为什么要做二手知识的加工者？
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在自我教育的阶段，我所接触的知识信息，绝大多数都是二手信息知识，选择观看别人对经典著作的解读，会比自己费劲解读要爽快得多。虽然在内容上加入了很多冗余的部分，但实际上却相当于降低了对知识的理解成本。以教为学是知识输入输出以及自我教育的基础。