而那些实在没兴趣的,不要逼他嘛,有什么必要呢?  另外一方面,作为教育者,直接摒弃这种简单的题目,改出以实践为主的题目,而且数量要少。这个咱们在最前面已经讲过。【最后一个问题:怎样看等手机拍拍抄答案?】  其实这就是倒逼。  所谓倒逼就是你不进步,别人逼着你进步。这世界上有好多事情,就是有别人来倒逼着他前进的。我们搞了这么多年应试教育,所有人都知道它要改,可是所有人都不拿出一个好的方案来改,拖着。你就拖呗。总有一天你会拖不下去。所以,对于手机上拍个照就能抄答案的软件,我举双手叫好,它是倒逼教育改革的一个机致。  事实上,猫哥前面说的那种新的教育,也不是猫哥自己发明创造的。我们国家已经在着手编制新的课标,猫哥有幸听了一耳朵。变化很大,一定让你们大吃一惊。这个新课标一旦上线,猫哥上面说的这些都只能算小儿科啦。  好,当年为手机软件叫好的文章听完了,那么现在,您应该会理解,我为什么要为临时抱佛脚叫好了吧?