在技术快速迭代的当下,我们需要什么样的教育?
在应试教育和标准化考核体系之外,我们是否能为自己规划一个持续成长、持续自我教育的框架?
本期嘉宾深耕于教育第一线,在中美两国的学校担任过校长,于校内校外思考和探索教育的本质。通过讨论他的经历和洞察,我们看到一个教育者的自我教育之路,也看到对「什么是好的教育」这一问题的思考,实质上是在更好地认识自己。
P.S. 临近毕业季,下期节目我们想以「自我成长、教育和职业规划」为主题,策划一期特别节目。如果你对此有任何的困惑或者思考,欢迎用文字或音频的方式发送至邮箱 [email protected]),期待收到你的来信!
本期人物 徐涛,声动活泼联合创始人 钱志龙,UNSCHOOL 创始人
主要话题 [05:59]进入北大之后,在失望中开始对教育进行反思 [11:52] 破格出任美国小学校长,通过不断地自我教育胜任这一职务 [20:29] 面对「内卷」,美国精英教育通过推行新的评价体系(MTC)进行改革 [26:34] 除了标准化考试,还可以建立什么样的评价体系? [39:35] ChaptGPT等技术的发展应促使我们思考如何与技术配合做好教育 [45:46] 离开校长岗位,在校门之外思考教育的本质 [52:34] 在教育孩子之前,我们应该先更好地认识自己 [01:00:03] 当下如何看待学历教育的成本与回报,是否有其他选项 [01:04:31]一些教育未来的可能在悄然发生
延伸阅读
钱志龙:校长日记)
Mastery Transcript Consortium (MTC)学生评价体系:MTC 是美国向大学提交新式成绩单(A New Model)的联盟,囊括了美国数百所顶尖私立学校,MTC成立的初衷是改变美国高中的评价体系。
西南偏南教育峰会(SXSWedu): 西南偏南峰会(South By Southwest)始于 1987 年,每年三月中旬在美国得克萨斯州奥斯丁举行的涉及电影、互动媒体、音乐节和会议的联合活动。其中教育峰会(SXSWedu)是围绕教育与教育创新的讨论。
Minerva University: 2021年于美国旧金山成立的新型大学,教学课程是根据人类行为动机、学习方法和记忆模式而研发。
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