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Shownotes Transcript
⭐关键词：原创儿童戏剧、教育戏剧、古希腊神话、亲子关系、多子女家庭、学霸、创编、即兴、舞台、境遇、保护入戏、支架式学习、救场、创造力采访陈媛是源于七年前在菊隐剧场看到的第一部真正意义上的少年原创戏剧。戏剧的名字叫《捏造》，是一部古希腊题材的意识流戏剧。那部戏颠覆了我对“儿童戏”的认知。其意识流的戏剧结构、富有现代意味的舞台装饰、充满哲思的戏剧内容、以及孩子们毫不做作但却游刃有余的表演，都让我对国产原创儿童戏剧有了全新的认识。那部剧的导演正是瘦瘦小小但能量无穷的陈媛老师。
古希腊神话人物关系：米诺斯（希腊神话中克里特岛的国王）；代达罗斯（雅典建筑师，为米诺斯国王建迷宫）；伊卡洛斯（代达罗斯的儿子）；米诺陶（国王的妻子与白牛所生的牛头人）；帕西法（米诺斯国王的妻子）；安王子（米诺斯国王的大儿子）；塔洛斯（代达罗斯的外甥）
🎧时间线：
06：02 震惊世界的叙利亚红衣男孩伏尸沙滩的照片成为创作初衷
09：56 一头牛引发的血案
15：23 到底爸爸更爱弟弟还是更爱我
21：10 我为了保护你，我就要离开你
27：52 孩子是能够感受到压力，他自己能够反省，你不说他，他可能走得更快
33：21 两个孩子同一天出生，命运却截然不同
36：40 没有台本，孩子们现场即兴台词如此精彩
38：03 孩子们天马行空的想象力创造了精妙且富有哲理的演出海报
39：23 教育戏剧的意义到底在哪
44：44 孩子们向往自由，可能也会恐惧自由
54：25 难以置信，这是一个孩子的神级救场
1：03：28 为什么说创造力是看见并且回应的能力
今年六月初，她带领的抓马少年剧场的原创新戏《囚》又要在菊隐剧场上演，同样，又是古希腊的题材，与七年前的《捏造》前后呼应，但主题和形式都大相径庭。这引起了我的采访兴趣。我想知道，7年间4部古希腊题材的戏剧背后的创作动机和创作经历。
这是一次非常愉悦的采访经历，我只开了个头，其余的时间，就只需要做一个安静的聆听者——陈媛的理解能力和表述能力，乃至她的声音语调都太怡人了，不需要我费尽心思地设置问题，她就完完全全地满足了我的好奇心。整个采访，如沐春风。 究竟什么是真正的教育？我们应该给到孩子什么样的保护？古希腊的悲剧中，每个人都难逃自己的命运。但究竟是什么构成了所谓的命运？是什么让我们逃不开，放不下，丢不掉？本次教育戏剧体验活动将带领参与者进入到伟大的建筑师代达罗斯的一生，通过扮演一段段复杂的人物关系，反思当下父母的角色、技术与道德的困境、童年与成年的交叠。 【陈媛简介】抓马教育资深教育戏剧导师、抓马少年剧场导演、爱尔兰圣三一学院认证教育戏剧培训师、见学国际教育文化院培训师。2014年至今，带领抓马少年剧场创作《在那边》《五贰四》等十余部作品，其中包括国内首部以儿童为主导的环境剧场《迷》，受邀南京国际儿童戏剧节演出的《捏造》，以及连续四年入选北京·南锣鼓巷戏剧节的《隐形的我》、《洞》、《石头田》和《塑》。此外，她所编导主演的独角戏《沃特堡》入选第七届北京青年戏剧节。2013年，为中国国家博物馆公共教育设计教育戏剧课程；2014-2016年，参与欧盟直面鸿沟【Facing the Gap】国际项目。陈媛老师作为“青年人交流项目”其中一位引导者，为来自12个国家的参与者带来聚焦“中国境遇”的教育戏剧工作坊，受到英国教育戏剧理论家David Davis教授很高的评价：“我教了55年，我的学生遍布全世界，你是我见过的最好的引导者之一！”
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