本周轻谈｜盲人电影讲述者，用声音帮视障者“看电影”
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欢迎收听这一期的单调我是本期的主播 Hans 我一直觉得声音是个非常有魔力的一个东西通过声音除了说能够感受到很多不一样的情绪之外有些时候声音它是可以带来一些疗愈的作用但是在录这一期的节目之前我其实会很少去想说声音的作用它其实远远不止于此今天我们要为大家邀请到两位来宾他们非常的特别

严格来说他们都不是专业出身的正式的声音工作者但是他们却做到了许多专业声音工作者都没有能够去做到的一些事情欢迎来自于北京市红丹丹市长文化服务中心的两位志愿者盲人电影的解说员欢迎汤云辰老师以及陈静老师欢迎两位谢谢你的介绍谢谢

所谓的电影解说员这个工作实际上对于很多人来讲是一个比较陌生的一个职业要不要先跟大家来介绍一下这个工作他到底是做些什么呢电影讲述我们是叫电影讲述人就是在电影放映的过程中在没有台词的时候通过空白的地方插进去然后去补一些画面的信息这样的话可以帮助观众们去

了解可能把握一些信息就是补足一些信息的作用其实他自己去听的话也是可以的他会听到一些对白但是呢我们呢就可以把一些画面感的东西帮他再叙述出来这样的话可能会更丰富一些他可能想象出来的画面可能会跟电影实际播放出来的会更接近一些

我想问一下两位平时的工作是什么谋生的这个对谋生的技能对我都做人力资源然后可能兼一些法务的工作那汤老师呢我是做这个研发部门的项目经理 OK 我一开始能不能跟大家来介绍一下就是说你们两位是一开始是怎么去知道了有这个电影讲述者就是这样的一个工作机会然后呢你们是怎么去了解到这个项目然后并且加入到这个项目

其实我之前就是一直是在博物馆里面做志愿讲解员然后可能会关注到一些就志愿者方面的一些新闻呀然后一些消息呀可能刷公众号的时候就会看到一些推文就无意中可能就看到了洪丹丹的一篇介绍当时是 18 年底吧

然后再介绍他们正在招募给盲童讲就是这种故事就是录那个光盘当时还是光盘呢还是 CD 就是一纯音频的对对对纯音频的因为我是特别爱讲故事的对就是平时工作中用

然后就特别有兴趣然后因为跟平时这种讲解的工作可能也不太一样然后我就就报名嘛然后是今年上半年的年初的时候发现了有这个讲述的这个电影志愿者的讲述那个培训我就马上就报名了就秒报就立马就报名了报名之后就参加了这个培训当时也是汤老师给作为我的老师我的启蒙老师然后就

还是非常受感动的因为跟我想的是不太一样的而且难度是很大的其实我是时间比较短嘛也是刚刚才参加的然后才开始但是我觉得也很了不起因为您其实就是在正式开始讲述之前其实您已经关注了很长一段时间关注了很长

对很多人可能在第一次关注到这个事情的时候可能会有一股热忱但是呢长时间的没有真的去进入进去之后你可能到后来就觉得也就算了就你老会觉得那是一个心愿一个小小的梦想然后你总是希望能够把它实现了然后才能要不然总会惦记着嘛

汤老师呢汤老师你应该比较早对不对对对对我第一次讲是 2013 年我当时在那个你家公司现在不在了然后他是跟红蛋当有合作然后每个月的周六有一个周六是他们公司去提供志愿讲述的这个志愿者也包括这个支持的志愿者

所以我就去参加嘛就报名参加了然后当时会有几个骨干啊大家就是一起啊有的时候是两个人有的时候一个人就开始讲因为这个一旦开始了你就会要保持一个水平或者熟悉感所以那我就想一直在坚持反正有空就去嘛然后就居然就坐下来了然后我其实就是说

我觉得我还是一直想做志愿者之前也会看那就想利用一些平台去参与这个工作那正好在公司有这种便利性那就参与了可能不做这个就做别的了那当然我觉得像刚刚您提到的就是红单单这个组织像一开始红单单是由这个王伟丽老师跟郑小姐老师他们一起创办的嘛以及她有一个叫心目影院嘛

他的历史是不是也很长一段时间了应该您说你可能很早之前就开始对我们 13 年开始他可能零几年他就开始 05 年对吧 05 年都快 20 年了他们一开始创办这个红丹丹的原因是什么就是大为老师他有一个妹妹

然后就是有一些残疾所以他可能周围有一些这样的朋友他经常讲这样的一个故事就是说一开始他是跟一个盲人朋友在一块看电视电视里放的电影然后他就帮他就是会提两句对吧那是很自然而然的就是说我告诉你这上面讲什么你可能听得更清楚所以从这个开始他可能就萌生了这种想法然后他一点一点的就把这个做的

比较系统了它叫视觉讲述之类的也包括它的机构原来只是助盲之类的或者是通过一些讲电影但是后来它发展到很多包括提供就业的支持包括其他的一些带去看博物馆然后包括一些生活上的支持它都做我

我其实在网上看到红单单资料的时候其实好像王老师也提到过说一开始就很多时候他其实是说实话快活不下去了根据一些数据来讲的话好像超过了有 40%还多少的一些公益组织他们的其实要经营下去要长期经营下去其实都很困难过程当中他们没有想过要放弃的时候

我觉得肯定有吧像我们这个志愿服务就是门槛比较高我一开始做的时候也会经常想放弃我只是做志愿但是不是说我奉献我时间就可以了我去帮忙去打扫屋子或者做这种体力的一些支持

有的时候我们在电影院讲那个电影他就非常着急你觉得你说的不太准确或者稍微停顿一下你没有说话他就催你了就是当时压力很大但是你就能看出来他就说想把这事做好然后他跟我们说的时候有时候会说当然我也知道不容易大家就是还是要这个去尽量的去练多去准备你看我还要写脚本还要弄好几个小时然后他因为什么呀他说因为他们就剩一

还是这么讲的所以我想可能这个就是他会一直坚持的一个原因吧那陈老师呢你在这个过程当中因为我正好找到那个大为老师写的这段我觉得挺还是挺受感触的他说就是 2004 年 7 月他在家里看那个《中介者》就是很那个就是无意中

就是武打的那个剧听见这很厉害的爆破呀然后当时有一个盲人朋友在他身边然后他就给他讲其实他讲的很烂因为那是个外国片子而且是个动作片就很快嘛但是他觉得他讲的其实很烂但是他那个盲人朋友呢就跟疯了似的就抓着他的手就是就出汗额头啊手心啊都痘大的汗珠然后就跟他说说这是他三十年来最幸福的一天啊

就是我觉得这就是这一个人的这对他的这种评价我觉得可能会感染他很久很久他久久不会忘怀我想想就现在如果我们去问大卫老师就这句话他肯定还会记着是对就是我们其实做的努力也付出辛苦也付出很多时间精力但是我们给这些听众特别是这种失账的朋友们的

带来的感受可能真的是会就持续很长时间就这种快乐就像是我之前觉得就是你说他在家能不能听啊他也能听啊对吧他在家光听书啊也可以啊但是如果让他走出家门来到了这个像我们现在奇目影院在这个前门那他可能会路过大石烂他可能路过正阳门门下

那他会听到什么呢他会听到雨样在镇阳门穿过的声音那个飞的那个哨声他会听到那个大师烂的那个游鬼电车那个叮当车叮叮当当的声音是放在街边的店家的然后会听到那个吆喝的声音售卖的声音还有一些游客可能互相说话可能但他们是能听到能来到外界这些信息的就这个其实感受是不一样的这个是我觉得是人能够活在这个社会上一个特别

重要的一件事就是我没有脱离对所以我觉得这个就是一件能让我们觉得做这件事情你能要坚持下来你要让更多的这些市场的朋友们走进电影院的一个原因所以我觉得他们其实如果能够走出来然后到电影院里边然后这么一个多小时的时间他跟普通人是一样对吧他其实是没有什么差距他跟我们其实没有什么差距我们戴眼镜我们近视眼我们其实也是对吧也是有一定障碍

我们摘了眼镜我觉得我也是什么都看不到的对所以其实就是拉近了我们的距离就没有什么差别是有一点点差别但其实这个差别并不是阻碍并不是障碍我觉得这个其实是让我们能够就动力吧可以说也是我觉得也是大为老师能够坚持这么久的一个动力他还是收获了这些善意的这些感谢或者是这些对这些孩子们的改变然后可能成为他们的一个精神支柱

他们可能会期待着周六我就能去看电影了或者是周六有哪部片子最起码他跟朋友可以谈到了他没有跟这些社会脱离开我觉得这个其实是个挺重要的事情所以我其实以前就觉得说为什么听电影会变得那么的与众不同我觉得像有声书或者广播剧它可能可以去满足到这些视力障碍朋友的他们的一些日常的一些娱乐需求

但是他们听下来之后他其实为盲人朋友去讲电影这个事情让他们去听电影这个事情可能不仅仅是在他们的娱乐层面可能更多的是在他们生活心理方方面面的这种关怀跟帮助对吧对对就是因为他这个社交也很重要对吧他们有时候在一块就是要聊半天的对

然后包括走出来可能克服这种恐惧他们有的人可能就是我们电影一般是九点多放他五点就出门所以我们就是就觉得这些观众很不容易然后又这么热情又这么热爱那我们就还是要讲好吧像你们在这个过程当中是不是有看到很多的这个时尚朋友们可能从一开始比较拘谨或是比较放不开到慢慢慢慢的真的就是跟这个大家的这个距离变得越来越近

对还有一些就是你可以感受到他们是这个欣赏的电影的水平是很高的就不是说我就是凑合凑合或者怎么样他会挑剔的对吧他会评价这个电影因为他看了很多了他有这个经验了

所以这个也给他信心嘛也包括他这个经常一块来的或者是有一些年轻人盲笑的现在也总来他就会觉得至少这是一个场合他们可以去做哪儿跟明眼人一样大家没有什么不同了这是他一个权利他就说因为他弱势嘛弱势是什么看不见看不见肯定看不了电影啊但是他现在可以看电影了那他就会消除一些这上面的这个心理上的一些这个压力或者是阴影吧我也是这么想的

好其实讲到这里呢可能很多人会好奇就是给这个盲人朋友们去讲电影到底是个什么样的感觉我们在这边我们先播一段就是讲这个月光宝盒的这个片段然后呢讲完之后我们会来再跟大家来聊一下这只宝又将宝盒放在地上凝着月光这次它又被带回了动力一阵风吹过

之后都安静了下来动力空空荡荡的只有枯树藤蔓一个人影都没有他向洞口跑去拧了拧墙上的机关断龙石门慢慢的升起他叉着腿对着外面的阳光外面是白天鸟语花香人呢怎么会这样呢

山脊中间形成了个小道它在洞口蹲了下来举着月光宝盒没有反应

刚刚听到的是大话西游之月光宝盒的一个片段也是为盲人朋友讲述电影的一个段落我不晓得大家从音频节目里面我们感觉出来它有些不一样的地方其实讲到这个部分我其实也好奇就是说给这些视力障碍朋友去讲电影跟我们一般的这一种所谓的短视频上面的这种电影剧情的这种解说有什么样的一些不同作为一名电影讲述者

是不是要有一些独特的能力肯定的我想他就是首先这是一个完整的电影他是从各方面从表演服装到背景等等都会去有描述也包括他们听对白可以听到所以他是完整的是一个艺术作品

那细节我们肯定不会忽略还有一个就是您刚刚说的这个能力所以这是一个门槛高的一个行业或者是服务的一个技能首先它对声音有要求就是比如说他们说这个普通话讲不好是不行的对吧人家听口音你也会很难受然后声音这个条件不好可能就是太刺耳有的有这样的可能也不行然后就是还有就是就是它语言的这个能力就是包括

倒过来有时候不说错然后又很流畅的这个也算是一个能力当然这一项或者有一些还是可以靠后天去准备或者是一些来去弥补像这种他是会先做好准备在现场念还是说很多是临场发挥

他是这样就是因为我一开始也会写脚本然后写完脚本还得反复的修改因为有的时候真的是咬文嚼字就是觉得这块用这个词可能就不好这个前期可能还会要查一些背景资料就比如说我要讲一个古装的古代的我可能就查一下宋代的背景呀包括现在影片中会出现很多文博的东西就文物会出现很多文物那我肯定要去查一下他的背景这个你应该擅长的所以我就很高兴了对

所以我就而包括他那个场景介绍到哪些然后哪个用词你可能都要去求证一下要准确一点所以前面一定要写一个脚本的但是我后来发现就在讲的过程中如果你完全照着脚本的话你就很生硬对所以如果因为我讲那个那段说有十分钟的时间我是没有准备的没有脚本的但是那十分钟特自然

就是随手随口地说出来的所以说这是一个相互的一件事情就是还是要建立在你的熟悉的程度上然后在讲电影的过程中肯定还是自然地表达更好但是你前期一定要写一个脚本的就是你要去说

他下一个动作可能会是什么而且你要是挑重要的动作因为有一些可能就过滤掉了就太快了所以你要找哪个动作是一定要说的哪些动作是不用说的所以这个都是前期准备过程中的所以说我觉得可能现在就算是大为老师讲他可能也要准备

他也不是拿过来就直接可以看到一定要做前期的准备前期还是要花费大量时间的对所以你们在前期的时候会花多长的时间去准备这样的一些功课呢反正就是如果一部电影它是两个小时或者一般那我们一般至少是二乘三嗯

对吧我就是让他放三次整场速度然后我给他去练因为你肯定你要倒啊嘴要跟上啊你要熟练啊对内容也熟练呢你就要去试讲第一遍大概了解剧情然后第二遍去讲一遍第三遍可能就是已经把一些重要场景可能你写了一些脚本给它融进去然后呢可能再这个再去调整一些内容然后当然这个还不包括你这个去查一些资料看一些影评这样你能

深深入的了解一些有一些点你可以给他提一提提到万一你这个漏掉哪了或者一些细节的地方所以这个就是会是这样的一个事件那其实在这个过程当中一般来讲我们在讲一场电影的时候我相信应该除了说这个讲述者之外现场是不是还有很多其他的工作人员呢

对他这个线下的这个电影院去看的时候他会有人去地铁站或者公交站去接人然后呢这是一类还有就是在过程中会去支持有的人想上厕所啦有人想加水啊或者怎么样的他就去提供一些支持然后之后完了之后再送他们回家也是送到这个公交站或者地铁站有人来接或者之类的知道的就这些而且还有会有一个当现场那个录像的

录像的那个拍照的会有这些志愿者因为他们事后都会为我们每次都出一期出一期的那个视频号的文章的推文然后还有视频号的小视频他们就是大量的那个视频会要剪辑呀这些然后包括还有沟通啊联络的啊包括主持人啊现场可能当时还要有一个有的时候是盲人朋友自己然后他会主持一下啊介绍一下今天谁来讲啊

会需要大量的志愿者像上次我讲的时候本来是叫我一个朋友过来听后来他说那我能不能当志愿者我说可以啊然后但是这个是要前期经过一些培训的你要参加一次这种志愿的服务的然后当天他就是去负责去呃

那个公交站去接到盲人朋友我其实也比较好奇就是说像刚刚两位老师也一直在说做这个志愿者他其实是要经过一些培训的嘛那我觉得尤其是电影讲述者这个事情他可能跟一般的体力活还不一样

他可能就需要刚刚我们讲的要有很多的这个口条啊你的咬字啊包含你的思维能力等等等等的你们有没有遇过很多的人是满怀着热情想要去做这个工作但他的确不合适这个时候你们是还会有这个所谓的淘汰制度吗那会不会打消这些人的积极性呢就是据我的经验哈他是首先有一轮筛的他

他是让大家寄一些东西听一下声音的条件面试似的对他如果稍微就是不太那个什么的话他都已经这一轮就会刷下去了所以还好但是也没有人说哭着这个非要做这个的因为他他想做志愿活动嘛他这个支持他他就会去做别的了还是有很多这个工作嘛也就是说如果说这个做不了讲述者那我去负责接送盲人可能他们也是很乐意的很乐意的 OK

刚刚其实我们刚才也提到了其实在电影讲述这个部分汤老师有提到什么线下的活动那是不是也有线上的这个部分一般来讲就是说线上线下在去讲述电影的这个时候呢他们的这个难点都在什么地方每次讲述一场电影的时候这线上线下的感觉会不一样吗尤其很多的这个电影里面会有一些伏笔或者是会有一些梗这个东西要怎么去呈现出来呢

我觉得线下的话我就更紧张线下的时候我浑身肌肉就是都僵硬的第二天就浑身肌肉都会疼到现在也是吗现在好一些了吧但是线上就会放松很多因为线上你是对着一个屏幕嘛然后是就是会可能在自己家里边更会放松一些然后你线下的话因为有大白老师也在嘛大白老师在你开会在

监工他会带一带你有的时候他会怕你特别是开头如果有广告他会怕你因为广告我们都不知道是会放什么广告他会带一带就把你带住到这个情节里边去让你放松下来然后他就会走就会现在他可能会走了就以前可能是他会坐在身边会让人更紧张有压力现在但是我那次还好他就是

但是也还是比较紧张的所以线下的话但是线上呢会你自己会放松一些但是他会跟观众有一个互动沟通就是在讲完之后然后会提问所以会有观众跟你连线然后会表达一下自己的感受或者打那个评论出来对所以是两种不同的方式但是我觉得其实都对

都还好吧都挺好的但是线上的可能会频率可能会更可以多一些对它有的时候可能每天都可以有对联系剧式的那种对然后线下的话就是每周六这个是固定的时间每周六现在都有是吧对我倒是比较喜欢线下因为就是看到一些老朋友会但是你对着这个如果是电脑线上的话就没有这种感觉而且你听到他们在那会发出一些评论的

或者有的时候挺紧张的呀或者怎么样的然后包括这个讲完他们还会跟你说一下这个电影怎么样啊你讲的怎么样啊所以还挺就是上次那个石老师后来给我发那个照片我才因为那天可能我太紧张了我就

注意不到盲人朋友的表情什么的都注意不到但是那天施老师给我发照片我就发现就真的是特别开心就他们会有大笑的那个环节我还说啊我说我讲的环节里边有这么多乐的吗就他们会那么开心他说嗯他说就可能有一些梗就触碰到了然后大家都乐的就特别开心的那种感受那个看了还是非常感动的那个我就觉得哎呀就是一种反馈就是效果达到了就是也是一个

很有成就感的一件事情就你让大家开心了你刚刚说的那个就是梗对吧就是我会讲我爱讲这个香港电影我们那个年代看那个录像出来的所以有这种偏好然后那个就是悬疑片动作片叫那个无间道无间道韩战

然后那个吴建道就是有一个梗就是那个他不是发现了那个刘德华最后发现刘德华是那个背后的吗对对对他就是通过那一张那个一个信封上面有他的那个就是黑帮里的那个伙伴他写的几个字对他就知道拿到这个这个信封的人就是那个大佬背后的大佬所以这种就是很关键那我们我就会在这个前头一定要铺垫

就告诉他那个时候在这上面写了几个字然后最多更多的细节讲出来可能别的都可以舍弃但是这点要说那等到这个讲这块的时候那就会再强调一下就说这上面是一个什么描述一下然后再回放一下就当时是谁谁谁写了这么一个东西他就意识到了什么什么因为有的时候那个动作片它这个太快了所以你还是要帮他们去理解提示嘛

我觉得听你们讲完之后今天讲一场电影要死好多脑细胞对吧你们自己最喜欢讲什么类型的电影就想说动作片文艺片还是什么爱情片呢

你们会怎么去选择这些电影呢就是我们这个在讲的时候一般会建议啊先去讲这种生活化强一些的对吧身边的事能够熟悉然后最好是国内的如果是这个益智片呢最好有点相似的文化这样的话理解的好一些然后配音呢也是得好一些的最好是新一些的

像我个人就比较偏好这种就是香港的电影包括武打片动作片然后生活片就是那个知名与春交之类的还有那个新龙门客栈啊什么的或者一些经典的吧华语电影啊然后那个根据这个专业老师的这个反馈红丹丹的工作人员他就说我就适合讲一些可能文艺一点的稍

稍微文一点不能太文艺太文艺我们不建议讲因为它没有剧情的起伏嘛然后他就会有时候我会填一些细节就是会有一些细节那上次我记得我们讲那个对 《我虎藏龙》然后他就是描写那个沙漠然后我就说沙漠就是很温柔然后那个怎么怎么样的然后那个老师就很激动他就跟我说他说你用的这个词太好了哎呀 我想这不是我创造的这不是三毛说的吗是吧哈哈哈哈

但是他就很喜欢就是包括一些这种他也会有一些这种抒情的片段就是我可能喜欢也讲这些然后就把这个分文带出来我还是挺喜欢这种其实我刚想问一下就是说像这个讲电影一般是

你们自己去选还是说来分配的他是不是也会有一种方式是就像说觉得陈老师你就适合讲一些逗乐的然后像汤老师你就适合讲武侠之后这类的就你来讲有这种分配的方式吗还是说都是你们自己来去选择就行了没有他会建议但是他不会分配喜欢哪个会问他一下因为他知道你一定要喜欢比如说院线的可能选的就少了那你可能就自己选但是剩下他会就是你会建议一些但是他就会说这个太老了音质不好

不好呀或者这个太暴力了或者是怎么样的反正我就喜欢讲一些一个是孩子喜欢看的而且呢是我特别喜欢讲那种有点教育医的就是什么那种来自新兴的孩子啊就是这一类的然后所以上次我选的那个小套印尼古拉也是它是其实也是表达了一个就是因为现在太卷嘛对吧现在的社会就是

我就希望能够讲一些这种特别幸福快乐的就特别普通人家可以体会到的这种然后包括呢就是那种有文化有历史的是然后但是那些可能也得看也得分就是适不适合有些可能剧情不是那么紧凑啊或者是太平淡的可能也不太适合所以也在选也在慢慢的去找又能适合马上朋友听的然后我自己又特别喜欢的嗯

你们会去有讲过我其实想到两种题材的电影一个是科幻片一个是恐怖片像这种题材你们会给盲人朋友去讲这个好像不建议但我觉得就是盲人朋友应该也有人想要去了解这种电影他们会喜欢这个叫什么科幻片《流浪地球》是一二都是讲过的当然就很难嘛对要有未来感对然后就会我记得是这个然后那个恐怖片几乎没有尤其是纯恐怖片嗯

更没有了但我上次讲过一个那个张若南演的那个前半部就是恐怖了后半部就温馨了讲太多了都忘了名字了所以这种还行它是有铺垫的嘛其实但纯恐怖这个事情就一般不讲因为它也没有什么价值观的展现对然后也没有剧情的起伏就是要吓你所以就是生理意义上的嘛是吧就像那种美国大片那种嗯

对对对或者是大场面的靠这个世界刺激的一般我们也不喜欢就是一般的这个盲人朋友们他们会点电影吗就哪一个电影是你们觉得他们点的最高的喜剧对的就是唐探吧唐探一二三对然后那个我知道的是有一个小朋友他老点他想看那个中选八宫

动物的对就是比较温馨的温馨的比较感人的然后就是一般会是这种时下正在放的大家讨论的比较多的就这种满江红比如说他们也想去听就会这样

我在想就是说像志愿者这样的一个工作我前面可能还要花很多的时间要去做准备当然一方面可能是变成了不用做家务的理由但还有一方面就是说它实际上它肯定是会减少了你们跟家人去相处的一些时间

包含周末的时候你们可能也要去参加这样的一些活动在这个过程当中家里面对你们的这种态度是他们支持吗还是说有没有因为这个跟家人有过一些不一样的争执我现在周末如果出来的话我都会早早的起来比如说把肉炖上或者是把那个饭做好所以我就是把嘴给他们封住让他们不用吃

但是还好吧因为我觉得就是家里人嘛他肯定还是三观相同的人在一起要不然也走不到一起嘛对吧所以说那肯定还是能够知道我的为人知道我愿意干这件事情但是肯定会觉得时间比如说放在外边了那在家里的时间会少一些

比如说在寒暑假的时候那就腾出来时间去陪孩子呀或者带他出去玩啊什么就是权衡一下吧但是我觉得其实你要老说教育教育那其实我也没有告诉我孩子你应该去做什么事情但是我觉得我现在做的这些事情会对他有影响言教不如身教嘛对不对就不用去说你应该干什么干什么你要说

像青春期的孩子他不接受你越说我越不做对但是我不说然后反正我就去这么做了然后让他自己去体会因为我们不会老讲嘛所以还好所以就能够把时间岔开顶多你牺牲了自己的娱乐时间跟家人相对来说还可以因为你准备时间很多嘛你都要在家里准备所以相对来说我还可以但是就是家里人他

我们就不会鼓励你就是你知道吧他不反对你但是他也不会鼓励你你去啊你怎么好长时间没去了他不会他就觉得哎呀不去就不去吧最好不去我说老师找我我这个有时间没时间他说那不正好吗他还会有这样的这个很正常我想但是就是说你像我有时候在线上讲嘛那时候有时候那个条件这个有问题下载的电影又出问题了什么这个影响又不好了就要放映了我就着急他就会帮我去

所以好几次这种所以你还是觉得他是在支持你我还是挺高兴的而且我觉得这个真的就是说对于身边的人也好家人也好真的它是一个非常正能量的一件事情我们其实讲到说做电影讲述者这个工作在这个过程当中你们有没有什么样的深刻的印象是让你们觉得是特别感动的或者是让你觉得很有成就感的

我觉得别人的反馈对我很重要然后有时候我讲完之后他会给我一些反馈或者说有的时候在看到过程中我记得有一个这种悬疑之类的就是观众他会自己就得不他会说其实这个都是什么

利益背后都是利益他能点出背后的这个本质你觉得他看懂了然后跟你想的是一样的你还挺高兴的因为你喜欢这个你也希望他喜欢然后你看到他在喜欢你就特别高兴然后还有一个就是说可能我们就是时间比较长了这些老的观众经常会

你就觉得还是挺亲切的就把他们当成一个朋友了就很好的朋友愿意给他做点事然后有时候大家在一块聊聊尤其是一开始我没讲几步然后我就说跟大家打招呼人家就能叫出我的名字来他们会觉得他是在认识你了有一次就是我去得比较早然后我在周围转就看见我们一个观众他不是有全毛有点弱但他在那坐在一个石头的椅子上他在

吹笛子当时我看到我就觉得他不是说身体限制了他你反而觉得他可能更开阔了然后就觉得这个是我要服务的或者我要支持的或者是一个朋友的对象你就觉得还挺高兴的因为你觉得可能有的地方你跟他是一样的反正就有这种感觉当时我不知道为什么我看到那个场景我就会觉得特别好然后另外一个就是你喜欢这事你觉得你一直在进步你讲得越来越好他评价也越来越好

你会有成就感吧就是主要还是这样所以能够坚持下来愿意做这个事因为志愿者就不要把它看的就是要牺牲啊要什么你也一定要有这个双方都开心才行其实做志愿者不只是牺牲可能也是热爱嘛对对对你要获得什么才行你一定要这是什么

享受一下才行我前两天去河北那个只有红楼梦然后顾方超哥嘛他是导演嘛他就是说了一句话我就印象特别深他就说你要做什么事呢如果这件事让你觉得很难受那你肯定就没有必要做它但是这件事你得不到任何的收益利益你就是非要做它你就是不做不行

不做它会更难受对那你就去做这就是热爱嘛对还是一个是觉得自己能干好这件事情然后就是收获到了很多对你的认可我觉得这个其实是很重要的这个是你挣的工资不能取代的对吧你去糊口你挣的钱呀多少不能取代就别人对你认可

然后你能给别人带来一些快乐我觉得这个其实是而且我觉得还有一点就是能够让大家就所有人公平地享受这些社会资源对吧有些时候是觉得忙人没有必要进电视院吗那你电视院就是给

能看见的人设置的吗那肯定不是对吧你电影院的设置它肯定是为所有人对我觉得就是让他们能够充分的去享受这些社会资源这个是一个公平的体现这个让我觉得也是一种能够就是坚持去做的一件事情我觉得更多的可能就是反正就是看到那张照片就是他们在乐他们就你讲的过程中他们特别开心

我觉得那个是非常有动力的就让你觉得你真的是给他们带去了一些快乐然后我觉得甚至于其实有些时候我们可能感觉不到你可能就是在这个人他特别失落他甚至于很绝望的时候你可能就给他带去了一丝光可能对他的人生都会有改变因为有一个小朋友我记得就是一个小孩他就自己

封闭了嘛他就是看不到就是很封闭就连学都不去上嘛就受打击嘛然后就是王美丽老师嘛然后通过电影让他就走出来又打开了心扉又重新去开始热爱生活我觉得这个其实更高尚可能是更高尚的反正我就把它当做一件我能够做的能够完成的一件普通的事情然后就坚持地把它做下去我觉得就可以了可能其他的也不会想太多

其实刚刚两位老师说到这一段的时候我突然想给大家听一段音频这个是在之前有一个活动是走走停停的线下的一个活动里面一个观众的反馈大家可以听一下

感谢咱们的介绍老师您在上面跟我们讲的时候让我们可以闭着眼睛也可以看电影我坐在座位旁边我听到我后边的右边的老师然后他们交流包括对电影的一个评判的过程中我就感受到他们一定是一些非常内心富足也快乐也幸福的一帮老师们也向你们学习

我觉得现在我能继续延续我失明前的那种快乐和幸福原因是得益于咱们整个国家无障碍环境的建设以及像类似于今天咱们为我们摄像人士提供无障碍电影的这些无障碍的文明

因为是这些能够让我第一是有勇气重新走出家门第二一个是让我走出家门我能像以前那样子继续去享受生活就像电影里讲的生活它可能好也可能不好所以我现在虽然已经看不到了但是我感觉好像跟我事前的生活也没有想象中的那么大的差别

在这里我也祝大家以后的每一天都幸福快乐

好刚刚听到这一段呢是我们的这个宝哥给大家讲的一段他自己内心的一些感受我觉得这一段真的讲的挺感人的然后也把我们同事都快讲哭了这个宝哥他讲的这个其实就像刚刚两位老师讲的一样他也是挺感谢这个现在这个社会的发展可能也让他觉得好像没有在脱节嘛那现在目前来讲的话呢像这一类的公益的组织多吗

或者是说以这个红单单为例的话呢就是说现在目前有多少的志愿者是加入这样的一个工作这个我之前做了个工作功课对然后我也问了一下石老师他说现在是新木影院是在 30 多个城市里面做过推广的然后其他呢说上海那边是有一个影院是专门在这个放这个吴张英电影但是他就是一个讲述的阴鬼

他不是一个人在这讲所以可能就没有互动啊就是盲人是在影厅可以戴那个耳机的他是有这样的就像我们在那个就是博物馆里边租一个那个讲解耳机那样的然后还有一个是那个光明影院光明影院是传媒大学的师生他们也是在做这种无障碍的电影作品然后做成光谈来送给这些盲校和这个图书馆

然后其他的可能杭州九泉南京也都有讲电影的活动但都不是定期开展就像红丹丹这样真的是非常专注的把这件事情就做到每周每周这么样去做的可能也只有红丹丹就是红丹丹他没有固定的志愿者对吧他每次报名嘛就可以了那但是对于这个电影讲述来说呢肯定还是需要有一定的经验的更好一些所以他会有一批人他就是

长期的可能也不是很多十个人吧最多有一些这些是他们的一个资源吧就是每次任务在这些人轮流找或者怎么样有一些可能就是比如说他四周每周六有一个公司合作的公司那他这个会派人那他派的人或者是报名的人可能就是从来没讲过的因为当然有的时候可能是积极的分子是每次都讲他那

那这样听下来我觉得就是说虽然说这个可能有很多的这个组织单位可能也在有类似的这个活动但是我们的这个志愿者是不是还远远的不够呢对对他现在只能是我有多少资源我去做多少事情嘛对吧但如果说这个志愿者多了那他可能就多讲一些或者是吧线上每周也可以讲

或者每天都可以去讲电视剧啊这一类的但现在没有这样的这个志愿者没有那么多人数不能保证所以他就不能开战我实际上呢我也是因为了解到两位做的这个电影讲述者之后我才知道慢慢的才知道说原来还有很多这个志愿者这个需求那我相信可能今天这个节目之后可能也有很多人会觉得说哎呀我可能也有这个

医院想要去做志愿者那现在如果说要做志愿者都会通过什么样的方式是可以加入这个志愿者的行列可能这个有很多种志愿服务对吧我们就是做自己喜欢的吧选一个然后肯定现在有些平台北京志愿有一个可能是对吧就这类的

或者公众号你只要关注都会有包括这个给老人去送温暖或者一些高级的包括像国博那些去讲述志愿者我在民生银行见到的那些志愿讲述的志愿者但这门槛很高那你就找一个自己门槛够的开始慢慢去积累

另外一个就是一定是还是自己喜欢对吧就是我能够把我擅长的事情擅长的东西发挥出来然后我又喜欢然后又能去帮助别人对我当时其实看过一些文章为什么要做志愿者就是他第一次是说这个社会靠这个建设一方面是这种公司或者是之类的这个企业或者怎么样去发展呀

还有一方面就是像美国一些成熟的社会它这个非盈利组织它是很大作用的对它在这个社会建构这种和谐秩序的上面有很大的力量我觉得就是我们可能会有时候会很多抱怨或者会看到一些不好的但是现在你有机会去做一些事情

去改善或者做一点点事情那就还不如去做呢其实对也没有什么损失然后你自己又能够收获很多所以就是但是就是还是坚持吧对坚持是最重要的坚持是像我们的这个这班的学生就是都启动了都开始做了开始讲了那然后呢老师也会找你的当然你自己也想退也不行了他肯定会讲你来讲一个吧

那就是在坚持你一年就讲个三四次那时间往后一回头像我讲了这么多年一回头觉得还挺做了好多事情啊就发现还是有迹可循但是你要说你就摔视频了或者就玩了也就这样嘛其实还是要热爱因为你要坚持下来的话你就一定要是要热爱这件事情不能把它当成一个

当成一个累赘或者考试你要当成这个对所以一定是你热爱的这件事情我现在也是老找电影觉得曾老师这电影能讲吗我老师会去这电影能讲吗我就特别有这个意向有意愿然后就主动去干这件事情那就是能坚持下来的那两位回想一开始做志愿者的这个过程在最早的时候从没做志愿者

到你们第一次做志愿者一直到现在对于你们的这个心态上是不是有些变化跟成长其实我从小到大我都属于那种学渣就是在学校里就是那种小透明就别人不会重视到你的而且我像我妈妈也是那种打击式教育就是什么时候都不

不会夸你你做的再出色他也不会夸你总是觉得你这不行你还得再学你还得再进步所以就一直是这样的一种环境所以我其实特别希望得到别人的认可所以在做志愿者的过程中会收获很多别人对你的感谢或者觉得你讲的真好然后我自己就会其实你说没有经济上的物质上的这种收获但是精神层次都去收获了很多

我觉得这个是我特别希望得到的所以我是特别愿意高兴干这件事情的就你在做志愿者的过程中你会遇到很多朋友你像我和汤老师这样就是我们之间是没有任何利益往来的我也不用去拍着谁去达到某些目的不用完全没有就所有的志愿者之间的这种交往都是非常单纯的

我觉得这个其实是收获特别大的也是伴随我成长的能够一步步走到后来而且呢就是特别是在做这种事情的话就他们也会对你很认可就觉得我们最起码就虽然不能说是你高尚到哪但是你的下弦就在这儿了

对你不会太坏你这个人就是对吧最起码的是一个非常善良的人你不会做一些出格或者是很坏的事情那肯定不会的我觉得可能这个就是确实伴随我成长到现在吧我在跟大家就分享的时候我也说啊就是

你做了你会有收获的但是可能每个人收获不一样但是就是能够感觉到就是包括你这个看的电影比较多看了好几遍然后呢你可能会比较看的事情也就好像这个世界也大一些了就没有那么狭隘吧有的时候可能会

有的时候不会纠结反正我不会太纠结的可能心态放得更宽对另外我可能原来也不是一个特别自信的人我在公司去做那个简报什么之类的就感觉很紧张那现在就不会了对吧你说我这整天就

弄这些是吧对然后我觉得我这个语言能力也能还可以说话也能捣过来反正之类的吧是就是整体你就觉得自己就是还是收获还是有收获但是你不一定能说出来是什么然后你就感觉自己还挺强大的然后还挺开心的然后又交到了很多好朋友啊我男男的这些工作人员他们也是值得敬佩的嘛对吧他们是在关注这个这个群体嗯

其实我觉得这个真的是作为志愿者当然有时候不要只看着说有什么利益但是我觉得这个就是实实在在的做志愿者所给你带来的一些内心上的一些丰富对吧

OK 今天其实也非常感谢两位老师我觉得跟我们分享了一些作为一个盲人电影解说员的一些经历跟故事像这一块其实可能我相信很多人可能也都没有接触过没有了解过然后也让我们了解了很多可能盲人的视障的朋友们他们的一些内心的一些想法跟一些内心的世界真的我觉得自己本身也做了很多年的声音工作者但是我从来没有想过做一个像你们这么

我觉得伟大的一件事情我真的可以用伟大来形容这个工作真的还蛮敬佩你们为这些市长的朋友们的一些付出的如果说现在你在正在听我们的节目如果说也想要去参加志愿者或者是说你也想要了解所谓的

给视障朋友们去讲电影的这个事情的话呢也欢迎留言给我们并且把我们节目呢分享给你身边的人那希望未来有更多的关心视障人群的这些朋友们能够加入到这个志愿者的行列里面来哦

那这里是三调除了丹拿直升 APP 你也可以通过这个小宇宙苹果播客王一云喜马拉雅 QQ 音乐等这些平台听到我们这个节目那今天我觉得再次感谢汤老师以及感谢我们的陈老师跟我们去讲了这么多的一些故事跟经历非常感谢两位谢谢 OK 谢谢两位拜拜拜拜