Shownotes Transcript
在本期节目中，我邀请了纽约茱莉亚音乐学院（天津分校）音乐英语及公共教育讲师——Anita Lee，聊聊她在全世界做音乐教育的经历与心得。 【嘉宾介绍】** Anita Lee, 纽约茱莉亚音乐学院（天津分校）音乐英语及公共教育讲师。哈佛大学艺术教育硕士，英属哥伦比亚大学小提琴演奏硕士，及音乐、语言学、教育双学士。拥有国际文凭(IB)与加拿大公私立英语及音乐教师资格，拥有在加拿大、日本、中国等多所国际学校的多年教学及辅导经验。她曾于尼泊尔及日本震灾地区，为当地儿童提供音乐教育课程。哈佛求学期间，Anita加入马友友丝路计划课程设计团队，同时也是哈佛大学创新实验室孵化计划中的一员。Anita多次作为小提琴手，参与北美、欧洲及亚洲乐团演出，并于2021年获选为全球音乐界领袖60名成员之一。** 【本期对话内容一览】** ‣为什么要念第二个硕士？** ‣在尼泊尔和日本地震灾区做志工音乐老师‣教育影响人的“同心圆”模式** ‣创立“Music Go Global”‣“好心可能办坏事”的困局 ‣“当地的孩子真的需要古典音乐吗？”** ‣在全世界旅行教学的最大收获是什么？** ‣语言和音乐都是表达讯息的方式** ‣英文课与音乐课的创新融合** ‣与音乐“误打误撞”的相遇**‣音乐教育如何培养创造力？** ‣和学生一起用音乐创作探讨社会议题** ‣教育不应分“主科”和“副科”** ‣“小小午间音乐会”把音乐带入学校生活** ‣学音乐有什么用？** ‣音乐教育不只是乐器教育** ‣生活中处处是乐器：人体打击乐与杯子歌** ‣音乐教育不是少数人的权益** ‣音乐教育不只是培养音乐家，而是让人成为人** 【本期节目中提到的资料】** El Sistema Japan音乐教育计划** To Hell with Good Intentions by Ivan Illich 纽约博物馆学校 (NYC Museum School)** Anna Kendrick的杯子歌(Cup Song)** 纪录片-垃圾场中仙乐扬(Landfill Harmonic)** 【找到嘉宾】** Anita的旅行教学网：https://anitahanpeilee.wixsite.com/portfolio/**