cover of episode The Growing White Boy Problem

The Growing White Boy Problem

2025/2/4
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The Lincoln Project

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People
P
Peter Simi
R
Rick Wilson
Topics
@Rick Wilson : 我担心的是,那些参与了1月6日国会大厦袭击事件的人,在被释放后,并没有吸取教训,反而会变得更加危险。特朗普政府对他们的赦免,不仅增强了他们的胆量,也向其他潜在的极端分子发出了错误的信号,即只要他们效忠于特朗普,就可以不受惩罚地进行犯罪活动。这不仅会对公共安全造成威胁,还会进一步削弱人们对法律和秩序的信心。此外,特朗普的行为是迎合其狂热支持者,巩固其个人权力和领导地位的一种手段。即使激进运动规模不大,也可能对社会产生巨大影响,因为一小部分人愿意使用政治暴力,也足以颠覆制度,扰乱正常生活。特朗普的追随者对他的盲目崇拜,体现了一种被婴儿化的过程,他们对他的话言听计从,无法独立思考。要帮助人们摆脱特朗普的个人崇拜,面临着巨大的挑战,因为这种崇拜得到了强大的技术平台和政治势力的支持。法院在阻止特朗普政府的极端行为方面发挥着关键作用,而特朗普政府的失败更有可能促使他的支持者重新思考。共和党长期以来利用移民问题来争取白人工薪阶层选民的支持,这与白人民族主义和本土主义思潮有关。特朗普政府将移民问题作为其政治策略的核心,这可能会导致白人民族主义和本土主义势力进一步主流化。许多极端主义组织在互联网的隐秘角落活动,这使得人们难以察觉其规模和影响。执法人员参与极端主义组织,对法治构成严重威胁。帕特尔是特朗普最危险的任命,因为他会利用国家权力来打击异己。极端主义势力试图将自己融入主流政治,以获得更大的政治影响力。特朗普政府的行为,为极端主义组织的发展壮大提供了便利,消除了对极端主义行为的威慑作用。 @Peter Simi : 释放1月6日袭击国会大厦的罪犯会增强他们的胆量,因为他们得到了来自权力最高者的认可,这会对公共安全和国家安全造成严重影响。即使参与极端行为的人数有限,也不应低估其潜在影响。极端主义行为的泛滥,一部分原因是社会对这种行为的容忍度提高。对1月6日事件的歪曲叙事,对公众认知造成严重影响。一些政客利用1月6日事件,出于个人利益或政治目的,操纵公众认知。特朗普的支持者对特朗普的盲目忠诚和对谎言的接受程度,与朝鲜的个人崇拜现象相似。要改变个体极端主义者的想法,需要循序渐进地影响,而不是直接批评指责。对极端主义者的批评指责,只会增强他们的防御心理,无法有效改变他们的想法。要改变极端主义者的想法,不能采取指责的态度,而应该理解他们内心的恐惧和焦虑。法院的裁决对改变个体MAGA支持者的想法作用有限,而特朗普政府的失败更有可能促使他们重新思考。极端主义组织的活动并非都可见,这使得人们低估了其规模和影响。对军队内部极端主义问题的忽视,凸显了对极端主义威胁认识不足的问题。极端主义组织渴望被主流社会接纳,这会增强他们的力量和影响力。

Deep Dive

Chapters
This chapter analyzes the psychological and sociological impact of releasing January 6th defendants. The pardons embolden extremists, delegitimize the justice system, and normalize lawlessness. The discussion also touches upon the role of propaganda in shaping public perception of the events.
  • January 6th defendants' release emboldened them.
  • The pardons delegitimize the rule of law.
  • Propaganda plays a significant role in shaping public perception.

Shownotes Transcript

Rick and extremism expert Dr. Peter Simi break down the news of this past week -- highlighting Trump's/GOP's surging white nationalist pandemic.  

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Dr. Peter Simi is understandably NOT on Twitter/X, but you can reach out to him at his Chapman University email on his page https://www.chapman.edu/our-faculty/pete-simi.

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