00:00:11嘉宾介绍:清华最受喜爱的老师、深耕创新教育多年的75后爸爸
00:01:4075后、90后父亲教育观念的代际差异,鸡娃还是鸡自己?聊聊家庭教育和创新教育 “第一个孩子出生的时候我的想法很简单,那个时候我感觉就是我是怎么长大的?我就希望我的孩子也是那么长大,比我幸福点就行!”“学这么多是在鸡自己,而不是在鸡娃,首先要有足够的认知,那去为他营造更好的家庭环境和条件,让他去成长,我想这一块应该是我90后父母的正在做的事情和我们的一个价值观。”高智慧的人和这个初生的小孩,他就是相互可以学习高智慧的人,可以从小孩身上学到很多。看到了这个小孩子逐渐长大起来,就能理解一个人是怎么长大的。实际上这个也是大自然馈赠的一种叫“天伦之乐”“”想让孩子在未来的创新当中脱颖而出,注重三点:1.内生动力:有热爱、热情。2.开放性:有相当强的吸收能力。 3.毅力、执行力“”世界这个人类发展到现在能存活下来的都是优良品种“ 00:37:47家有8个“老师”!张老师回顾自己成长经历 ”我是最小的,到养我的时候就已经养成了一整套特别会教孩子的方法,教老大的时候,他们做法很简单粗暴,到老二的时候、老三时候不断地调整,到老四、老五、老六就教得有点好了,到老五之后就开始渐入佳境了,到我的时候就形成经验了。“ 00:44:07还没变过?当前学校上课模式仍传统如三十年前?创新教学从英语老师上体育课开始? “英语复习课,加了场景应用地复习,就是学校里创新的教学案例了”“上面说要增加体育课时,语数英美老师统统化身体育老师,很离谱“教育因为时代它肯定会变,但它变得太慢,教育创新还没有完全传导到基础教育来。 00:55:44创新教育的形态应该是多模态,AI时代我们怎么看待教育? “这个时代发生变化,他就要研究什么技术,它就是跨学科交叉的融合的,所以这个交叉融合已经成为一个刻不容缓。那反过来说,我们的创新教育在我们的孩子当中的体现,就孩子也要适应这样的一种多模态。”“第一,要互补,就是有 AI 去做得到的事情,我们就不要过于执着获得那些死记硬背的东西。第二,要借助于这 AI 大量的借助,要去敢于去接纳它、包容它和喜欢它,还有改变自己。” 微信搜索公众号:张文增 ,关注更多张老师的知识分享!
也欢迎给我们留言获取【逐字稿】
博客提及的书目、纪录片等推荐: