數學考不好，真的是數學能力不足嗎？孩子可能是題目看不懂！新課綱強調閱讀素養，無論是學校段考、會考，還是學測，靈活且篇幅較長的考題，正不斷挑戰孩子的閱讀理解力。本集邀請台北市龍安國小資深教師王慧玲老師，分享如何在小學六年間分階段培養閱讀能力，幫助孩子累積閱讀量、提升理解力與思考力，為自主學習奠定基礎。
本集節目重點
●閱讀能力對學習的影響：「讀懂」比「讀多」更關鍵！
●如何提升孩子的閱讀理解？把握小學六年黃金期
●低、中、高年級，各階段閱讀培養的重點是什麼？
●六年閱讀養成計畫：不同年級的選書方向與閱讀策略
●孩子只愛漫畫、奇幻小說，該怎麼引導？
●孩子看書速度太快，怎麼確認他真的理解？
●孩子無法專注於長篇文字書，怎麼辦？
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