在上小学不久之后，Jojo就离开了学校...
这就是本期故事的开始，也是Jojo和她爸爸的这趟’在家教育‘探险出发的地方。
在家教育到底学些什么？是不是不用早起了？又是谁来教呢？是一直待在家里吗？没有同学会不会孤独？以及为什么要做这样的选择等等... 比起拿’在家教育‘跟’学校教育‘作比较，我们更感兴趣的是Jojo和她爸爸这趟‘旅行’沿途的故事，他们都体会和感受到了什么，听故事的我们又听到了什么？
主要内容：
开始接受在家教育的契机
善良，勇敢，爱
她的学校在：家里，国学研究者工作室，爸爸开的书店，法院，农村，沙坑
成了国内华德福的第一个学生
不是老师校长，而是叔叔阿姨
接受在家教育的人孤僻吗？
在学校被边缘化的‘问题小孩’
国内国外父母普遍选择‘在家教育’的原因
怎样算是在‘学习’
在教会学校：除了信仰不同，我们都一样
休学去打零工捏寿司，她爸爸依然觉得很骄她对表演感兴趣，然后是记者，然后是生物医学
如果当初接受的是在校教育，她会有什么不同
我们每个人都多多少少接受了父母给我们的‘在家教育’
