Deep Dive
Shownotes Transcript
以好奇提问用实践解答给设计启发我是纪晓亮欢迎收听设计几何一档聊设计更聊人生的设计师专属播客大家好今天来到设计几何的是我的老同事就是小琪同时小琪跟咱们这个节目还有一个渊源
就是那个时候小齐也算是咱们这个节目的早期的参与伙伴之一对然后但是这个事呢大概是两年半三年之前的事了现在想想好像就在昨天一样但是
等于我们刚开始做这个节目的时候小齐也有参与但是后来很快呢小齐就离开了战库去展开了他新的事业也是我们今天要聊的第一个话题好吧那现在把话筒给到小齐
好好好哎大家好啊我是小琪然后目前呢就是在自己创业然后从事的方向是关于拉二 D 啊虚拟主播和动画的这么一个培训的一个工作吧然后嗯其实
嗯在离开战库了之后呢我当时是有挺长一段时间就比较迷茫了就我觉得很多人在离职之后都会有这种感觉就是自己是到底要不要继续上班还是啊 sorry 啊我重新开始了那样的闹钟同时响了你是不是也定了一个闹钟来来来继续啊
当时当时我就在就是很多人可能都会面临这两个选项就是自己要创业呢还是继续再去打工但是我当时嗯就是虽然在战库做的工作呀什么的就是氛围呀都很轻松然后我当时也觉得
挺好的但是想一想下一份工作可能就没有理想中的这么就是这么这么理想了然后嗯当时在我是从字节离开了之后来的战库然后就这两家环境都特别好对你说到这咱们不妨从更早的时间点开始就是不从不从战库离开之后可能从
按照咱们一般的格式啊从你上大学之前吧就是从你选专业的思路之类从这个时间点开始哦从高中行或者要更早也可以这个确实还挺有渊源的就假如说更早的时候有很重要的故事的话也可以更早开始
比如说我就会我就会从五六岁的时候开始因为那个时候我就开始画画嘛我觉得啊对啊我那我我一开始就是因为现在从事的就是关于呃他属于这种纸片人让他动起来的这种感觉的这个软件吗嗯我大概就是什么什么什么时候开始就是对动画比较感兴趣的吗虽然我在大学的时候并没有学这个东西但是
我大学学的这个专业跟我最初的这个梦想它是有非常非常接近的但是不知道为什么就阴差阳错的分开了嗯一开始的时候就是在上大一的时候然后我当时看了一部动漫叫那个不良人我不知道最近呃大家有不知道知不知道这个事情然后嗯
知不知道这个动画我真的特别喜欢这个动画然后这个属于我在我的心里种下了一颗小种子然后这个种子就开始慢慢的萌芽但是很快这个事就嗯就是被我遗忘在身后了虽然我心里想啊我说以后我能不能去做动画呢我觉得动画真的都好有意思啊
后面呢就是因为我在我是河北人嘛就是河北的整个那个教育模式就是那种非常魔鬼的就是大家每天都是把头发剪短然后每天早上五点半起床然后出去跑两圈回来上早自习就这种非常非常魔鬼的这种模式吧
嗯当时就是也没有想过说哎嗯要去走这条路啊或者是怎么样的因为哎首先我就是不会画画啊也可能没这个天赋然后就这个做动画这个梦想就被扼杀扼杀了嗯后面
就让我在心里突然燃起了这个希望的时候是嗯就是当时我很有幸呢就和不良人之前的那个啊一二 G 的那个导演叫刘阔老师然后我们之前聊了两句然后他跟我说他说嗯其实很多我们这边很多的那个员工都是非专业的就是他们是从那个
嗯各种培训机构出来的哎我说哎那我是不是可以去呃去培训机构去学一些东西的东西呢因为我看大学好像并没有去设立这么一个项目后来我想我说嗯要不然我去我辍学吧我当时带来了一个特别大胆的想法就可能我这个人有一点放荡不及然后
后来就被我的班主任狠狠地骂了一顿做学失败了是吗对我跟老师说老师我现在特别迷茫我觉得
我想去学做 3D 动画然后我已经联系好学校了现在我立刻就要去然后被老师狠狠地骂了一顿说你现在这个年纪应该学习然后你不考个好大学你以后肯定找不到一个好工作然后说你现在都这个关头了你居然想临阵逃脱当逃兵然后把我狠狠地骂了一顿
然后甚至把这个事就打电话我家长那个时候已经同意说让我去辍学去这个培训机构但是家长都已经说通了对他学费其实挺贵的
被我的班主任给我爸打了一通电话嗯然后把我爸也骂了一顿然后把我也骂了一顿然后把我们一家都教育了一下然后我说啊那既然这样的话那我也不着急我看我能不能就是嗯上一个大学吧先上个大学再说了嗯嗯就先上个大学再说了然后我就当时就就说那就是考吧结果我有当时就是有那个嗯
学编导的然后他们那些那种当地的培训机构呃编导的培训机构吧他们过来来找找我们学校去招生然后当时在我记得当时是一个晚自习来的是一个中系的老师然后就跟我们讲就这个东西他是要做什么的因为我觉得每个人可能小的时候都会觉得哎我以后我要做电视上就是做电视节目的那个人对我要上电视嗯
然后然后他那么一说就感觉我们平时是学的那种然后因为就是我觉得这个是属于消息的不互通然后以及消息的必死然后大家都只觉得上学只有这一条路然后我以后只能说哎出来当个当一个老师当个医生或者是做这种非常传统向的一些职业但是当时他一来的时候我们整个班就犹如是平地一生的一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一所以他一来的时候我们的
第二天同学们都退学了大家都觉得哇思路打开了就觉得哇我原来原来原来就是还能还应该有这样的一条路因为我们只觉得艺术类的话就只能说什么美术呀音乐呀还有体育这几种然后没有什么这种特长的可以让我们再选了但是没想到在高二下半年的时候居然来了这么一个嗯
我有个问题啊老师难道预估不到他带来会对孩子们的这个认知产生一定的冲击吗也就是说学校请他来难道不是要冒点风险的吗什么思路想的来了但是但是就是他是
你知道学校为什么让他来吗因为这样的话学校有一些因为艺术分比较低然后有一些学习中等的比如说像我这种的然后我可以用一个较低的分然后考上一个比较好的大学这样的话学校的升学率就上升学率就保住了对对对这样对那完全能解释的方法我们那个学校呢就是当当时
就他全靠这个艺术去拉高这个升学率的嗯我当时在的那个还是啊普通的呃就是那种加强班不算是那种火箭班就是中等的那个那个班级然后一般的话就是会在中等的和这种呃可能比较末尾的班级然后去找一些学生然后去嗯做做做这种事嗯后来呢
后来我的就是发小我俩在一个班他就被说动了他说我们俩一起去看看吧我当时就想我说不太想去我说那我我周末因为我们那个时候真的管理非常严格就是一个月放半天假或者是两个月到后面的时候就已经两个月放半天假山东也是这样的高考大省是这样的然后
他跟我说我真的特别想去你陪我去看看吧你帮我参考参考我这个人呢就想那就去看看吧我牺牲一点我自己的休息时间会不会是顾名的那种什么我陪他去面试然后我面试上了那种桥段吧你接着说对后来后来我当时当时陪他去了之后当时听完了之后其实我还觉得就是
虽然不错但是不是我想要的那个结果因为我想走的就是想去学动画当时那个后来就是他会结束的时候会找每个人单独谈这个事然后呢我发小就让我陪着他然后跟那个老师谈然后呢我就在那聊就是这些细节呀之类的然后那个老师突然话锋一转问我
啊你不报名吗你不你不咨询一下吗我说嗯我是陪他来的我说我比较想学就是做动画这方向的我就是不太想做这些事然后他突然他他跟我说他说哎我就是动画出身的呀我就是然后啊我才知道啊原来原来就是学艺术的话就是他他是可以有一个专业叫数字媒体对嗯
我觉得他说那你其实就是完全可以学这个的呀就是走这条路然后到大学的时候你再去选专业选你自己想学的这个我当时后来我就他决定我说那这样的话那我其实还是挺想学的然后我就我发觉我们两个都给家里打电话然后我说我想学这个然后我爸以为我要要做腰额子腰压再来一只腰
又要做幺蛾子了然后以为我又要不上学了然后他也很生气因为上次老师把他骂了一遍他也很生气然后我妈在旁边我妈听了我妈也很生气结果后来因为我跟我发小我们两个是邻居
他妈妈然后跟我爸爸他们商量一下觉得这个事可行他们在印支里面就是觉得既不耽误上大学然后后面呢又能做我自己想做的事然后反正就是一举多得的这么一个事他就觉得啊那你就学吧结果就是到后面的结果就是我考上了我发现我没有考上所以你就果然考上了这个数字
数字艺术哎叫什么刚才说的那个树梅然后但是我当时没有读这个专业就是因为呃我当时的那个分的话他考了嗯特别高我当时应该是以全国第二的成绩吧专业科是吗对对对哦
一共 300 分的就是那个 300 分的那个满分嘛一分然后我考了 260 多然后就非常高了然后然后当时就说那就那就那就哎呀这么高的分不上一个特别好的专业就感觉哎呀
哎呀好亏哈哈对然后呢对然后就加上我我不知道这人总是在这种被慢慢的推着走的时候然后就很做了很多身不由己的选择然后我当时就是被这个分架住了然后呢当时我们那个呃艺术培训学校的那个校长他觉得哎你考这么多分然后你上一个就是这个学校相对冷门的专业的话就觉得
嗯不太对太不太太不值了然后说嗯那你不如考就是学他们那个王牌专业吗去学编导然后你后面想做什么呢再去转行我说那那也行吧哈哈就当时我我已经在就是梦想和那个吃饭之间选择了吃饭了因为在我的就是他们就说这个行业出来会比较好好就业
然后呢然后我就说啊那我为了我的为了为了我的吃饭那我就放弃我的理想吧
后面就在学校里面学了就是前两年的时候就是综合性学嘛后面的时候就学了一些那个我们专业就是戏画了我学的就是纪录片方向的就是我当时在剧情片和纪录片之间就是做了非常大的抉择然后所以你本来应该成为一个纪录片导演是
好吧好继续继续这就涉及到就是吃饭和那个那就生就生存和那个啥的这么一个梦梦想这么一个话题了嗯啊我就想我说难道我就是在最开始的时候我就已经放弃那个那个就是理想了然后我难道我在第二轮选择的时候还要放弃理想吗我说那不行我一定要选择纪录片
但是纪录片在国内的这个环境它是非常的对不好对非常的不好的然后就是大部分拍的都是那种专题片然后嗯纪录片他们我们就当时有一句玩笑话就说啊如果你拍纪录片的话就除非你家有家财万货
你你是个富二代我说那不行那我还是要坚持我我的这个理想当年父母不够努力所以为当成反对这倒不是我我从来都不是一个就是埋怨呃就是去埋怨父母的一个我觉得哎呀我要努力的成为那个有钱的人嗯
让我的孩子有更多的选择的机会嗯继续嗯后面我就想我说嗯我还是学纪录片吧因为我我其实对这方面的那个就是纪录片这方面的主题啊什么这个
额灵感呀什么的就是比别人抓到的就要更就是更能抓一点就是我总能就是呃通过喜欢我特别喜欢拍那种人们剧作片然后但是就这种就注定是要全部要自打磨磨磨但是我的钱包也不是很古
所以上学期间你们有拍相关参加相关的项目或者是有相关的作业之类的吗对我们大学四年全都在拍这个东西然后毕业的时候就是在拍也是拍一个就是以这样一个片子去那个这里边有你特别满意的一个吗你可以稍微描述一下因为我们不学习录片的有时候脑海里不太能产生画面对
我们那个时候是拍了一个人文类的就是我因为我之前的可能就都不太记得了就是些小作业每每周都在拍然后最后这个大作业就是毕业的作品的话我们是去了一趟景德任然后拍了就是当时的景片
当时和北漂就是相对的这么一个名词因为我们当时小组作业小组作业里面有一个同学他是景德镇人然后就说嗯就是每年景漂去那学习的就是有很多什么外国人呀然后还有一些呃
就是一些在坚守在传承上的这么一个一些人呢就是老手艺人啊全都有还有一些老手艺人一些新技术啊然后我们觉得哎这是一个特别特别可以去拍的这么一个东西然后呃北漂他们大多数是为了升级但是景漂他们就是为了心中的那个理想嗯然后我觉得我说嗯那哎确实这样挺不错这个题材特别好后来我们就去
景泽镇去拍然后一开始的时候介绍了一下景泽镇的这个古往今来的这么一个在瓷器界的这么一个地位后面呢就是去采访了一些就是有一个传统的手艺人但是他现在就是跟大家想象中的就完全不一样大家印象中觉得就是烧瓷器他可能就是全都是那种土窑但是现在已经全都电器窑了
嗯全部的电气化然后去聊了一聊就是呃现在这个技术然后对于这个这个就是这个发展对瓷器的这个发展然后还去找了一个就是呃艺术家就是他是真真正正的的景飘然后他去呃烧制一些特别的就是前卫啊然后特别的嗯就是就是那种那种艺术品嗯
然后去表现他的一些想法之类的然后去采访他还有一个就是徒生徒长的在那个就是生活在景德镇然后就是他是了解这些东西但是就他虽然认识这些人但是他不是从事这个行业的然后我们去就是从这个三个视角然后去非常公正的去审判就是也不叫就审视了这个文化
然后最后我们老师说你们这个拍的相当合意然后拿去说去升那个奖然后当时确实得了奖是吗
应该我不知道应该是没有因为当时我们学校拍这个东西真的是拍的人特就是拍的好的人特别多然后我们学校自己有一个奖嘛其实在我来看的话就这个东西这个片子是有特别多的不足的地方当然这个成片是我自我剪出来的然后我剪完了之后我觉得其实有很多可以就是
就是逻辑上不是特别通顺的地方因为纪录片就是你是要以一个绝对真实的视角去记录然后你不能去你可以去引导他说一些话但是你不能让这个人他违背他自己的一个就按照你的那个想法去去说然后呃我是
我是讲其实嗯其实他他说是说出来是景景飘的话其实更嗯就是
我觉得更贴切的是整景德站这座城市的这么一个发展的一个东西了对然后我觉得景飘这个点就太小了但是当时就是已经剪完了然后姐说自己全都配好我当时其实我当时是没有到现场去的因为我当时在那个字节实习然后已经到了非常紧要的关头了然后我就没有去
是其他的那几个你现在回忆当时在拍所有这些大大小小的纪录片甭管是作业还是作品的时候假如说你一辈子就一直在拍这些东西你会觉得它是一个还不错的
生活吗不错的人生吗还是怎么着其实也还可以啊我真的特别喜欢就是我当时在选择纪录片的时候就是了解了编导然后了解了这些东西的时候我对纪录片是一种非常极大极大的热爱我真的特别喜欢拍但是后面我就是就是他们说纪录片难就业然后后面我在就是求职软件上确实是看到了这一点
就真的很难嗯大大部分拍的都是那种专题片而且跟我就是在互联网上的这么一个东西就是平均薪资比较的话他确实是低了好多而且每就是一直都需要去出差嗯然后我就觉得
哎那这个确实是有点其实即使此时此刻现在的你假如说现在有一个有一个人或者你爸突然跟你说孩子我也不买你了咱家其实有的是钱对吧那我肯定是我去就去拍纪录片你会想你会想继续拍纪录片对对纪录片这件事中间你获得最大的那个意义感是一些是从哪来的呢是你跟那些被拍摄的人你能
你能用一种客观的视角不现在又不出现在他的时间线里还是说你拍出来之后你希望看到观众看到你展示的这些信息之后他们点上一些复杂的被你触动的地方
我觉得这两点都有,但是最大的那个点就是我参与的这个过程中,然后我在这个过程里面,然后对这个视角就是非常客观的记录之后,然后我把这些东西组合在一起,然后观众他能从我组合的这些片段里面,然后去,
看到一些东西然后看到一些我想传达的或者是这个社会想传达给大家的这个东西嗯就等于其实
其实我找到一个词就是作者性就是尽管纪录片它是一个客观的东西但是其实没有其实不存在完全的客观比如说我们说所有这些史官对吧历朝历代的二十四史什么的其实它都包含着这个写史的人的一些价值主张他的价值观等等之类的东西在里面所以其实其实你是你想得到一个更嗯
怎么说呢生命更有生命生命周期更长的一个表达工具吧有可能纪录片是是这么一个载体有可能对对对我觉得这个线索可能会一直一直延续到现在啊你不我不知道我的直觉告诉我可能是这样的然后你接着说嗯哎当时在字节做的是什么
当时在字节做的话就是做教育这块的就跟我现在做的这个东西其实还还是蛮相似的就是教育培训这一块的那你具体的职责是什么呢就是做一些制作一些就是 AI 课之类的这种你是作为
客层研发人员还是拍摄还是啊执执行的就是最后这个环节到我们这然后我们把它组装起来然后根据编导写的脚本啊然后去做一些或者是就是看的老师录的这些东西然后我们给他做二次创作这样的哦就是你是负责封装的那个人对吧对我是负责封装的那个人当所以当时就是
在字节的时候我当时已经在那儿实习我是实习了半年多你们当时做的课程主题是什么就是 AI 课就是中小学的那种高中的我们那个时候已经在做 AI 课了吗它是那种 AI 课就是不是严格意义上那种 AI 就是有点编程课那种感觉是吗
就是像原辅导之前做那种什么什么原辅导那种 AI 课就是你家有孩应该会听过我没听过但是我大概能想象到就是学生跟那个课程之间有点互动的那种对对对是做那种
后面在那我已经实习半年多了然后就整个虽然整个环境都特别好我一开始上班的时候我对上班是充满了热情的我觉得上班好有意思后来我的同事跟我说为什么会有人觉得上班很有意思就是你上两年之后你可能立马就哭了但是你先让年轻人有意思一年了对
但是当时那个但是也给我特别大的折磨就是我当时在上虽然我是一个实习生但是我做的事情和正式员工是别无二致的就我必须得和正式员工一起上班一起下班然后做同样工作量的工作但是我当时就是按天拿钱的嗯
然后到实习生是吗对然后就哎整个就挺痛苦的然后我就那个时候想我说哎要不要留在这就那个时候基本上嗯做完测试的话就我们有一个内部转正的一个测试然后做完测试的话基本上就是都可以留下来我当时在思考我说哎我要不要
我要不要那个继续留在这呢因为我觉得呃这些东西我就是日复一日的做做半年了有点有点烦躁了但是后面后面那个我就是想我说要不然去拍纪录片然后结果我去求知网站上一查我说嗯那我还是继续做这个事哈哈哈啊
接下来就在就在字节留下来就还是负责这块工作是吗对直到就是说就整个教育大改革然后我字节的那个教育线就被砍了嘛那字节做了几年
做了一年整整好好的一年非常巧对其实早在此之前就已经嗅到这个危机了当时我还没有转正的时候为什么我考虑说要不要留在这我哥他给了我一些消息就是说可能这个教育以后
不太行了然后就是现在整个这个行业都面临着一个非常大的问题然后咱哥这个洞禅是怎么得到的呀这不是神了吗他在互联网工作了好多好多年然后就是有很多看出一些端倪了是吗对他看出一些端倪就每天他会看看新然后然后那个结合就是有一些各行各业的同事大家也会聊这个东西哦
嗯但我没转正就是那个时候啊我是一月份入职的字节吧然后他那个就是他是到第二年的一月份然后就是被砍掉了吗然后就在嗯三月份还是四月份的时候我哥就跟我说了说嗯那个这个教育行行业可能有非常大的变动然后嗯要我早做打算
我说那行吧那你做打算了吗还是就只是听了听我听了听然后我跟我同事也聊了这个事然后说因为我同事有一些人也是同样就是有些同事他们之前也在教培工作然后他们也得出一个结论就是觉得大环境不太好了
对但是但人呢都有这种懒散的心态就觉得啊我在这个环境里特别舒适然后我不太想去找工作什么的然后加上我当时确实一直也也在说要去找但是嗯就是行业里面有一个鄙视链就是他们很鄙视做信息流了这些人但是我就是但但是做信息流他们是赚的最多的
然后就觉得做信息流非常无脑然后是一个非常没有那个什么打算但是当时北京就是整个这个行业的话全都是做信息流的等等我这个涉及到我的盲区了这个信息流所谓的信息流是什么意思呢就是你看就是你刷手机的时候它可能会彈出来那种小广告
那些做信息流的人是什么意思就是以投放这种信息流广告为业务抓手的人是对的
他们会自己做一个公司然后所有人有这个就是这个 A 公司说我有这个多少多少的需求然后需要你帮我制作完成然后这边就开始疯狂写脚本然后写完了之后然后丢给这个制作的人去做然后制作的人然后做完了之后去投放到各个平台这样的那数我知识有限了这是我能想到的主要的业务来源还有什么别的方法可以做吗
信息流的话主要就是靠这个就是还存在别的货客的手段吗这个好像就没有了因为我在我的认知里面在家里是信息流但是只剩信息流那怎么办呢是啊所以我在想我说要不要转然后或者是去做一些比较有创作性的东西后来那个就是我的前同事然后就在字节出来了然后他去战库了嘛当时我
在 gap 然后也在不断的学新东西我说既然这个行业然后咱们的时间线就重叠了一小段时间对我说那我既然我 gap 了这么长时间了然后也学到了一些新的东西我说那要不然就去找个工作上上班吧要不天天在家待着也没啥意思这个时候那个杨老师就跟我指点说我们这有个位置你叫不要来杨老师是同学
对他之前是字节的然后我们俩当时坐坐在一起然后我说行啊我说那就来试试看吧然后一看哦专业对口然后跟我大学的专业对口了然后说我说那就来来看一下吧试一下然后就是没想到就一下就来了就跟 Q 哥成为了同事咱们同事期间聊的不是不是聊的不是很多但是还是我觉得还是聊了一些这个
多月工作的就是比如比如什么职业未来还是多为稍微养活几句的这段就跳过接下来时间点切到咱们的时间线要分别走开的时间点你后来离开战库去哪了
我离开战库了之后呢我当时之前我记得我们有一期在录制的时候然后我跟你提过就是这个方向我说做 Live2D 的这个虚拟虚拟主播的这个你想听我当时的感觉吗啊我当时的感觉就是呃这个这个 Live2D 这个东西其实它是个很小众的东西一直到今天它都是对吧因为因为它是一个它是一个就是
哪怕在今天的我看来它是一个二次元的重度爱好者才会学习的一个制作软件也就是说它并不是首先它没有娱乐娱乐功能在我看来是没有的可能对核心对对那个对狂热对狂热二次元份来说是有的其次就是它是
生长在二次元这个赛道上的嘛所以感觉整个整个容量也比较有限所以我有点回忆不起来我当时给你的建议是什么了但是我肯定
我肯定多少是一种打个问号的态度吧我当时咋说的你说你说你说就是你了解了一下这个东西你说就是我说要不要在那个海洛就那个学习这边我说搞一枚这样的课然后这样的话就是我觉得就是也跟现在的就是大形式这么进行一个接轨然后你说可以后面我去联系那边然后同事就不了了之了然后
然后就是我觉得从市场的角度上你是很难通过一些数据来闲些算出来这个东西是可行的就是它是典型的这种东西或者说任何一个东西它在早期阶段都是这样的
对对对这个行业可能也不太了解就是后面其实我觉得你刚才说的挺对的就是现在的话它确实是一个比较也算是一个比较就是比较小的这么一个圈子因为做这个圈子里面做的厉害的但是我现在认为它的潜力
跟那个时候看比起来就是假如假如那个那个时间点那现在又是时间点比我觉得现在现在我对他的潜力评估会大好多倍
因为他现在就是呃之前主要是做那个之前主要主要就是做这个嗯虚拟主播的这个方向的但是后面后面就是他包括就是我我对这个我虽然我这个嗅觉并不是特别的灵敏但是我也看出一些端倪吧就是
嗯他现在就是想去把这个软件做成一个呃游戏用的这么一个东西就是他要更商业化然后更被更多的就是应用到游游戏里面因为他嗯嗯
真对了你说到这我想起来了就是咱们设计集和头几期有一期节目是虚拟偶像主题的那期节目应该就是你跟我说完这个 Live2D 的事之后我去研究了一下这个虚拟主播呀等等之类的事然后产生了那期节目我到现在也觉得那期节目还是
尽管从数据上看是不太好的一期但是我个人认为是我自己比较喜欢的一期我觉得是很难得的
反正尽我的能力去进到一个陌生的领域做了一点做了一点点调查对反正我我对我自己蛮喜欢那期的对那咱们还是回到时间线上来首先是那个时候肯定已经开始关注到 Live2D 这个软件了然后继续嗯
然后当时就是我我自己本身也想学我说要不然学一下这个东西好像跟我最开始的那个最最原始的小小的我接规了我说那这样的话那我是不是就是做一些我其实挺想去做一些就是偏创作的一些东西的我说那这样的话我就能去做一些我想我想去传达的这么一个东西了我
我不管是做短片呀还是做什么的然后我就开始去学然后自己去研究因为当时就是市面上那个虽然有教程但是他非常的零散而且就是他不是那么的太专业
我记得你当时说 B 站上有一两个老师还不错就是你推荐想推荐他在战后学习上做课程的对对对所以后来去跟他学了吗还是没有后面的时候就认识了一些就是比较
自取相投的伙伴然后呢我们就一起去做然后一开始做的时候我就是没有一开始就上做这个虚拟主播的这个做皮套我是去做了动画然后和其他的另外一个朋友吧然后他在这个动画这个领域里面也算是现在啊就是创作者里面他
体量应该也算是挺大的了然后我们俩就一起去做那个以游的二创啊对去玩去做以游的一些二创然后也吸引到了一些粉丝然后做到了一定的就是呃体量吧我那个半年好像是 6000 多粉丝嗯嗯
然后当时就是等于你们就是基于以由这些人物用 Live2D 这个软件做一些简单的动画嗯嗯嗯对对然后呢嗯就是后来我在这个学习的过程中因为我觉得我其实一开始就是虽然
虽然还可以但是呃做来腹腹地的话就是如果你有那个呃绘画基础的话他会试试办公呗对然后我说那这样的话那我就还是得再去学习一下这个东西然后我就认识了这个
就是认识了我们的这个另外一个朋友他就是我们的欣欣然后我跟欣欣认识了之后呢她说有一天我们俩就在闲聊她说啊最近好烦呀那个有一个人让我去要不要去开个课我说那我就感觉就是随口接了一句我说那既然你要做的话那不如我们一起做好了吗
然后他说真的可以出于直觉的说了这个是因为你之前确实在战库也好还是在字节也好因为你对做客这个事相对是比较比较熟悉的对然后我其实我的初衷就是其实大家说起来可能会被人笑到这么一个程度我是觉得现在的整体的东西它不是
就是现有的教程嘛它不是特别的好而且就是已经很老了它应该被迭代了然后也不是说就是给人能很好的去当时在你们之前就是做 Live2D 教程的这些人他们是出于一个什么样的动机做的这些教程呢就是为爱发电对
就是这个就导致这个就导致他的内容过于主观或者是过于远观性等等之类的就差一点因为他肯定就是爱虚动嘛所以他就只说他爱的那个部分对不对是吧嗯他
讲的倒是还挺客观的但是就是除了软件部分的话就学一个东西除了软件部分的话就是像 Live2D 这种你必须还得去就是审美啊透视这些你必须也得有但是基本上所有的软件他都就是所有的课教程他只是教软件然后不去教你具体的一些做法然后就最核心的东西他是不会讲的
然后呢我就想我说其实这样的话也整体看下来就只能是去学习软件或者是他他的这个软件的这些东西无非就是他讲的一些东西无非其实我自己从官网上看那个官方的手册我也是可以看懂的甚至可能比他的这个还要更详细一些
然后然后我就跟那个朋友说我说那那我们去做两这样一个事然后把所有的呃东西整合出来然后嗯当时价格非常便宜就是我们说卖卖客的话就是价格非常便宜因为我们的初衷就是还停留在那个为爱发电的那个阶段呢就我们两个都属于那种为爱发电不是说想哎我通过这个事我去呃谋得一些就
获利之类的我们俩是没有想过这些的就觉得我们想让更多的人知道这个软件想让更多的人学习这个软件然后想让这些自学的人然后能就是不那么痛苦的去学习透视方面的一些东西然后我说那我们就开始做吧当时是多便宜呢 1700 多 1700 多多少钱呢不对
1600 他是 1600 然后当时是 20 多节而且就是他只是做那种小班的然后做那种一对一的然后你过来讲我给你讲课就这种做一对一的然后讲作业呀然后就他因为我吓的吗
啊线下的吗哦不是就是线上的奖页他是一对一的上课大家一起上哦就给那个老师累累够呛那要是一对一的话以前就真的蛮便宜了对给他累够呛他真的就是完全啊就觉得每天就是腰酸腿疼的但是我俩还挺开心的就是一起聊聊说哎学生学到了这些东西然后当时真的是特别用心特别想去做这个事了然后呃
后面后面就是我觉得我们后边的成功跟就是就是之前的这一期我觉得是有一些嗯关系的就是大家在看到了我们就是真心想把这件事做好就是
嗯也认可我们的这个行这个行为了后面呢后面我我就说我说那就继续继续既然这样的话那继续还是给大家做一些福利吧然后然后但是就因为他嗯欣欣的话觉得他觉得他这个在这过程中他有点坚持不下去了因为因为我可能就是在边上去做一些嗯
主导上的是但是具体执行需要他去做然后他就觉得特别的累
然后然后也遇到了一些比较就是抽象的人吧然后然后他就觉得很痛苦被道心被道心破碎了我说我说那这样的话就你那你就先休息休息然后我就跟另外的一个朋友吧然后他也想去做这样的事我说那这样这样的话那我们就一就是开始做吧嗯
然后后面就跟他跟这个朋友在一起的时候就是他是一个在游戏行业打拼了很多年然后他是一个非常有嗅觉然后非常有头脑的这么一个人然后我们俩聊的时候他说那你这样的话其实可以把它做成一个产业去做的就把它按照一个创业的一个东西去做的我说
我想问一下就是到你刚才说的这个你开始认为它是一个创业从账户离开到你开始认为它是一个创业这中间大概是多长时间大概有个半年吧这么快比我想象的快好多
因为我在这稍微回溯一下也也就说你其实在战库期间你就发现了来玩来 2D 这个软件然后也开始做了一些简简单的作品但是就是以这种以游的二创为主这个时候就认识了一些朋友然后也就说从战库离开的时候我认为你应该是个来 2D 的
算是入门选手萌新对但是入门了就是并不是两眼一抹黑那种纯萌新但是高手肯定也谈不上然后这中间有一个契机是那个欣欣老师被邀请做课这件事然后你俩就开始做这个课
在这个期间其实你的水平发生了一个突飞猛进的增长就研发这套课的这个过程里面是这样吗对对对就是其实一开始我的启蒙老师就算是新兴吧因为他当时也想教但是如果不拿出这种整套的这个东西出来的话其实是很难教会一个人的对
嗯,教会人自己肯定在特别熟练你才能教会别人对,然后我就跟着他去学,然后我说嗯了解了,懂了,好的,所以半年之后就迎来了这个从认知上开始认真面对这个事,开始把它当创业的那个时刻,你接着说,
嗯然后我这个这个我们就合伙人嘛然后就二白老师二白老师就跟我说嗯说其实那你这样做的话其实嗯就是把这个做成一个产业来的话就可能会让更多的人知道你然后呃你就是也不是说一直在白费力这种就像一开始的时候星星我们那一期的话基本上就是我们俩就是纯纯纯那个 vi 发电
然后就算上时间成本呀然后贝克的这些东西的话其实基本上我们两个就不不赚钱然后到二白症呢他说那你就是可以改变一下思路然后呃我说那这样的话其实我自己心里啊我是有一个道德标准的就是我觉得我不能去做一些呃
就是一锤子买卖的事也不算是一锤子买卖就是我不能说为了赚钱然后把这个底线丢掉我是一个有底线的人
然后我现在到现在我也一直在坚持就是说就算是不管就算是我现在就是自来流量然后有很多人来报名这个课程然后我也不能说去做一些弄虚作假然后因为我觉得这些人他就是想去学会而且有一些人他是想学会了之后去当成一个生计去做的然后我其实对这样的我是有一个特别大的
我觉得能帮助别人我是觉得我心里是特别开心的然后所以我就是必须得帮助到他让他学到东西就是你不能说交了钱然后你什么都没学到就走了这是我完完全全不能忍受的
然后我就跟他跟那个二白老师我们就讲我说你这个教学质量一定要跟得上然后就是每现在这个市场迭代的很快我说必须的去把这个就是市场学的东西就是迭代的东西不停的加到这个课里面然后把不停的迭代这样的话就是你才能活得更长久然后学生也能学到最新的东西
后来后来我跟呃就是因为他日常的话他是上课哎就是除了上课之外就是他还上班他他是做那个地边的然后对然后他得去日日常做班那这个这个迭代的这个任务其实就是交到了我自己的我的身上然后我就是在不停的学习一些新的东西然后去把这个呃想想的就是把这个课他能
做的最好我不能说是把它做的超级好但是我一定要把它做尽我所能去把它做的更好然后就包括迭代这些事全是我在 push 他
他他我们俩就是目前的这个合作方式也比较愉快吧后面的时候就是我们就开了呃进阶的这个部分然后就是呃在这学完基础了毕竟他只是一些基础课从领你领你的入门然后然后这个进阶的话就是教你一些更商业的一些流程啊就这种更偏
嗯,就是接单,然后怎么让你快速接单的这种,然后这么一套工作流,然后也是跟,嗯,就是后面招了一个新老师,然后跟这个老师就是也是进行了特别多的沟通啊,然后也是在不停的迭代,然后最近的话就是开了一个动画课,因为
除了这个虚拟主播之外的话我觉得动画才是就是以后虚拟主播嗯这个行业就是我能感觉到他有一些明显的缩水然后这个行业如果说以后他缩水到一定程度了之后大家还可以去学动画然后进场打工
那个就是嗯听到这儿就是因为我对我对这个圈子实在太陌生了所以我有几个疑问我再我再我再问一下第一个就是当你们嗯就是跟欣欣老师那个课你们卖完之后我相信因为这个圈子不大嘛嗯
这个圈子里本来这些老玩家一定已经注意到说开始有人做客做这个东西了所以难道就没有任何一个其他的 Live2D 的老玩家也打算做客吗应该是有的吧也有吧但是大部分人就是很多 Live2D 的话他不是全职的
我明白了就是其实这里边我觉得最大的一个阻力来自于就是大家有点想象不到怎么把自己的经验变成一个课也就是说比如说欣欣老师要不是你的话就是她会觉得说我找不着怎么做这件事的那个基本的那个逻辑是什么但是因为你在自己就是做这种课程的
整体控制的嘛在战库这儿其实也是所以我在这儿有一个感想就是有很多时候有很多事真的真的是大家出于一种不熟悉造成的一种过度的恐惧造成大家不愿意迈出这一步其实
其实很多事真的你只要做了没有你想象的那么难感慨发过之后第一个问题就这样过去第二个问题就是我想不通你们那个学员来源是什么
因为我觉得可能自然来源就是大家会在 B 站之类的搜 Live2D 这个关键词然后这个关键词里面可能有你们一些比较热门的作品或者是你们的某些这种动画作品可能在圈子里大家比较受欢迎可能下面有一些你们会加些标签什么 Live2D 培训等等之类的我开脑洞乱想的学生来源我就是不太能想象得到
你们怎么招到这些人的因为我感觉这个圈子很小对其实也也也不小就是他你你觉得小是因为他因为我不在此战中对吧不是做的好的人他确实就只有那么一部分就是而且就是常年他嗯就只在那一部分然后其他的呃其他的全都是一些就是像我当时刚入门那个状态的萌新就是呃
现在这个东西被大家虚拟主播这个发展嘛然后现在什么像我们现在看那个抖音啊之类的他们是有做那种虚拟主播的公会所以他是不是是不是跟 OC 等等之类这些就是这些东西也是有关联的对我们学生有一部分就是说这种 OC 党就是学了之后想给他的 OC 做动画对
对对对是的我稍微解释一下 OC 以防有的观众对二次元完全陌生的 OC 又是所谓原创角色就是现在我觉得
00 后小孩甚至 10 后小孩都在玩的一个东西就是他会给就是他会给自己设计一个虚拟的角色然后也会为这个角色做很多的周边比如说那东西叫八级还是叫什么就是那个会长八级啊对对对骨子啊对等等等等之类的东西吧就是你因为因为我们我们朋友家有一个这个
我应该叫什么小小侄女对他们就一直在玩这些东西所以所以你说到这儿我有点理解了这个圈子确实好像没有我以为的那么小对但但是他们怎么找到你们的呢
我觉得就是很多都是那种只要你做好了就是他会私下帮你对对对口碑传播就是我们会别人说哎抱包学谁啊然后他们一般都会说哎来我们这怎么怎么样还有一些就是我们有运营自己的小王书啊然后 b 站呀然后就是发一些作品然后他看到了之后就会觉得哎你们也会放出一些免费的教程吗就是
对对对简单一点的那种不不我们做的都是就是免费的教程我们一般都做那种比较复杂的为什么这是这是为什么因为就是我们除了那个基础班之外还有一个进阶的部分嘛就是基础班的话我们基础班靠口碑进阶班靠那个复杂靠那个免费的复杂教程是这么也也也算是靠口碑吧因为就是学生作品就是他会听你说话的
我明白我明白我们一般都是大家看都觉得哇学生作品真的做了两个月然后能做成这样真的太厉害了然后他们就会觉得你知道你刚才说到那个二板老师说他这个就是还颇有经营头脑的时候我脑子里想的全是那种什么什么头流的老师什么谈品局这是什么什么这个那个什么什么转化技术什么乱七八糟的其实不是啊
其实不是啊对对对对他他是有一些就是经营上的这么一个东西吧因为他他比我要大个
大个十几岁吧嗯就是他他在进银这个行业已经很很多年了他入就是进了所以他也看透了那些小话时间对那些小话张是很无情的所以你们还是我觉得做的还是比较还是稳扎稳打的对我们就是求稳就是不是去他们都说哎你们应该去营销营销自己啊其实我对这种营销是有一点嗯
不太愿意去做的反正我个人觉得来的快的去的一定也快我觉得世界是很公平的然后还有第三个问题