cover of episode  66 B站两万粉Q&A:人与人之间的相似最终是质地的相似,或许我们在向外展示的时候,就已经影响到了别人,创造出了属于自己的同类

66 B站两万粉Q&A:人与人之间的相似最终是质地的相似,或许我们在向外展示的时候,就已经影响到了别人,创造出了属于自己的同类

2024/2/19
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优牲忧郁

Frequently requested episodes will be transcribed first

Shownotes Transcript

- 主播

- 和尘,觉明朗照,对自己彻底的真诚。

- 本期简介

两万粉的Q&A,录制的时候看着箱子,真的分不清是知识区博主还是情感博主了。

闪回的部分长达8分半钟(8:28),不过作为一个59分钟的制作,也还好啦!感觉很多人可能只听一个闪回呢!

问答视频完整版在某站可以看到。

  • 问题清单

Q1 09:14 喜欢你的人和你喜欢的人,你会选择什么?

Q2 11:12 你相信爱情吗?

Q3 11:30 如果要给一个关系比较好的女同学送生日礼物的话,送什么比较好?

Q4 12:30 对于感情,您怎么看待您的另一半之前的感情经历?

Q5 13:13 想谈恋爱了吗?又是怎么看待恋爱的?

Q6 14:43 打不打算出一个侦探学园的修订合集?

Q7 14:55 如果想去听你听过的歌,在你的动态点赞评论聊天你会觉得被打扰吗?

Q8 15:11 以前很好的朋友近乎绝交,他曾经是我最好的朋友,在我生命中占据重要的一部分,想将和他的关系弥补到曾经,尽管我知道这不可能。我该怎么走出来?

Q9 17:47 大一新生竞选班委,团支书等等有什么好处(内向的i人不知道怎么和e人竞争职位)?社团、协会、部门应该怎么选择啊?勤工俭学会不会耽误学习时间?

Q10 20:44 大四学习,大三准备考研,来得及吗?

Q11 21:14 请问您是建议我捡起手写,还是电脑打字记录自己的想法?

Q12 21:52 内耗失败,内耗无法提升自己?

Q13 23:16 三人友谊太拥挤了

Q14 27:37 在庙里打杂需要干什么,需要在哪里读书,对于学历有什么要求?线上还是线下,需要什么专业的学生呢?

Q15 28:07 天天开心。

Q16 28:13 求番、书、电影、电视剧的推荐

Q17 28:27 可以追和编吗?怎么追求和编?

Q18 29:03 寒假放了两个多月,放假前觉得可以学到很多东西,放假后发现要学的太多,同时兼顾不过来。和编出现过这样的情况吗?对这样的情况有什么解决方法吗?

Q19 30:09 请问和编和山清是一对吗?

Q20 31:56 和编喜欢什么样的人,喜欢什么样的相处方式?

Q21 46:28 和一个朋友闹掰了,和他还有共同好友,总是会想到她,也不知道以什么样的态度对待朋友,和编能给些建议吗?

Q22 47:13 我与侦探学园——链接问题:喜欢什么样的相处方式?

- 时间轴

- Q1 09:14 喜欢你的人和你喜欢的人,两个人不存在双向奔赴的情况下,你会选择什么?

A1 我会一个都不选啊。那没有互相喜欢的人为什么非要谈恋爱呢?

我之前跟我们电台嘉宾萝卜有聊过这个问题,他当时是在跟我说中山大学,他知道的有一些现象,就是期末考情侣, 大家平时并没有什么感情,期末考的时候大家压力太大了,就要互相慰藉,一起学习,就搞一个短期的恋爱,两个人一起去图书馆复习期末考。

我当时还说了一个句子,后来做成了标题,就是说我选择的人一定是我在人群之中能够一眼认出的人。 当时萝卜就跟我说,是因为你的整个人际的交往体系非常的完整,而且你的情感很大程度的得到了满足,所以你并不需要去额外的找一些辅助,但是很多人其实并没有那么多的朋友。

- Q2 11:12 你相信爱情吗,我的答案是我相信爱情,但是不相信爱情会降临在我头上,想问问你的答案是?

- Q3 11:30 如果要给一个关系比较好的女同学送生日礼物的话,送什么比较好,直接在购物平台上下单还是先下单在自己打包快递(由于放寒假而且不在一个地方)?

- Q4 12:30 对于感情,您怎么看待您的另一半之前的感情经历?

- Q5 13:13 想谈恋爱了吗?又是怎么看待恋爱的?

我觉得人生的主线还是驱使自己一直前进。

- Q6 14:43 打不打算出一个侦探学园的修订合集?

- Q7 14:55 好奇和编网易云ID,如果想去听你听过的歌,在你的动态点赞评论聊天你会觉得被打扰吗?

A7 不会,非常欢迎,可以点赞,可以评论,可以评论区聊天。

  • Q8 15:11 以前很好的朋友因为我的原因和我疏远了(近乎绝交),后来有所缓和,但还是给我一种距离感,目前就只是存在于对方通讯录的关系,几乎没有联系(我联系他,他大部分不会回我的那种),他曾经是我最好的朋友,在我生命中占据重要的一部分,我知道他有他的圈子,但我就是想将和他的关系弥补到曾经,尽管我知道这不可能。我该怎么走出来?

你的希望不再建筑于对他人的期冀之上,可能就会好很多。

百炼成精,百炼成钢。

- Q9 17:47大一 新生竞选班委,团支书等等有什么好处(内向的i人不知道怎么和e人竞争职位)?社团、协会、部门应该怎么选择啊?勤工俭学会不会耽误学习时间?

- Q10 20:44 我们学校安排大四到医院学习,大三准备考研,来得及吗?

- Q11 21:14 我是一名大一新生,以前有手写日记的习惯,现在比较适应电脑打字的输出速度。请问您是建议我捡起手写,还是电脑打字记录自己的想法?

- Q12 21:52 内耗失败,内耗无法提升自己?

- Q13 23:16 不开心,三人友谊太拥挤了,收到了伤害,呜呜呜

A13 不愿意再去做一些不乐意或者不舒适的外出和社交。

如果在友谊里面感到不舒服的话,就去做自己的事情吧。

我放寒假就是和我最好的朋友见面,这有什么问题吗?我甚至可以每隔一两天就跟她见一次面,就是我想见这个人,所以我就去可以去跟这个人社交。

因为我们并不是生活中的朋友,我们在线上都不熟悉,在这种情况下,你反复对别人发出一个线下的邀约,就是一件非常唐突的事情。

我觉得有时候有一些男生也有这种,比如说才认识一天两天,他就说,我们出来吃个饭吧,我们出来聊一聊。我就跟他说不了,我比较怕见生人。他说:你还i人,你一点都不社恐。

我是不社恐,跟你有什么关系呢?你并不是我生活中的朋友,所以你不能对我发起邀约。你并不切实的在我生活中,所以我无法与你分享我的生活。

我们连在线上都不熟,在线下能够怎么样呢?

然后还有一些男生,他就是每年的时候就会约你两三次,每年你都会婉拒,这样子约了两三年之后,他就会跟你说,你怎么还不出来?我们都已经认识这么久了。

但我们认识这三四年的时间里面,就是你单纯的向我发起见面的邀约,我们除此之外并没有任何其他的联系或者是交集, 挺奇怪的。

不过我好像之前有一个阶段,因为我之前舍友会给我讲到说某一个男生,然后我就说我好久没有听到这个名字了。我舍友就说,他跟你表白应该就是一两个星期前的事情吧?我说这样子吗?我感觉已经过去好久好久了,我之前在豆瓣上面看到一篇帖子,叫做什么《以男人作为时间单位》,就那篇还挺幽默的。

当时是一个比较特殊的情况,不是经常这样子。我室友就吐槽说,你这个星期好像已经拒了好几个表白,那个时候就是零碎的桃花非常多。但我当时就不是很能理解,比如有一些人他见你第一面的时候他就跟你表白,why?见第一面的时候表白了,你婉拒了,再过了七天,他又跟你表一次,why?

发着发着它突然就开始问你一些择偶的问题,我就会: why?已经进展到这种程度了吗?

- Q14 27:37 在庙里打杂需要干什么,需要在哪里读书,对于学历有什么要求?线上还是线下,需要什么专业的学生呢?

- Q15 28:07 天天开心。

- Q16 28:13 求番、书、电影、电视剧的推荐

- Q17 28:27 可以追和编吗?怎么追求和编?

A17 如果在哲学或者学术上有一些交集的话,可能会挺好的。

  • Q18 29:03 寒假放了两个多月,放假前觉得可以学到很多东西,放假后发现要学的太多,同时兼顾不过来。和编出现过这样的情况吗?对这样的情况有什么解决方法吗?

A18 我觉得这就是人放假的常态吧,没关系,你就夸夸自己我已经很棒啦(๑•̀ㅂ•́)و✧

我之前听过一个理论,列出你人生中最想做的二十五件事,然后你选出 最重要的五件,剩下二十件你都要划掉,像毒品一样去戒掉它, 因为它会影响你主页上的发挥,这二十件事情对你前面的五件事影响力或者是诱惑力可能比很多杂事都要大。

  • Q19 30:09 请问和编和山清是一对吗?

泽老师是女生,她的名字叫做泽怀。我有很多次提到她的时候说泽老师,别人都以为她是男生,包括有一个跟我聊天聊了很久——一年多的男生,在我们见了两次面之后,有一次提到泽老师,然后他问我,泽老师是一个男生吗?我突然愣住了。

我还有另外一位朋友,叫做西江月老师,简称西老师,他也经常出现在我的视频里。我上次就问了我的大学同班同学,泽怀是男的还是女的?她说男的。

西江月是男的还是女的?她说女的吧。

我就跟泽老师和西老师说,你们两个的性别已经在我的朋友之中完全对换了,以后泽老师就改名为西江月老师,西老师就改名为泽怀老师,这样你们性别不就倒回来了。

  • Q20 31:56 和编喜欢什么样的人,喜欢什么样的相处方式?

A20 我自己没有过多的想这个问题,但是我的女朋友一直在思考这个问题。她让她男朋友给我找一个以她为模板的男朋友。

泽老师有很多美好的特质,她心思敏感和细腻,善于分析很多的问题,而且她也比较有灵性,直觉比较强。

我会询问她的意见,我们两个在分析同一件事情交换观点的时候,会有思维的碰撞和火花的激发,可以领悟到对方灵性的那一面, 并且尊重对方的感觉。

在和对方探讨问题的时候,并不是那种纯粹的情感劳动,会有一种我们双方的能量都有提升,而且都有成长的感觉。

我今天应该是跟泽老师认识第 11 年,我们初中就认识, 我们初中的时候在广播站是同一个广播台的,就等于同一天值班。我们是在高中的时候变得非常的熟悉,而且我们当时熟悉的很出名,怎么说呢?就是有时候体育课我们两个站在校道上,然后两个人面对面说话,我们班男生会走过来说,哇,你们两个好像小情侣。(但是我们班当时有一个女生,她就一直四处宣扬我们两个是塑料姐妹。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。)

我其实有很多就是交流的非常多的朋友,我会跟蛮多人从早聊到晚,女性朋友就更多,但是像泽老师这样子在生活经验、人生经历以及各种事情都深入交织,并且分享这种深密度的深层的链接,它其实就是比较少有的, 并不是外界所看到的那一种普通的朋友。

我跟山清的相处模式是属于那种非常默契,但绝对没有任何一点暧昧,我们都感觉有点像凤凰传奇。 哈哈,因为山青是一个i人,他的那个人格就是非常适合搞基建。

我的是那种非常e的e人,山青还会跟常井项说为什么我会这么有气血?每天活力满满,相当于我是那种比较蹦的,比较往前冲的,然后山清是那种比较安稳、比较保守,但他就是非常的可靠,然后他也能够处理很多非常基础的事物,就各种基建,甚至一些比较琐碎的事物其实也是他承担的。比如我们的财务。

财务其实是一个大活儿。

In fact 山青并不想与人交流,他不想搞什么社群运营,也不想和很多人的接触,包括我们之前也有朋友说想要搞团建的,我就说你不要为难一些社恐的i人了,虽然我不是。

所以我们是性格其实是非常互补的,我觉得当时常井项就是让我们两个做搭档也是有一种蛮奇妙的感觉,就是他挺会想的。

我们两个相处就属于刚好对方喜欢的事情和自己讨厌的事情衔接在了一起,比如他非常讨厌语言、社交、运营、抛头露面诸如此类。

我发现我不聊天那个群大家就还是会很有归属感,一直在里面分享一些事情,或者是互相询问,我觉得这样还蛮好,一个社群可以脱离他的创建者,拥有一些生命力,这是我很喜欢的事情。

我们的泽老师就一直觉得我和山清是一种非常好的相处方式,她说并不是说让你去找一个这样的人,只是说如果有类似这样的关系,它应该是一个很可靠的、很具有生产性的关系,就是我们可以在一起做一些有生产性的事情。

那天山清还问了一个问题,他说两个词,安全和自由,让我选择我是哪一个?

我说我选安全,然后我问他你呢?他说我,我也选安全,但是我觉得你是自由。

我就跟他说,但是我觉得我们两个都是非常可控的,会在可预计的轨道上进行的,我们不会做一些非常出离于世俗的决定,我觉得两个都是安全的。

我之前有一段时间讲了一句话,说如果现在有一个人非常喜欢卢卡奇,他可能会给我一种近似于共鸣或者是感动的感受。

另外一个就是在学术上可能会面临一些学术的压力,或者是了解一些学术的事情,如果对方可以跟我聊一聊的话,我觉得会不错,但是泽老师其实既不搞哲学,她也不是非常偏向于学术,但她依然可以承接过这两个部分。

我觉得这会是一个我们建立链接的一个契机和切入口,但是并不是说你没有这个东西,我们就不能够有这样深度的链接。

我跟泽老师每次出去玩的时候都会互相拍照,泽老师说我有几个面,就比如说很破碎感的,然后那种很幼稚的一面,她说我哥哥拍我的时候就是那一种很像妹妹。

泽老师说,我拍的你有27岁,但你哥哥拍的你只有13岁。

有一次拿我哥拍的照片问她几岁?

她说嗯,五岁吧。窗边的小豆豆。

你会在不同的人面前展现出不同的面相。

我们两个人有一个论点,别人拍摄的你,是他眼中的你,以及你在他面前展示出的自我的叠加。

我一直记得一个场景,因为我们初中有一对情侣,到高中之后就也是在同一个高中,有一天中午的时候,男生从楼上下来要找女生,他们两个就是趴在走廊旁边,两个人就絮絮低语,就那种午间就只有太阳都没有人,因为午休的时候大家都回去睡觉,所以整个教学都非常的静谧。

这种絮絮低语,有倾诉欲和有分享欲的感觉。

权衡利弊,小心的计算,我并不喜欢被对方拿到天平上反复衡量的感觉。

人与人之间最终的相似是质地的相似。

决定去接受和认识更多有趣的人。是为了拥有更多精神丰富和能量饱满的朋友,而不是为了喜欢和被喜欢。

  • Q21 46:28 在网络上和一个朋友闹掰了,和他还有共同好友,总是会想到他,也不知道以什么样的态度对待朋友,和编能给些建议吗?

A21 如果你还会因此感到难受,你就去找他吧。

  • Q22 47:13我与侦探学园——链接问题:和编喜欢什么样的人,喜欢什么样的相处方式

A22 他说这些书其实并不是大力丸,对于高考也不会有什么帮助,他只是找了一个方法把我们骗过来,然后希望我们可以去多读点书,仅此而已。

但我后来意识到我其实受了他非常大的影响,那些东西并没有在高考中体现出来,最终是体现在了我高考之后、在大学的一些学术兴趣方向的选择上。

是一个非常微小的种子,因此我有可能会喜欢上与我曾经阅读的更加熟悉的老师,然后又在这样的老师的引领下更多了解这个领域。

那些东西是你身上本来就有的,而不是哪个人赋予你的。

阳光照耀在树上,然后树成长,可是树本身就是按照树的方式在成长,而不是按照阳光在成长。

他在写那篇文章的时候说,也许是因为孤独,想要制造出更多的同类。

或许我们在向外展示的时候,就已经影响到了别人,创造出了属于自己的同类。

在我大一还是大二的时候常井项说,以你的成长速度,再过几年你就可以明白我现在做什么。

我当时觉得,哇,这个人疯了,我要以什么样的成长速度才有可能明白他在做什么呢。

我们好像有一些轻微的时空的错位,但我也理解了更多。

- 写在最后

- 剪辑:阿黠

- 时间轴:和尘&阿黠

- 策划:和尘

- 伴奏:only one that really - 萝卜 (原创曲目)

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