这是我们的第一期播客，也是这个节目的起点。
教师的教育起点都是从那个精疲力竭还乱了套的新手阶段开始的，本期教室之外，就来聊一聊入行第一年的那些混乱与挣扎，痛苦与重生。愿所有教育工作者都能在理想与现实的夹缝中好好生活，挥洒向前~
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Timeline ：
Part 1——起点
1:50主播自我介绍
3:50教师不是一项英雄主义事业，先看到自己是一个活生生的人，才能看到学生
7:50我们既是权威，又被权威
Part 2——困顿
11:15我会恐惧孩子识破我新教师的身份
12:12老教师不总是我的Mr.Right
13:25为什么学生总会抱怨作业多
15:10制定有效课堂规则前提是了解学生和架构理想课堂愿景
17:00向老教师学习的关键是沉淀可迁移的底层逻辑
Part 3——解放
23:15教室之外：原来他不是一个坏孩子
27:23行为与学生：我们否定的是学生的不良行为，而并不是学生这个人
30:20这是一场和层出不穷的问题打交道的旅程，不要想着一次性根除和消灭所有问题
36:30理想的师生关系是be friendly 而非be friends
38:12如果你想改变学生的舞步，不妨先试试改变自己的舞步
BGM：
1.《Auspicious sign》
歌手：Jusqu'à Grand-Père
所属专辑：2-deux-
2.《Un Instant Per Sempre》
歌手：Roger Subirana
所属专辑：Lost Words
