欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第十九期博客：关于自闭症，你了解多少？
谈到自闭症，你的第一反应是什么？自闭症儿童在你生活周边出现的多吗？
我们总有一种感觉，好像周围并没有见到很多自闭症儿童，但是实际上目前每66个新生儿中就有1个是先天性自闭症儿童，这个数据还在逐年增长，我们看不到，并不代表没有。
本期我们邀请到国际认证行为分析师，目前从事自闭症干预治疗的sophia老师，来和我们分享关于自闭症的方方面面，在采访中，我们会看到真实自闭症儿童和其家庭的世界，让我们了解这个世界的多样性，同时我们学会尊重身边可能存在的自闭症儿童。
本期播客分为上下篇，我们上篇会主要分享自闭症的相关数据，自闭症的来源，和家长如何判断自闭症儿童的症状。
主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子
嘉宾： Sophia老师
· 美国哥伦比亚大学应用行为分析专业硕士· 国际认证行为分析师（BCBA）· 纽约州注册行为分析师（LBA）· 有2500+小时的干预和咨询经验，主要从事于自闭症与儿童迟缓干预治疗，学龄前和学龄儿童的技能学习和行为干预、康复师培训和家长教育。· 曾在美国特殊教育幼儿园和公立普校任教
*想要与sophia老师进行沟通咨询可以私信我们哦！
时间线：
00:22)-01:51) 主题、嘉宾介绍
01:51)-10:52) Sophia老师是如何进入自闭症干预领域的？做自闭症干预师是怎样的感受？
10:52)-26:07) 大家普遍理解的自闭症与现实的差别
11:39)-13:58) 自闭症人群的数量是什么样的？
13:58)-17:00) 美国拥有相对完善的特殊教育体系和社会体系
17:00)-19:51) 国内对自闭症干预是什么样的？
19:51)-20:48) 自闭症孩子的家长长期处于“打仗”的状态
20:48)-26:07) 自闭症是先天的、持续性的；低龄儿童的哪些症状需提高警惕？家长如何判断孩子是否有自闭症的倾向？
26:07)-32:29) Sophia: 获得专业的干预自闭症的应用行为分析师执照，需要什么条件？
26:42)-27:51) 需要硕士学历和严格的工作时长要求
27:51)-28:44) 应用行为分析师的职业方向
28:44)-32:29) 作为应用行为分析师，最大的收获和挑战是什么？
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