Shownotes Transcript
内容简介 · · · · · ·
面对教育，你是否有这样的困惑：为了孩子的教育倾尽所有，甚至牺牲自己的生活；孩子牺牲快乐，花十几年时间苦读，但教育的结果却不尽如人意。为什么会如此？事实上，重视教育不等于会教育。教育自有其规律，不会因为你心急或增加投入就发生改变。本书作者吴军博士曾在清华大学任教，两个女儿均就读于世界名校。他在系统研究了教育经典理论的基础上，结合自己多年经验和对教育热点问题的思考，为家长开出了解决焦虑的良方。在书中，他从教育的意义、内容、方式、节奏和道路等多方面入手，带领家长掌握教育的底层逻辑和发展趋势，避开教育误区，让家长不焦虑、不盲从，让孩子不走弯路。
作者简介 · · · · · ·
吴军：硅谷投资人，计算机科学家，人工智能、语音识别和互联网搜索专家。现任丰元资本创始合伙人、上海交通大学客座教授、约翰·霍普金斯大学工学院董事等职。得到App课程主理人，开设有“硅谷来信”“数学通识50讲”“科技史纲60讲”等专栏和课程。畅销书作家，著有《吴军阅读与写作讲义》《吴军数学通识讲义》《浪潮之巅》《数学之美》《文明之光》《硅谷之谜》《见识》《格局》《态度》等十余部畅销书，作品多次获得包括文津图书奖、中国好书奖、中华优秀出版物在内的图书大奖。
**目录 · · · · · ·**前言从《大学之路》到《卓越》
1教育的意义自由：教育的目的是什么成长：过程和结果哪个更重要退化：如何看待教育内卷超越：要求孩子超过自己合理吗
2教育的内容分类：如何甄别有用的知识差异：不同阶段的教育有何区别潜力：课外活动有何必要性侧重：课程难度和广度哪个更重要
3教育的方式规范：文理工分校的德国式教育有何特点个性：“另类学校”给我们什么启示兼容：教育的方法如何与社会环境匹配方法：教育的关键是什么
4教育的节奏天性：什么是“自然教育”节奏：如何把孩子当作孩子认知：孩子听不懂道理，是因为笨吗过程：孩子的思维方式是如何形成的多元：如何开发孩子的智力发展：终身教育有何必要性
5教育的道路资源：如何理解教育不公平趋势：职业教育和普通高等教育该如何选择前途：文科专业和理工科专业该如何选择平衡：通识教育和专业教育哪个更重要环境：如何看待“怀才不遇”
6我的教育和孩子的教育选择：不同学校的教育有何差距交流：家长的陪伴有何意义成本：该不该让孩子上辅导班上进：如何看待孩子的同伴压力补充：如何找到合适的课外活动
后记
在约翰·霍普金斯大学工学院毕业典礼上的讲话