2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减政策”),对教育内卷的现状有什么意义呢?本期播客,我们跟大家探讨,“双减”政策出台后,家长及学生如何运用法律手段处理与培训机构之间的合同问题,也给大家就未来选择校外培训机构及签署合同提几点建议。 本期分享环节,我们俩聊了聊我们对“双减”政策改善教育资源、为学生及家长减负的期待。 时间轴: 01:58— 本期内容提要 02:27— “双减”政策看点之校外补课时间受限 06:00— “双减”政策目的之缓解家长焦虑情绪 07:17— “双减”政策要求之作业减负 09:24— 培训机构仍在营业,家长及学生有何种法律手段保护自身利益? 11:57— 培训机构停业,已签署的合同如何处理? 17:27— “双减”政策出台后,选择校外培训机构、签署合同之法律要点 19:19— 聘请家庭私教的法律风险防范 22:51— 本期分享:由“双减”政策引发的思考